中小学“书香校园”申报理由
附 件2
中小学“书香校园”申报
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
(中小学)
申报理由
学校现有24个教学班～学生1516人～教职工79人。学校环境幽雅～设备齐全～校舍分为教学区、生活区、活动区～教学有电脑室、多媒体教室、实验室,学校有绿树成荫、赏心悦目～碧绿柔软的草坪～宽阔平整的运动场～近年来～为把我校建设成富有书香气息、人文情怀、师生共享的精神乐园～我校大力开展读书活动。与经典同行～打好人生底色,与名著为伴～塑造美好心灵～让全校师生牢牢树立读书好的意识～养成人人好读书、读好书的好习惯。与名著交流～同大师对话～沐浴在书香之中～接受书香的洗礼。现将我校的
创建“书香校园”的工作汇报如下:
一、强化领导 分工协作
学校成立了以校长为组长～其他各部门负责人为成员的领导小组～各司其职～分工协作。领导小组制定读书的总体活动
方案
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,教导处制定具体的活动方案、活动的形式、活动的评价。制定并完善了《中学读书活动方案》、《中学朗读评比办法》、《中学读书笔记评比细则》等等～做到活动有主题～形式多样化～既有传统的活动～又有新增的活动～既注重活动的过程～又注重活动的评价～充分调动了全校师生的积极
性和主动性。
二、设备完善 专人管理
为了让每位同学都能读好书～扩大学生的阅读面～让读书活动更有效～我校配备图书室～藏书三万余册～专人负责～周一至周五全天开放。学校还组织语文组教师编写了校本阅读教材《阅读宝典》～不仅如此～班级也有自己的图书角～同学们积极捐书～同其他同学交流～有的班级的图书达200余册～班级设有专门的同学负责借阅。可以说书是无处不在～真正做到了书香满校园。同学们可以课间阅读～也可以综合课阅读～我校每周专门开设了两节阅读课～供同学们在课堂上进行阅读～走读生还可以将书借回家阅读～住宿的同学也可以将书带回宿舍进行阅读～为同学们提供了充足的时间。
三、认真筹备 精心组织
为了打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校把读书活动纳入学期计划～有计划的开展活动。做到了把读书活动贯穿在平常的教学活动中～语文学科坚持每天一读～坚持每周两节阅读课～课前十分钟的学生读书介绍～古诗词的背诵～课中的自学理解、交流所得、情感朗读～以及课堂相关书籍的引读。我们还开展了以“读书”为主题的黑板报评比～学校广播站定期播出“营造书香校园”读书专栏节目～宣传读书的乐趣与作用～引导学生读名著、读新闻等～
邀请同学的家长为同学们讲
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
等等～在读书比赛中～同学们收获了更多的知识和智慧。活动结束后～学校对活动进行总结表彰～在全校一次又一次掀起了读书的热潮。
四、成效显著 初显特色
经过努力～同学们养成了认真读书的好习惯～每当你漫步校园～你总会发现同学们在树荫下～花坛边全神贯注的看着书～在教室的图书角旁～也能看到他们阅读的身影～同学们的其他习惯也有了很大的进步。为使书香校园创建活动有规模上水平～真正做到让师生在读书中享受无尽的快乐～我校以书香活动为载体～在校园里掀起浓郁的诵读热潮。老师们也积极主动投入了的阅读与研究探索之中～关注学生的可持续发展～并号召家长与孩子一同读书学习。在以往举办的读书比赛中～多名同学获奖。如今～我校处处是书香～读书已以成了每个人的一种好习惯。
我们将在创建“书香校园”活动中～以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体～不断地把创建活动引向深入～努力营造“书香校园”～塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化～让知识在阅读中积淀～让生命在阅读中变得厚重起来。
通过认真自评～我们认为我校符合濮阳市中小学书香校园”参评资格～特提出申请～请上级部门给予指导和验收。
2013年3月25日
浙公网安备 33021202002483