西安秦兵马俑的考察报告

西安秦兵马俑的考察报告考察时间:2011年8月26日——2010年9月1日考察地点:西安秦始皇陵墓考察目的:通过实地参观考察，感受古城西安的历史遗韵，特别是秦陵兵马俑被发现之后，沉睡于地下2000多年的8000多名秦王将士，重新威武雄壮地陈列于世人面前，立即被世界公认为世界第八大奇迹。兵马俑的创造在中华审美文化史上是独一无二的，无可替代的。作为以艺术设计为专业的我们来说，感悟历史的审美文化，秦兵马俑的研究价值也是独一无二的，无可替代的。一、考察地点介绍有人说把中国比作一棵参天大树，如果北京是这棵树的树冠，那么西安则是这棵树在地下盘结交错的根系。在西安，更多的是中华民族千百年的积淀，文化、习俗、价值、美德、传统甚至糟粕。你很难用三言两语将其概括、归类、分析、分析直到总结。这里所有过去存在着的、现在存在着的，你只能先静下心来细细品味，之后再下结论不迟。这里遗留下太多太多的东西。事实上，你所见到的一座座建筑、一堆堆墓冢，并不能代表这座城市。这里的空气中到处弥漫着那些已经逝去但又好像从未离开这块土地的一位位伟人的灵魂和他们的诗篇、传奇、自豪或是悔恨。二、考察的基本情况为顺利完成此次考察任务，我们事先进行了考察活动行程线路、人员分配的详细安排，确保整个行程有条不紊。所有成员互相帮助，密切配合，我们的考察活动进行的很顺利，于9月1日完成考察任务后顺利回到学校。9月27日早晨，我们到达西安，开始了我对西安的考察。在导游的带领下，我们真正地走进了这座千年古城，我们先后参观了秦始皇陵兵马俑、西安碑林，期间虽有劳顿奔波之苦，但仍被西安古都之古之博之奇，故都文化的历史渊源之久所深深吸引，所暗暗惊叹。总之这次考察让我受益匪浅。(一)秦兵马俑的审美特征1974年3月，陕西省临潼秦始皇陵东侧的西杨村村民在挖井时偶然发现了一个令世界震惊的奇迹，经过考古工作人员的精心发掘，一个重大的历史遗存横空出世，随即也引起了全世界的关注，它被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史的最为壮观的发现”，这便是闻名遐迩的秦始皇兵马俑。秦兵马俑的主要审美特征:一是逼真写实，二是深沉雄大。1)千人千面的逼真写实兵马俑从造型艺术角度上，追求的一种高度的写实性风格，秦俑将士无论是从形体比例、面部结构还是神态仪容都十分准确生动。秦兵马俑的写实并不只是简单地按照现实摹刻下来，而是经过了艺术的处理。不同的人物外形，不同的官阶，不同的性格特征，不同的精神面貌，如此这些都体现在了秦俑的身上，可见它的造型刻画不仅实现“形似”而且还达到“神似”。秦俑以头部的刻画最为精致，有的眉宇凝聚，端庄肃穆;有的面庞清秀，微微含笑;有的带有皱纹，一脸老成????通过对面部的精心刻画将秦军的各种人物表现得生动万分。秦俑的传神特征还通过艺术的夸张和提炼表现，它的刻画不是追求细枝末节，而是抓住了关键的部位进行艺术处理。比如说，将眉毛加粗加厚使脸部更有体积感，胡子处理成飞动或翻卷状，虽然与现实不符，但是却更突出了人物的性格。2)威武雄壮的形象秦兵马俑形体高大，与秦以前的陶俑相比，体型要高大的多。秦以前的陶俑，一般高10~30厘米;秦以后的陶俑多数高30~50厘米。而秦俑高度一般约1.8米，最高者达2米。另外秦俑数量众多，据初步统计，三个俑坑内有各类武士俑7000多个，陶马600多匹，战车140余乘，各类青铜兵器数万件，以群塑的形式出现，这与西方雕塑艺术多为个体作品的形式迥然不同。秦兵马俑数量之多为世罕见，仅一号坑就埋藏着兵马俑6000余件，组成一个由战车、步兵相间排列的长方形庞大军阵。像这样的群塑形式，在西方雕塑史上是根本找不到的。专家认为，秦兵马俑开创了中国雕塑史上纪念性大型群塑的先河。(二)秦兵马俑艺术的青铜遗韵在秦陵兵马俑庞大的俑群中，人物的面部表情是很丰富的，人物的动作也是各具姿态的，但是不管是在整个俑阵中看，还是一件件地单独看，都有一种人物形象差不多的视觉效果，这和商周青铜器纹饰给观者的感觉一致，在众多的青铜兽面纹中，存在着很多细节上的不同，但是给人的总体感觉是一样的。这些兵马俑虽然是陶质的，但是表现出来的气势却是青铜般的气势。而这种情况在商周的彩绘陶上也曾大量出现过，在很多墓中出土的仿青铜的陪葬陶器都是青铜器般的神秘、庄严，而不是陶器原本的活泼、流畅感。经过反复的观察就会发现，秦兵马俑在造型上存在的青铜遗风非常明显。三、考察体会我们到达秦始皇陵是在早晨，朝阳刚升起，金灿灿的照射着，正值金秋时节，道路两旁随处可见红彤彤的石榴树和柿子树，着实好看。在兵马俑露出真面目之前能见到这样一番美景，路途奔波中的劳累感觉顿时没有了，心情也变得好起来。这样想着的时候就已经进了兵马俑的大门，顿时我们就被震惊了一下。我想这种感觉不是亲眼看到，从图片或其他媒体上是体会不到的坑里的兵马俑一行行，一排排十分整齐～这真像秦始皇率领的千万大军前去迎战，杀得你死我活～兵马俑不但宏大，而且兵马俑的神态端庄，栩栩如生。据导游讲解，原来所有的陶俑都是有颜色的，因为陶俑年代久远，在刚开始挖掘陵墓时没有保护措施，大多数颜色都剥落了，所以陶俑都显出青灰色。因为去的时候并不是工作日，所以没能现场看到专家对挖掘出来的兵马俑进行修复工作，蛮遗憾的。期待下次有机会再来吧～秦始皇兵马俑规模巨大，场面威武壮观，我们为之惊叹，它让我们看到了中国古代的雄伟，深深地感受到了中国博大的历史文化的气息。虽然是千人千面，但是仔细观察，就会发现，即使如此，每一个兵马俑给人的感觉其实是一样的，远观效果就像是经过无数次重复达到的一种恢宏气势，但是近观就会发现他们其实是不一样的，我想这就像是变化与统一的关系一样吧，千年前的人们已经把审美发挥的淋漓尽致，我们怎能不为之震撼呢,在追求写实的同时，兵马俑的制作者很巧妙地对重点部分进行了适当的夸张，以凸显主题。我们知道，东方人的面部轮廓比较平，如果完全按照真实的眉骨眉毛塑造，就会平和圆润，这样近看尚可，远观就会模糊不清。秦俑的制作者在这里很巧妙地运用了夸张的手法，加大眉毛的厚度，把眉骨塑造的棱角分明，这样近看细致，远看明快清晰，并且这种夸张并不会让人觉得不真实，反而让人感觉人物的性格鲜明突出。没想到这么长时间过去了，古人的审美习惯竟然和现在我们倡导的如此一致～下面是赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ～～不需要的朋友可以编辑删除谢谢～～～上半年中学 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考，努力开展中考、 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。(二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。(三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。(六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 向校方反馈。(七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。(八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。(二)努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。