两只老虎钢琴
教案
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篇一:生命之歌教案
花城出版社出版,普通高中课程标准实验教科书音乐必修《音乐鉴赏》
生命之歌
【授课人】
黎斯琪
【教学对象】
高中一年级
【教学目标】
了解音乐与生命的关系,理解摇篮曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲的风格特点,拓展音乐视野。并乐于聆听音乐,通过欣赏不同阶段的音乐,感悟生命的美好,潜移默化中加深对音乐与生命的理解和热爱。
【教学重、难点】
通过聆听不同风格的音乐,总结出摇篮曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲的特点;并通过对音乐的
分析
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,深入了解音乐与生命的关系,得出“音乐伴随我们终生”“生活中处处都有音乐”的结论。
【教学过程】
导入
师:同学们,我们知道人生会经历生、老、病、死四个阶段。生命是会消失的,但音乐却记载着人们的喜怒哀乐和点点滴滴,并永远流传在世界之中。因此,世界上留下了许多美好的生命之歌。
新课讲授
摇篮曲
师:下面,我们来听听,这首生命之歌告诉了我们什么,(播放PPT中的音频)
学生:摇篮曲„„(勃拉姆斯的《摇篮曲》)
师:那什么是摇篮曲呢,
讲解摇篮曲的定义:摇篮曲,原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲,通常都很简短。旋律轻柔甜美,伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。(PPT播放)
那同学们还听过哪些摇篮曲呢,(《月光光》、舒伯特《摇篮曲》„„)
下面,我们继续来欣赏一下不同风格的摇篮曲会带给我们怎样的感受。(播放PPT中的音乐)
1、《when the child is born》——流行音乐
这是一首流行风格的摇篮曲,感觉很清新,而且我们经常听到的摇篮曲大多采用器乐或女声演唱、合唱的形式要演奏及演唱,而这首摇篮曲则是由男声来演唱,别有一番风味。
2、《摇篮曲》——古典音乐(大提琴、小提琴、钢琴协奏)
这是一首大提琴、小提琴和钢琴协奏的摇篮曲。形象分明,大提琴和小提琴
单独协奏的部分就像一对母子在进行情感上的交流,给人以温馨和谐的感觉。
3、《槟榔树下摇网床》——广东民歌(视频格式)
这首摇篮曲是我们广东的一首民歌,音调柔和、亲切、真实,生动地展示了一幅母亲哄孩子的画面,能然我们想起年幼时的温馨片段。
提问总结摇篮曲特点
音调:亲切温暖、柔和; 力度与速度:较弱,缓慢的; 旋律与音色:平稳且流动的,柔美的; 节奏:有律动、流畅的。
小结:相信每个人的心目中都有自己的摇篮曲,这些不同的摇篮曲陪伴着我们度过幼年的美好而温馨的时光,从我们刚刚欣赏过的三首摇篮曲中,选择一首你最喜爱的摇篮曲,让我们闭上眼睛,回忆一下幼年美好时光。(回到PPT中,欣赏完学生评选的摇篮曲)
婚礼进行曲
师:生活中有很多幸福的时光,下面我们来看看这些幸福的瞬间带给我们的感受。(播放PPT中的相册视频)
1、芭蕾舞剧《鱼美人》婚礼片段
欢快的音乐节奏和快速流动的旋律,让我们感受到了婚礼的热闹场面。这舞剧选曲,描绘了鱼美人与猎人之间的爱情故事,描
绘了一幅海底世界中的热闹婚礼场面。
2、电影《音乐之声》婚礼片段合唱
合唱形式的婚礼进行曲,给人以庄严、辉煌、气派的感觉。
3、芭蕾舞剧《仲夏夜之梦》合唱片段
很早就听过这段音乐,这也是很多电视电影中都会采用作为婚礼进行曲的一首,这个版本也是最为普及的婚礼进行曲。
4、《婚礼曲》中国民间音乐
喜庆、热闹,典型的中国婚礼音乐。欢快的节奏让人联想到抬花轿的场面。 提问总结婚礼进行曲特点
曲调:亲切,庄重; 力度与速度:适中,行进、进行曲;旋律与音色:优雅华丽,绚丽辉煌;节奏:整齐规整
小结:婚礼是我们人生中最神圣的一个仪式,我们刚刚欣赏的四部音乐中,都能体会到那种婚礼的喜庆、庄严地气氛但却有一种幸福的感觉。
葬礼进行曲
(播放PPT中的葬礼视频)
师:葬礼进行曲是生命最后的告别音乐,是对生命的挽留,是音乐对人的生命最后的陪伴与尊重,是生命进入另一个世界奏响的序曲,它表现了亲人对死者的回忆,一种神圣的祝愿和无声的叹息。
葬礼肯定是悲伤的,可是葬礼进行曲可不都是悲伤的,在它忧伤的旋律中还隐藏着一些其他的东西,下面,我们来听听,这些
音乐里隐藏着什么,(播放PPT中的音乐与
课件
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)
1、肖邦《葬礼进行曲》——第二钢琴奏鸣曲第三乐章
气氛非常沉重、压抑,感觉很痛苦。加重的低音旋律营造出一种沉痛的音乐
氛围,令人有窒息的感觉。
2、贝多芬《降E大调第三交响曲》——《英雄》交响曲第二乐章
这首交响曲并不像肖邦那版本那么沉重,感觉更像是与死者在进行心灵的对话。
3、马勒《第一交响乐》第三乐章——猎人的送葬行列
中间有《两只老虎》的曲调,虽然有点忧伤,但有时又有点欢快。因为它讲述的是一群森林动物抬着去世猎人的灵枢送往墓地,兔子拿着小旗,走在它前面的是一队波希米亚音乐家,猫、蟾蛛、乌鸦等为他们伴唱,牡鹿、鹿、狐狸及森林中其它飞禽走兽尾随送葬行列,其中他们还擦拭着装出来的眼泪,作出各种令人发笑的姿态。因此音乐也就有了一些诙谐的曲风。
提问总结葬礼进行曲特点
曲调:忧伤,低沉; 力度与速度:沉重,缓慢; 旋律与音色:低沉,暗淡;节奏:进行曲式特点。
小结:死亡在我们东方人的印象中都是可怕、危险、阴森的,然而在许多西方国家中对死亡有着不同的理解。我们刚刚欣赏的四部音乐中都能体会到这一点。
本课总结
1、总结摇篮曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲的特点
2、音乐与生命的关系
师:从诞生的那一刻起,音乐就陪伴着人生每一段丰富的经历。
轻柔亲切的摇篮曲诉说着母亲全部的爱与希望;庄严而辉煌的婚
礼进行曲见证者一个个幸福而激动的时刻;沉重肃穆的葬礼进行
曲陪伴着人走完那生命最后的旅程。让我们珍爱生命,珍爱青春,
用我们精彩的人生去谱写我们的生命之歌。
篇二:新版人音版二年级音乐下册教案
目录
第1课 春天来
了 ............................................................................................................................ 2
春之
歌 ...................................................................................................................................... 2
春
风 .......................................................................................................................................... 8
大树妈
妈 ................................................................................................................................ 12
郊
游 ........................................................................................................................................ 19
第2课 难忘的
歌 .......................................................................................................................... 27
中国少年先锋队队
歌 ............................................................................................................. 27
都有一颗红亮的
心 ................................................................................................................. 33
共产儿童团
歌......................................................................................................................... 40
卖报
歌 .................................................................................................................................... 46
第3课 飞呀
飞 .............................................................................................................................. 52
蜜蜂、蝴
蝶 ............................................................................................................................ 52
蜜
蜂 ......................................................................................................................... 53
蝴
蝶 ......................................................................................................................... 55
小蜜
蜂 .................................................................................................................................... 58
一对好朋
友 ............................................................................................................................ 64
第4课 美丽家
园 .......................................................................................................................... 68
吉祥三
宝 ................................................................................................................................ 68
我是人民小骑
兵......................................................................................................
............... 72
草原就是我的
家..................................................................................................................... 77
我的家在日喀
则..................................................................................................................... 82
第5课 快乐的舞
蹈....................................................................................................................... 87
加伏特舞
曲 ............................................................................................................................ 87
霍拉舞
曲 ................................................................................................................................ 94
金孔雀轻轻
跳......................................................................................................................... 98 喜鹊钻篱
笆 .......................................................................................................................... 106 第6课 兽
王 ....................................................................................................
............................ 111
狮王进行
曲 .......................................................................................................................... 111 老虎磨
牙 .............................................................................................................................. 117 两只老
虎 .............................................................................................................................. 125 猫虎
歌 .................................................................................................................................. 129 第7课 跳动的音
符..................................................................................................................... 135
单簧管波尔
卡....................................................................................................................... 135 三只小
猪 .............................................................................................................................. 142 音乐小
屋 .............................................................................................................................. 146
箫 .......................................................................................................................................... 152 第8课 新疆
好 ....................................................................................................
........................ 159
新疆
好 .................................................................................................................................. 159 新疆舞曲(第一
号) ........................................................................................................... 164 新疆是个好地
方................................................................................................................... 168 我爱雪莲
花 .......................................................................................................................... 173 第1页 共178页
第1课 春天来了
春之歌
教材分析:
内容欣赏乐曲《春之歌》。《春之歌》选自门德尔松的钢琴独奏
曲集《无词歌集》。乐曲为A大调、2/4拍、用三部曲式写成。从A
段这一清新、流畅的旋律中,我们能体会到那种春意盎然的意境
和心旷神怡的感情:B部分是从A段主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
发展而来。乐曲进入第
三段后,前面两个主题再现,经过下行模进,在力度上越来越弱,
尾奏中,还加了许多装饰音:最后,乐曲在安详的气氛中结束,
这种弱处理手法,给人以余音缭绕的感觉,充满了诗情画意。
本课通过欣赏《春之歌》,了解门德尔松和无词歌。以感知情绪
为先导,通过演奏、哼唱、表演等形式感受《春之歌》歌唱性的
旋律,体验音乐作品中的春天美景。
教学目标:
1. 欣赏乐曲《春之歌》,感受乐曲抒情明快的情绪,体验流水般的旋律带来的春天气息,想象春天万物复苏的美好情景。
2.在欣赏乐曲过程中,通过听辨、吹奏主题、哼唱旋律的活动,和伙伴合作、交流讨论,理解乐曲所表达的对春天的热爱。
3.知道无词歌的基本特色和《春之歌》的曲式结构;了解门德尔松以及主要作品。
重点难点
体验《春之歌》的优美抒情的旋律所表达的春天景色,感受春
第2页 共178页 这节课是人民音乐出版社二年级第二学期第一单元,主要教学
天。
教学准备
1(多媒体课件、打击乐曲、音响资料(多种版本的《春之歌》)
2(资料补充:
(1)作曲家介绍: (2)无词歌:;quot;无词歌"亦称"无言歌",是门德尔松首创的一种小型器乐体裁,大部分由歌曲似的旋律及简单的伴奏所组成。这种方法为的是使旋律能在一定音型的伴奏下表露无遗。而且,无词歌的
旋律不一定非得象歌曲一般,被限制在一定的音域之内,而可以稍稍宽广一些。门德尔松一生总共创作了四十九首无词歌,大约创作于1830至1845年间,分为八集出版。
(3)作品介绍: 《春之歌》,选自门德尔松的钢琴独奏曲集《无词歌集》(作品第62号),A大调,2/4拍。本曲为门德尔松创作的所有"无词歌"中最为著名的曲子,不仅用于钢琴独奏,还被改编成管弦乐曲以及小提琴和其它乐器的独奏曲而广为流传,深受世界人民喜爱。
这首被冠以《春之歌》标题的无词歌具有流水般轻柔的浪漫旋律(片段1),使听众沉醉于快乐的气氛中。曲式虽单纯,但十分巧妙地应用了装饰音,从而利用钢琴创下了前所未有的漂亮效果,由此我们不得不对门德尔松的天才发出赞叹。在伴奏与踏板的关系中,也显示出浪漫主义时代的钢琴音乐特色。
教学过程
第3页 共178页
一、导入
(一)、感受春天变化
师:同学们,新的一学期开始了,寒假里你们过得愉快吗,
师:春天来了,你们感受到大自然都发生了哪些变化,
生:天气变暖和了;小草发芽了。。。。。。
师:嗯,同学们说得很好,观察得都很仔细。下面我们来看一看春天的变化
欣赏图片集——春天的大自然(放多媒体软件)
二、欣赏无词歌《春之歌》 生:很愉快; (一)了解门德尔松和无词歌
1(认识无词歌和它的音乐地位。
(二)初听《春之歌》
欣赏钢琴版的《春之歌》,以感受情绪为先,对乐曲有初步的感知,先不出示乐曲的标题,通过自己的感受体验给乐曲写上标题。
师:今天我们来欣赏一首乐曲,大家认真听,感受一下乐曲,想象乐曲表现怎样情景,
生:聆听乐曲,分小组讨论。
师:听完了这首乐曲大家从中感受到什么样的情景,
生:感受到“春天”的情景
师:好,大家给这首乐曲取一个什么样的名字呢,
生:《春之歌》《春之声》《春天的乐曲》《春天的旋律》。。。。。。
第4页 共178页
师:很好,看你来大家都听懂了这首乐曲表现的内容。
师:老师来告诉大家今天这首乐曲的名字是《春之声》,由德国作曲家门德尔松作曲。
总体描述乐曲的情绪、速度、节奏等。
(三)再听(小提琴钢琴版)
分辨乐曲中的几种乐器。
师:我们再来听一遍。
播放乐曲
师:同学们,你们听出这首乐曲是由哪些乐曲演奏的吗? 学生回答。
分段欣赏
听赏第一段主题:
讲述这段主题中小提琴所描绘的音乐形象、钢琴所表现的音乐形象。
演奏第一主题旋律片段。
轻轻地跟着老师的琴声哼唱主题旋律。
听赏第二段:
感受乐曲的速度,打击乐器或拍手为乐曲伴奏。
律动表现乐曲,体验乐曲与第一段情绪与节奏的变化。 用“la”哼唱主题
(3) 听赏第三段
第5页 共178页 揭题、简单介绍乐曲创作背景及作者。
篇三:12级琴法
教学大纲
职业生涯规划教学大纲中式烹调师教学大纲家畜饲养工教学计划新概念3教学大纲1小学数学教学大纲
陇南师范高等专科学校教学大纲?学前教育专业?琴法
琴 法
说明
课程性质
《琴法》是学前教育专业技能必修课。它是一门富有音乐表现力的综合课程,是学前音乐教育中最重要的一门技能课,是学前
音乐教学不可或缺的基本技能。 教学目的
通(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:两只老虎钢琴教案)过本课程的教学,使学生了解钢琴的基本知识、培养学生钢琴的弹奏能力,读谱能力及对声音的听辨能力;进一步巩固乐理知识,不断提高对音乐的理解力及表现力;弹奏练习曲、简易乐曲、歌曲简易伴奏、提高学生的伴奏能力、巩固钢琴的基本技能,使学生具备作为一名幼儿教师应有的钢琴知识和基本即兴伴奏技能。 教学内容
本门课程主要包括钢琴、儿童伴奏两部分内容。 教学时数
108学时 教学方式
集体授课。因材施教、由浅入深采用讲解法、示范法、练习法、提问法等。
本文
第一学期(36学时)
教学要点
钢琴的入门学习,掌握钢琴的基本弹奏方法。
教学内容
一、钢琴弹奏的基本要点 (2课时) 二、左、右手分开练习 (2课时)
1
陇南师范高等专科学校教学大纲?学前教育专业?琴法
三、双手练习(2课时) 四、主题及十二首变奏 (2课时)
五、主题及八首变奏 (2课时)
六、《拜厄钢琴基本教程》1-30 (24课时) 七、复习 (2课时) 考核要点:
钢琴的弹奏手型、基本弹奏方法及双手基本练习曲。
第二学期(36学时)
教学要点
在上学期的基础上,进一步深入学习,弹奏大量《拜尔》练习曲,学习不同风格的电钢琴(电子琴)乐曲,提高双手能力及视谱能力,初步学习儿歌的即兴伴奏知识。
教学内容
一、《拜尔钢琴基础教程》(24课时) 1、双手练习
2、简单的音阶、双音练习
二、电钢琴和电子琴自动伴奏功能(10课时) 1、《圆舞曲》 2、《德国民谣》 3、《小星星》 4、《伦敦桥》 5、《蓝色薰衣草》 6、《丢手绢》 7、《蒙古小夜曲》 8、《欢乐颂》 9、《摇啊摇》
2
陇南师范高等专科学校教学大纲?学前教育专业?琴法
10、《夏日泛舟海上》 11、《粉刷匠》 三、复习 (2课时) 考核要点:
1、钢琴弹奏的双手练习及简单音阶练习。 2、电钢琴(电子琴)自动伴奏的使用及弹奏方法。
第三学期(36学时)
教学要点
在第一学年的基础上,弹奏钢琴练习曲及乐曲的同时,进行大量的儿歌弹唱练习,掌握儿歌即兴伴奏的基本方法。
教学内容
一、《钢琴基础教程(一)》(10课时) 根据学生情况进行选择。 二、儿歌伴奏(24课时) 1、《小星星》 2、《两只老虎》 3、《粉刷匠》 4、《打电话》 5、《新年好》
6、《玛丽有只小羊羔》 7、《小蜜蜂》 8、《布谷》 9、《小红帽》 10、《上学歌》 11、《火车开了》 12、《法国号》
3
陇南师范高等专科学校教学大纲?学前教育专业?琴法
13、《小雨沙沙》 14、《洋娃娃和小熊跳舞》 15、《其多列》 16、《大鹿》 17、《小毛驴》 18、《数鸭子》 19、《找朋友》 20、《小乌鸦爱妈妈》 21、《好娃娃》 22、《红蜻蜓》
23、《老师老师我爱你》 24、《两只小象》 25、《老师教会我》 26、《我们多么幸福》 27、《海鸥》 28、《新年好》 29、《爱运动的小宝宝》 30、《开火车》 31、《春天在哪里》 32、《泥娃娃》 三、复习 (2课时) 考核要点:
儿歌即兴伴奏的基本弹法。
考试内容:
每学期所学乐曲及练习曲各抽取一条进行弹奏。
主教材
4
陇南师范高等专科学校教学大纲?学前教育专业?琴法
《拜尔钢琴基本教程》人民音乐出版社,2000年8月第一版。
辅教材
《从零起步学电子琴》 赵胜利、方萌编著,上海音乐学院出版社,2009年5月第一版。《钢琴公式化即兴伴奏》 刘智勇编,山西人民出版社。 《弹儿歌学钢琴》 李妍冰编著,湖南文艺出版社。 《哈农钢琴练指法》 上海教育出版社。 《钢琴基础教程(一)》 上海音乐出版社 附:
钢琴考试评分标准
1、具有正确的演奏方法、演奏姿势;乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力;能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。(90-100分)
2、具有正确的演奏方法、演奏姿势;乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力;能基本体现乐曲的内容与风格,基本具有乐感和艺术表现力。(80-90分)
3、演奏方法、演奏姿势基本正确;乐曲基本演奏规范、流畅和完整;基本体现乐曲的内容与风格。(70-80分)
4、演奏方法、演奏姿势基本正确;乐曲演奏不流畅和不太完整,无艺术表现力。(60-70分)
5、演奏方法、演奏姿势不正确;乐曲演奏不流畅和不太完整,
无艺术表现力。(60分以下)
5