盘问(再次强调,当发现对方反问是要指出来:对方辩友盘问是不能反问的喔,会被扣分的喔)
1)世界杯比赛中如果中国国家足球队不通过小组赛脱颖而出的话,有办法进入决赛吗?
2)那么,众所周知,考试是进入大学唯一正规的途径,如果没有经过考试,即没有通过初
赛,请问对方辩友,没有通过初赛就进入决赛,这样的结果如何能令千千万万正在为高考奋斗的学子所信服呢?
盘问
1)若11快三在广商是名班,所以这场辩论赛评审团考虑到我班为广商贡献甚多,把该讨
论辩
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的时间都拿出来为学校做事了,而让我们直接赢得这场辩论,对方辩友认为应当吗?
2)显然对方也不能回答,因为这个违反了赛制的公平性。所以,名人免试进入名牌大学也
是违反了公平性。名人可以进入名牌大学,但是应该通过考试。
3)(如果答可以)谢谢对方辩友,那这场比赛可以提前结束了,那么(抛问题)
盘问
1)对方辩友,有付出才有收获,你同意吧?
同意(可能会加两者不一定对等)
2)既然如此,那些名人牺牲后获得的利益应该是在他们本身的领域中的,为什么现在却可
以在教育领域中不用付出就可以得到收获呢?
不同意
3)哦,那我知道今天对方辩友今天为什么会支持名人应当免试了,因为你们支持名人应该
不劳而获的。(抛下一个)
后备盘问(没用到就留在自由辩)
1)对方辩友你认为我们应该保护弱者还是保护强者?
小结我方的观点,自己看着办
抛问题
公平
1、刘国正免试进入上海交通大学被退学这件事不正说明了名人不具基本学术素质而免试
就读其实是害了他们吗?
2、千千万万个地震受害者却只有一个可乐男孩就可免试进入上海财经大学?
3、如果是为了学习为什么名人不去做旁听生呢?
4、如果是为了学习为什么名人不去普通大学呢?
5、同样有牺牲有贡献的普通运动员,只是因为没有拿到那个名次,就不用弥补了吗?
6、对方辩友,你们说对体育明星补偿,那么为什么不
培训
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他们为体育教练为补偿呢?(国
家和地方其实有很多名额)
7、对方辩友为什么名人在自身领域中贡献却可以在教育领域中享受免试就读名牌大学?
8、对方辩友是不是告诉我们其实弥补名人的贡献是不用对口的,那么我们是不是可以让体
育明星直接当高官来弥补他们呢?(如果在7问题上的回答是可以不对口补偿的话可以问这个)
9、对方辩友你们说的弥补是怎么才算弥补够了,
标准
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是什么?
10、对方辩友你怎么保证弥补的和贡献的是相平衡呢?
教育资源
1、免试进入交大的丁俊晖上交大学初中的知识,是不是对大学优质教育资源的浪费呢?
2、清华为免试就读的伏明霞独特制定教学规划,这样难道不是对名牌大学教学资源造成浪
费呢?
3、刘国梁免试进入上海交大,大学量身安排教学内容,还为了配合他的时间安排,派本校
老师坐飞机赴京为其开小灶,这样难道不是对教学资源造成浪费呢?
4、姚明经常逃课不正说明名人的时间难以安排在学习上,他们免试就读大学不就是一种对
教育资源的浪费吗?
5、姚明挂科这个难道说明不了其实名人的基础是不适合名牌大学的吗?
6、考试不是对学生的公平就读的负责,不是对名人可以有效学习的保证吗?
教育理念
1.1)对方辩友,你们认为教育制度应该要改,那么你们是不是在鼓吹学生们都应该去成为名人而不是去学习考大学呢?
1.2)如果是名人就可以免式入名牌大学那么每个家长就可以把钱都投入到培养孩子成为名人上,作为学生的也不用每天两点一线的过着枯燥乏味的生活了吧?(类似于1.1)
2. 如果考试如此不好,对方辩友是不是告诉我们说名人在大学的四年里其实都不应该考试呢?
3.对方辩友告诉我们考试制度如此没用,那么所以学生是不是都应该不参加考试呢?
(对手有打考试不好的话才用)
综合
1.把名牌大学学位当成是获得冠军的奖品,这样不就是把名牌大学的学位功利化了吗?
2.(有违大学的教育理念)如果优者才能的到弥补,弱者不能的到弥补,这样符合逻辑吗?
3.对方辩友其实弥补方式有很多种,为什么一定要选择免试呢?
4.名人免试就读名牌大学会诱发一种“读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
无用,但学历有用”的错误思想,最终会让学生都走上只追逐名人而放弃读书的路上吧?
5.对方辩友不认为一直在宣传的“赢者通吃”的模式是会破坏基本的社会公平吗?
班长尽力了,只能暂时想到如此,如果有新的会即时更新,大家想把这些想懂消化吧。有几个是连问的,要把握好。红色的主要是后备问题。除非出现相应情况。
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