在幻灯片中插入图片
（课堂实录）
导入：
同学们，你们看过《海底总动员》这部动画片吗？它是由2500多个电脑高手制作而成的，主要讲了鱼爸爸玛林克服了重重困难，终于找到儿子尼莫的故事。这部电影不仅是一部教育
诗篇，教育我们遇到挫折时要有百折不挠、战胜困难的精神，还是一幅美丽的画卷。瞧，那
有趣的海底动物、漂亮的珊瑚，这一切都是真的吗？
今天，我们就到尼莫的家乡——神秘的海底走一走，去看看神奇的海底世界。
我们还有一个任务，要把看到的海底世界用powerpoint制作成一部电子画册，放在校园网上给大家欣赏。
首先，我们先给画册做个封面吧。
给他起个名字海底探秘。这个封面漂亮吗？你们有什么好的办法呢？
学生回答。
师：大家说的都很好。其实让它变漂亮的方式有很多，我们可以添加背景、增加艺术字。今
天，老师就教给你们一种新的方法，在幻灯片中插入图片。 (板书：幻灯片中插入图片)
Powerpoint我们提供了许多现成的图像，我们把这些图像叫做剪贴画。 (板书：剪贴画)
它可以任意放大或缩小，使用起来非常方便。那么怎样才能把剪贴画中的图像插入到封面上
呢？现在请同学们参考书上160页，将图像正确地插入到封面上。 (生练习)
师：(提醒)遇到不懂的地方可以问问周围的同学，互相讨论讨论。 师：好，同学们都做完了。大家操作得都非常认真，谁愿意演示一下你是怎样插入剪贴画的?
生：(演示介绍)首先选择“插入”菜单“图片”选项下的“剪贴画”选项，我选的是卡通，
单击选中的剪贴画，按“插入剪辑”，剪贴画就插入到这张海报上了。如果剪贴画太大，拉动
周围的小白方块，可以任意调整，如果剪贴画位置不合适，单击它，鼠标变成十字箭头后，
拖动鼠标，一直调整到合适为止。
师：你们觉得这位同学设计的海报怎么样?
师：同学们做得非常认真，我们在设计时，色彩要鲜明，位置要恰当，相信你们会做得更好。
做好了封面，接下来我们来做正文部分。这里要用到另一种插入图像的方法：来自文件。
(板书：来自文件)
它和剪贴画一样重要，希望同学们能认真听。
（教师演示）
师：首先，我们要插入一张新幻灯片，在“插入”菜单中“图片”下有“来自文件”这个选
项。我准备了许多素材，现在请同学们打开“来自文件”这个选项，在“d盘海底路径”先
找到这些图片。
生：(操作)
师：看来大家都会按照老师给出的路径来找素材了。在这里面有各种丰富多彩的图片，有同
学们感兴趣的珊瑚，有活泼可爱的热带鱼，有各种各样的鲨鱼，还有大家熟悉的海底总动员
呢。一会儿，我们就要根据这些素材，完成电子画册。好，现在大家请快速浏览这些图片，
去寻找你最感兴趣的内容。开始!
生：(操作)
师：(提醒)一边看，一边想，看看你对哪些事物比较感兴趣?为什么?看完之后同学们可以谈一谈。
师：谁来说说你最感兴趣的是什么?为什么?
师：大家谈得都很好，现在我们就要把自己最感兴趣的事物完成电子画册。请看这是我制作
的热带鱼电子画册，请大家欣赏，相信你们比我做的更好。 要求是这样的：首先。以两人一组为单位，讨论确定你们小组的主题。接着，围绕主题，完
成电子画册。最后，我们要看一看，哪一组做得最成功，哪一组装饰的幻灯片最漂亮。听懂
了吗?开始吧。
生：(讨论、分工、制作)
师：(提醒)解说时语言要简练，主题要突出。
师：现在谁想展示一下你们小组的作品?
师：很棒！真没想到同学们的作品会这么漂亮，请同学们保存一下，老师要把这些电子画册
放在校园网上给全体老师、同学和家长看。希望同学们课后能积极地到网上去查找资料，丰
富我们电子画册的内容。好，这节课就到这。下课。
板书设计：
在幻灯片中插入图片
剪贴画 插入\图片\剪贴画 来自文件 插入\图片\来自文件
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