云岗二小经验介绍

云岗二小经验介绍 HARD WORKING DRAM WILL BE TRUE 各位领导，老师: 大家好～今天我能有幸的和大家一起交流我校英语教学工作，对我来说是个难得的学习机会，同时也是对我们教研组工作的一次鞭策和鼓励。 我汇报的 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目是“ HARD WORKING DRAM WILL BE TRUE”。这句话是我校学生校服上的一句铭讯，意思是:勤奋能使梦想成真，它也同样鞭策着每一位老师勤奋工作。在以“自强 敬业 团结 务实”为核心内容的云二精神的引领下，我们英语组的教师，始终以满腔的热情与真诚投入到教学工作中，不断进取。 一、学校领导的关心和重视是我们勤奋工作的动力 随着新课程改革的全面推进，学校办学质量不断提升，我们英语组得到了学校领导的高度重视和大力支持。为了减轻由于人员不够而导致的英语教师过重的教学负担，更是为了提高英语课程的教学质量，学校采取多种方式充实英语组的人员数量，加强英语教师队伍建设。每一位新老师的加入都为我们组注入了新的生机和活力。如今我校的英语组已有7名英语教师，5人均为本科学历。人员配置到位了，老师们才得以安心备课，专心教研，促使每一节课更高效的完成。 在人事安排上，学校大胆尝试，由传统的一人教一个年级变为将一个年级分给两名教师合作完成。每位老师均跨一个高年级和一个低年级，并且在这两个年级中她将与两位教师一起合作。这样做的好处有二:1)减轻每位老师的统测压力，使压力分担;2)通过与不同老师的合作，可以博采各家之 1 长，碰撞出新思路、新火花。这个举措体现了校领导的用心良苦。 校长、副校长、主任定期参加英语组教研活动，在我们教学工作上遇到挫折和困难的时候，他们与我们一起分析原因，并一再叮嘱安慰大家放下包袱，不要有思想负担。在一次次的教研交流中，使老师们感受着肩上那份沉甸甸的学校寄予的信赖、期望和重托。为了提高我们的业务水平，学校多次为我们请来百忙之中的区教研员，给予我们细致入微的指导，并为我们提供了多次锻炼展示自己的舞台。在学校领导区教研室的关心和重视下，我校的英语教学获得了长足的发展。组里七名教师都已做过不同形式的区级课。 二、团结协作、乐于奉献是我们良好的氛围 在我们组里，一人的困难，便是大家的困难。在各位老师准备各级别做课的日子里，一人上课，全组出动，个个都是个好帮手。听课，讨论，出主意，想办法，毫不保留自己的意见，甚至教具的制作都在共同帮助下完成。上学期刘凤志老师要做一节录像研讨课，侯翠香老师和刘梅老师跑前跑后的组织学生，大家都克服困难调课，凑在一起反复修改教案，准备教具。在大家的共同努力下，使这次录相任务能顺利完成。其实一人做课，集体研究，共同提高，荣誉共享，多年来已成为我校促进教师团结协作，提高教师业务能力的有力手段。 云岗地区由于高知家庭较多，家长对学校英语教学非常重视，由此给予学校和老师的压力也非常大。我们只有加强合作，才是成功的捷径。除了各自上课之外，加强了出题，补课，培优的合作。在各年级的教学中，全体英语教师都能做到资源共建，共享，我们在电脑里集体创建了英语组优秀教案集还有习题库。习题库是按年级划分的，各年级又细分到每个单元，每组习题后均详细的标明出基础题、中档题和提高题。在日常教学中，老师们不断地补充完 2 善我们的题库，课前面对某个教学重难点，课后针对个别学生的具体问题，或我们可以随时打印适合的题目来巩固练习，既体现了分层教学，又大幅度提高了教学效率，在一定程度上减轻了老师的工作负担。 去年受到周边一所学校邀请，候翠香老师多次挤出周二下午半天的时间，去参与教研，帮助年轻教师提高业务，并及时将好的教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 带给我们。但为了不耽误本校的教学工作，将周二半天的课分摊到其它时间，加大了平时的工作量。这种无私奉献的精神影响着我们每一个人。 好身体是干好工作的保障，去年上半年开始，在课间忙里偷闲，我们自编自跳运动操，愉悦身心。上学期又有人建议每天大家要保证吃上一个苹果。倡议同样得到了响应，之后我们便每周轮流下班以后去为大家买苹果，无论谁值班，都没有忽略过这件“大事”。我们感到生活在这个组里非常温暖。英语组就是我们七姐妹的大家庭。 三、加强集体教研引领教学是我们干好工作的手段 我们组坚持每周三第三节准时开始集体教研活动，在这里我们交流经验，提高认识，解决问题，每次必须有发言人、 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 人、主持人。多年以来学校要求老师多看多学多研究，每人每学期要有五篇读书笔记，这两个学期，大家对共同关心的如何提高阅读课的教学，如何提高学生的阅读能力开展了学习和摘抄。另外如何分层布置有效的家庭作业，也是我们关注的重点。教研活动时，大家都能对此展开讨论，纷纷把自己看来的学来的与大家分享。 在教研中我们达到共识，对于英语阅读方面，学生苦于词汇贫瘠，边学边丢。在阅读中许多看似相识甚至是非常基础的词汇，就绊住了中下等学生，影响了他们的阅读理解。我们决定，各个年级在各课的教学中，还要补充二十至三十个认读单词，这些词汇来源于 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 中以及我们的补充阅读。学校安 3 排时间进行检查。本学期每个年级组制定出了阅读计划，每周一篇，有针对性的根据年级的不同进行训练，每篇阅读有明确的训练目的。 另外通过多种途径来提高学生阅读能力，开学初组里精选一篇文章，在每周一学校升旗仪式上，英语组老师轮流教一句话，每周一句，一学期结束一篇文章也学完了。学生每周将句子贴在英语角里，英语课上由任课教师进行复习，低年级的同学重点学习句中的生词，中年级的学生学会生词并能朗读全文，高年级的同学要求背诵。 如何布置有效作业，减轻学生课业负担，也是我们不断探讨的一个研究课题。经过多年多次研究积累，我们基本做到作业训练点全面，形式多样，分层布置。受到家长的广泛认可，因此家长对英语作业也给予较高的重视和配合，学生也比较有兴趣。有针对性的分层布置作业，也成为学生提高英语成绩的重要手段。 教科研的主阵地是在课堂。如何将理论与实际相结合，对于青年教师来说缺乏经验，学校为了提高教研的时效性，安排我们师徒结对。每月相互听课两节，两人都写出反思笔记。每月的集体教研中安排一次反思笔记交流。除了周三的教研外，心中的教学疑难也能在平日的探讨中得到化解。有问题及时问，或者深入同事课堂去对比感悟，研讨无时不在，大家在日常点滴中得到成长。 四、提高学生学习兴趣、激发学习动力是提高成绩的关键 在课堂教学中我们采取多种方式调动学生的学习积极性，我们倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们每个人的课中都得到了 4 充分体现。 除此以外，在课下我们想尽一切办法激发他们学习的动力。在低年级阶段，老师时常设计印制可爱的招孩子们喜欢的小喜报来表扬那些听讲好、作业好、进步大、单元成绩满分的学生。家长的夸奖使得孩子学得更加开心。随着知识难度的增加，各年级的学困生数量越来越多了，怎样调动这部分孩子的学习积极性,我们设计出了班内学习竞赛活动，在每个单元的学习过程中，每个学生十五个格，比比看看谁先涂完。任何一次小练习、作业、读书、背书、听写只要得到满分，都可以涂一个格。对于优等生来说，涂格比赛难度不大，但是学困生涂上一个很难。于是我们就放宽对他们的要求，只要他们抽空找老师做上五次小练习，那么他们就能涂上一个小格，这是孩子们自觉牺牲自己游戏的时间换来的。课也补了，格也涂了，教师的激励目的也达到了，起到了非常好的促进作用。 为了达到学校教育与家庭教育的无缝链接，我们建立了学校和家长之间的交流平台——公共邮箱，在邮箱中我们将复习重点，重要通知等及时告知家长，还及时的将各年级竞赛中优秀同学的名单公布在邮箱中，将进步较快的同学名单公布在邮箱中，使家长及时了解班级英语学习的动态，及时对自己的孩子提出表扬，以此来激发孩子的学习兴趣，提高学生的学习动力。同时家长有什么意见也及时通过邮箱反馈给我们。我们还因势利导注重开展一些有益的课外活动。如英语单词竞猜、英语书写竞赛等活动，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。 五 注重课后辅导的实效性，是提高整体成绩的有力保证 我组教师始终把提高课堂教学效率放在首要位置，同时有针对性的开展课后辅导，尤其是对学困生的补差辅导，我们做到定时、定量、定效、定对 5 象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。每个老师手里都有当天每个学困生的的“账单”，知彼知己才能百战不殆，老师们坚持做到每天的教学工作必须做到“日清”。每次单元测验后，我们要做认真的分析，错误率较高的题型，大家进行统计，分类进行补漏，并对掌握情况进行跟踪检测，坚持做到题题清、人人清、分层清。 以上是我对我校英语教学工作的一些简要回顾，当然，在工作中还存在着很多的不足，这还需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向其他学校和老师不断的学习、请教。在今后的岁月里，我们必将再接再厉，在教学方式、理念、手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更上一层楼～ 欢迎领导和各位专家、同行批评指正～谢谢～ 6