人教版小学数学知识点大全

人教版 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学知识点大全 小学数 基础知识 税务基础知识象棋入门,基础知识常见鼠类基础知识常用电子元器件基础知识电梯基础知识培训资料 点大全一 正整数: 用来表示物体个数的1。 0: 0既可以表示“没有”，也可以作为某些数量的界限，如0oC等。 0是一个偶数。0 负整数: 像,l、,2、,3、,4、,5„„这样的数就叫做负整数。相邻的两个负整数之间也是相差1。 整数:像„，,3，,2，,1，0，1，2，3，„这样的数统称整数。 整数包括负整数、0和正整数。 整数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。 自然数:用来表示物体个数的0、l、2、3、4、5、6、7„„叫做自然数。自然数包括0和正整数。 正数:正数包括正整数、正分数、正小数、正百分数等。 负数:负数包括负整数、负分数、负小数、负百分数等。 负数可以表示相反意义的量。 数对:用数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行。 数的读法和写法: 读一个0。不管读和写都要进行分级。如534007000602读作:五千三百四十亿零七百万零六百零二 分数: 表示把“单位1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其71中一份的数叫做分数单位。例如:的分数单位是，它有7个这样的分数单位。 1212 真分数: 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。 假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 带分数:一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。带分数也是假分数 的另一种表示形式，相互之间可以互化。 分数的基本性质: 数的基本性质。 小数:小数是分数的一种特殊形式。但是不能说小数就是分数。 循环小数:一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现， 这样的小数叫做循环小数。 纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的循环小数，叫做纯循环小数。例如0.3、0.24 混循环小数:循环节不是从小数部分的第一位开始循环的循环小数，叫混循环小数。例如0.25、 有限小数: 小数的小数部分的位数是有限的，这样的小数叫做有限小数。 无限小数:小数的小数部分的位数是无限的，这样的小数叫做无限小数。循环小数都是无限小数，无限小数不一定都是循环小数。例如，圆周率也是无限小数，它是无限不循环小数。 小数的基本性质: 1 小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的基本性质。小数的基本性质与分数的基本性质是一致的。 小学数基础知识点大全二 减法:被减数,减数,差。减法是加法的逆运算。 乘法:求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。因数×因数,积 除法:被除数?除数,商。除法是乘法的逆运算。 加、减法的运算定律: 加法交换律:a，b,b，a 加法结合律:a，b，c,a，(b，c) 减法的运算定律:a,b,c,a,(b，c) 乘、除法运算定律: 乘法的交换律:ab,ba 乘法的结合律:abc,a(bc) 乘法分配律:(a，b)c,ac，bc 或(a—b)c,ac—bc 除法的运算定律:a?b?c,a?(b×c) 商不变的性质:两个数相除，被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外)，商的大小不变(余数的大小 有变化)。 积不变性质:一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，其积不变。 乘法的意义: l、求几个相同加数的和是多少?例如:27×13，表示求13个27的和是多少?也可以表示求27的13倍是多少? 2、求一个数的几分之几是多少?例如:27×0(3的意义:求27的十分之三是多少, 除法的意义: l、把一个数平均分成若干份，每份是多少?例如:24?3，表示把24平均分成3份，每份是多少, 2、一个数是另一个数的多少倍。例如:24?3，表示24是3的多少倍? 3、一个数里有几个除数。例如24?3表示24里面包含有几个3。 4、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。例如:24?3已知一个数的3倍是24，求这个数。 整除与除尽:整除:被除数、除数、商都是整数(除数不为0)。 除尽:整除都可以说是除尽，但除尽不一定是整除。 例如:l?5,0(2，叫除尽，不叫整除，因为商是小数。 又如:10?3,3(33„，既不叫整除，也不叫除尽，叫除不尽。 因数和倍数: 当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如12?3,4，就说12是3的倍数，3是12的因数。这两个概念都是相对而存在，一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。例如:“3是因数”，就是一个错误说法。只能说3是12的因数，或12的因数有3。又例如:“12是倍数”，也是一个错误说法。只能说12是3的倍数，或3的倍数有12。 奇数与偶数:凡是能被2整除的数叫偶数，不能被2整除的数叫奇数。 质数(素数)与合数:一个数的因数只有1和它本身两个因数的数叫做质数，也叫素数，如2。一个数的因数除了1和它的本身以外，还有其他的因数，这 个数就叫合数，如4。 100以3 5 7 l1 13 17 19 23 29 3l 37 4l 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，最小的合数是4。 公因数: 几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大的。也有最小的，最小的公因数是1。 互质数: 两个数的公因数只有1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互质数。例如8和9，11和13，6和7。 2 任意两个质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8和9互质，但它们都是合数。 小学数基础知识点大全三 质数与互质数: 这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如5和5。只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。 质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。 分解质因数:把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。 公倍数:几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小的，没有最大的。 最大公因数:几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。 最小公倍数:几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。 2的倍数的特征: 个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 5的倍数的特征:3的倍数的特征:一个数的各个数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 同时是2、3、5的倍数的特征: 个位上一定是0。同时是2、3、5的倍数的最小两位数是30，最小三位数是120。 分数能否化成有限小数的判断方法:一个最简分数分数的分母只有质因数“2或5”，这个分数就能化成有限小数。如果含有2和5以外的质因数，就不能化成有限小数。 分数的通分、约分(根据分数的基本性质): 通分:把几个分母不同的分数，化成分母相同且大小不变的分数，叫做通分。 约分: 百分数: 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又叫百分率或百分比。百分数不带单位名称。 百分率:例如:出勤率，表示出勤的人数占总人数的百分之几。百分率是不能超过100,。 公历年的平年、闰年: 中二月份有28天。闰年:把公历年份除以4(这里不是整百的公历年份)没有余数时(就把这一年叫做闰年。计366天。其中二月份有29天。如果年份是整百的，则除以400，再看余数，判断方法同上。 比和比值: b。也可以用分数形式表示 比:a除以数b(b?0)可以叫做a与b的比，记作a: a,b。 比值:比值。但是带分数则只能表示比值。比值不带单位名称。 比的基本性质:在比的前项和后项同时乘上或除以相同的数(0除外)，比值不变。 化简比:把一个比化为最简单的整数比，叫做比的化简。通常用比的基本性质化简比，也可以用求比值的方法化简比。一般情况下，化简以后的比，前后两项为互质数。 比例:表示两个比相等的式子叫做比例。 3 比例的基本性质:在比例中，两个外项的积等于两个y x=k(一定) 方程:含有未知数的等式叫做方程。(注意:不是“含有未知数的式子叫方程”) 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 条形统计图的特点:要清楚地表示出各种数量的多少时用条形统计图。 折形统计图的特点: 扇形统计图的特点:要清楚地表示出各部分数量占总数的百分之几时用扇形统计图。 平均数:平均数代表这组数据的“一般水平”。求平均数时，就用各数据的总和除以数据的个数，得数就是这组数据的平均数，多数情况下用平均数，但如果受到极大或极小数据影响就不能用了。 中位数:中位数代表这组数据的“中等水平”。求中位数时，首先要先排序(从小到大或从大到小)，然后根据数据的个数，当数据为奇数个时，最中间的一个数就是中位数;当数据为偶数个时，最中间两个数的平 均数就是中位数。有极大、极小数据影响不能使用平均数时可以使用。 众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。众数代表“多数水平”。当众数的数据数量占总数量的大多数时可用。 直线:没有端点，可以向两端无限延长。 射线:只有一个端点 可以向一端无限延长。直线和射线无法比较长短。 线段:有两个端点。射线和线段都是直线的一部分。两点间，线段最短。 平行线:在同一平面体积从外面测量数据，容积从里面测量数据。 体积:物体所占空间的大小，叫做物体的体积。 容积:一个容器所能容纳物体的体积，叫做容积。 轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。画对称轴时，要画虚线，而且要两边出头(这因为对称轴是一条直线)。 4 表面积:立体图形所有表面的面积叫做它的表面积。 小学数基础知识点大全五 公式 S 1、正方形: 周长,边长×4 C,4a 面积,边长×边长 ,a2 2、长方形: 周长,(长，宽) ×2 C,2(a，b) 面积,长×宽 S,ab 3、平行四边形:面积,底×高 S,ah 高,面积?底 底,面积?高 4、三角形: 面积,底×高?2 S,ah?2 三角形高,面积×2?底 三角形底:面积×2?高 5、梯形: 面积,(上底，下底)×高?2 S,(a，b)×h?2 求高:根据面积公式列出方程解答 6、圆形:周长,直径×圆周率 C,或 周长,2×半径×圆周率 C , 面积,圆周率×半径×半径 S, 7、正方体: 表面积,棱长×棱长×6 S表,6a2 体积,棱长×棱 V,a3 长×棱长 8、长方体: 表面积(长×宽，长×高，宽×高)×2 S,2(ab，ah，bh) 体积,长×宽×高 V,abh 9、圆柱体: (1)侧面积,底面周长×高 S, (2)表面积,侧面积，底面积 S,， (3)体积,底面积×高 V, 10、圆锥体:体积,底面积×高?3 V,1Sh 3 求高:根据体积公式列出方程解答。 11、利息,本金×利率×时间 税后利息,本金×利率×时间×(1,5,) 应缴纳税款,营业额×税率 纯收入,营业额,应缴纳税款 进率表 长度:1千米1000米 1米,l0分米 1分米,10厘米 1厘米,10毫米 1米,100厘米 面积(地面面积): 1平方千米,100公顷 l公顷,10000平方米 1平方米,100平方分米 1平方分米,100平方厘米 体积(容积):l立方米,1000立方分米 1立方分米,1000立方厘米 l升,1000毫升 1立方分米,1升 l立方厘米,l毫升 质量:1吨,1000千克 1千克,1000克 时间:l世纪,100年 1年,12个月 5 大月(1、3、5、7、8、10、12)有3l天;小月(4、6、9、11)有30天;平年2月 有28天，闰年2月有29天 1天,24小时 1小时,60分 1分,60秒 6