单脚内侧踢毽球教学设计
时间
班级：二年级
时间：40分钟
课型
一课时
内容
1. 单脚内侧踢毽球
2.毽球接力游戏
目的
教学目标：
1、学生知道踢、拐毽子的术语和踢毽子的动作要点。
2、学会踢毽子的动作要领和练习
方法
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,并有连续踢毽的能力。
3、发展学生的空间感知能力和协调能力
教学重难点：
重点：学生知道踢毽子的动作要点和练习方法。
难点：学生踢毽子时小腿往内收的高度不够，毽子踢的角度不确定，致使学生没有连续踢毽子的能力。
顺序
教学内容
组织方法
教师活动
学生活动
准
备
部
分
（8—10分钟）
一、课堂常规：
1、领队到操场、整队、师生问好、
报告
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人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队形队列
原地队列练习：立正、稍息
2、头部运动、肩部运动、弓步压腿、手腕踝关节、腰部运动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
两人间左右保持拳头距离，前后保持一臂距离
四路横队，前后、左右保持双手张开的距离.
1、对学生进行立正、稍息等简单的操练，指挥同学报数，并检查着装。
2、教师讲解课堂要求和任务：
要求：按老师的口令操作，违反者将站在一旁观看，直到纪律好重新归队。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动。
基
本
部
分
（23—25分钟）
单脚内侧踢毽球教学设计
四路纵队、前后左右保持双手张开的距离的基础上
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
无毽球练习
有毽球练习
（老师喊口令一排排同学相继练习）
老师讲解：
1、无毽练习
左脚支地，支撑身体大部分重量。右脚内侧弯向上踢。手自然摆动，眼注视毽子。落点要在右脚的内侧。
（老师示范，再组织练习,及时纠正错误）
2、用毽球练习
左脚支地，支撑身体大部分重量。手拿住毽球的顶部，在腰部的水平位置放开球，右脚内侧弯向上踢。手自然摆动，眼注视毽子。落点要在右脚的内侧。
（同上）
学生：
1、认真听运球的要领，观察老师的手势
2.认真听讲比赛规则及注意事项
3、 听清楚口令，以列为单位依次进行接力练习。
认真看老师再次示范，领会其要领。
5、听指挥口令，再次练习。
基
本
部
分
六、
结束课堂
（3——5分钟）
三、游戏
毽球接力游戏
集合整队
组织：
前后左右保持一臂的距离。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
老师喊口号，学生做相反的动作
讲解方法和规则：列为单位，每组第一位同学拿球，听到老师口令后，跑到对面的白色横线拿起毽球踢10下，然后跑回和下一个同学击掌，换他进行游戏，依次进行。
3.老师示范：老师找1个学生在队列前白色界线等候，跑到对面白色的横线，踢5下毽球，然后迅速往回跑，换他进行接力.
1、小结课堂情况，适当表扬学生，叮嘱他们要在课余时间多练习内侧踢毽球，也可以试着用脚外侧、膝盖等踢球）
2、师生道别，组织学生有序离开学校。
1、注意力集中，听从教师安排。
2、安静的听老师讲解游戏规则，并尽量理解。
3、在游戏中跟着老师的思路走，迅速调整违反规则的举动。
有序离开学校。
场地
设计
篮球场一块，42个毽球
浙公网安备 33021202002483