广告设计与制作学生顶岗实习
计划
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为了进一步贯彻落实人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。特制定2014级广告设计与制作专业学生顶岗实习
工作计划
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：参加人员：广告设计与制作143014班广告设计与制作143015班顶岗实习时间：2016-2017第一学期第15周-第20周2016-2017第二学期第1周-第20周一、顶岗实习性质和任务、顶岗实习性质：顶岗实习是专业人才培养
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
中的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。、顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的广告设计工作，在企业人员和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业能力和工作能力。二、顶岗实习目标通过顶岗实习，要求达到下述目标:（1）理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。（2）深入公司企业，向设计师、工程技术人员、公司管理人员学习，学习他们的设计技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场（3）熟悉和掌握实际工作中的设计的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。（4）通过实践，使学生获得实际的广告设计技能和广告市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。（5）通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力。（6）了解广告行业的先进技术，先进设备及重大的设计走向。（7）了解广告设计类人才市场需求，更新就业观念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。三、实习地点：与专业相关的企业公司四、实习指导和管理为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段（一）准备阶段的实习指导、建立实习就业基地。、对学生进行实习与就业指导。、要求学生认真阅读实习计划，详细了解本次实习目的和要求，掌握实习中的注意事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习准备。（二）实习阶段的常规管理根据学校出台相关顶岗实习政策提出的“实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作”要求。在学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求：、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和同事，搞好与实习单位的关系。、遵纪守法，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参与任何形式的非法活动。、严格遵守操作
规程
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，虚心向同事、技术人员学习，熟练掌握基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务。、凡实习
报告
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弄虚作假或抄袭者，一经发现，以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业。、爱惜公物，损坏东西照价赔偿。、实习期间注意安全，保管好自己的财物。（三）实习过程中的要求：1、在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快掌握设计工艺和操作技术。2、学会在设计实践中补充、巩固所学知识，提高发现问题、解决问题的实践能力。、了解设计技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理设计问题的思维方法和技巧。、按实习进度和实习内容掌握本专业的基本技能，对专业相关知识有进一步的了解和认识；了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法，提高自己的实践动手能力。5、实习中每日应按实习内容和问题认真完成CRP需要填写的内容，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础。实习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或照片。（四）实习中的跟踪调查工作：由实习领导小组成员（院领导、指导教师、班主任）负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。要建立顶岗实习学生QQ群或微信群，收集学生的QQ邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。五）学生实习结束时成绩的评定：1、实习结束后，每位学生必须完成CRFP勺填写工作。2、实习考核方法：(1)、学生必须完成实习规定的任务，按时、按量的完成CRP勺填写。(2)学生实习成绩的评定，由学院组织有关教师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成绩按100分制计分。
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