父母应该对孩子说的话

父母应该对孩子说的话 缺少爱的语言是没有热度的，缺少赏识的话语是乏味无力的。 一个人从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行; 如果一个人生活在“你能行”的环境中，慢慢地把“你能行”变成“我能行”，他就真的能行了～ 本书论述家庭教育的基本原则与具体 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，为家长提供具有实践性和可操作性的教育建议， 以期以提高家庭教育的水平与质量，使青少年得以健康成长。 ?当孩子犯错时应该说的话: 1、“每个人都需要他人的帮助，不要只考虑自己的感受” 2、“按照自己的想法去做” 3、“说谎的人会失去别人的信任” 4、“把自信找回来” 5、“骂人是最可耻的行为” 6、“私拿家里的钱是很坏的行为” 7、“人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中” 8、“想要发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 意见时，请等别人把话说完” 9、“想要发脾气时可以先喝杯水” 10、“旷课是对自己不负 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 ” 11、“你应该成为大家都喜欢的人” 12、“做任何事情都要考虑别人的感受” 13、“用爱化解矛盾和冲突” 14、“诚实比分数更重要” 15、“无论怎样动手打人都是错误的” ?询问孩子时应该说的话: 16、“一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系” 17、“朋友交往要信任坦诚” 18、“只有合适的，才是美丽的” 19、“千万不要被身上的小障碍打败” 20、“一定要把钱花在有价值的地方上” 21、“人的生命只有一次，而且不只属于你一个人” 22、“人要有主见，不盲从” ?表扬、鼓励孩子时应该说的话: 23、“将理想坚持到底吧” 24、“有比别人强的信心，就是胜过别人最大的资本” 25、“对未知事物感到好奇是最好的品质” 26、“自信地秀出你自己，相信你是最棒的” 27、“凡事都要勇敢地尝试” 28、“自己的事情要独立完成” 29、“一种方法不奏效时就换一种试试” 30、“寻找失败的原因而不是为之苦恼” 31、“只要努力，再大的失败都可以改写” 32、“父母了解你，才能帮助你” 33、“只要你肯努力，没有谁会轻视你” 34、“成功时找出自己的差距，有助于日后的进步” 35、“以一颗平常心对待考试” 36、“有效率才有机会” 37、“就朝着自己的梦想努力吧” 38、“你真棒～你能行～” 39、“相信自己，不要随便给自己扣“笨孩子”的帽子” 40、“我很欣赏你在这方面的才能” ?当发现孩子有不良习惯时，应该说的话: 41、“要锻炼自己独立性” 42、“让我听听你的想法” 43、“每个人身上都有值得你学习的地方” 44、“劳动让人更快乐” 45、“宽容能收获更多的幸福” 46、“要学会说„谢谢?” 47、“不要因为小困难而丧失学习的热情” 48、“养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提” 49、“善于观察才善于发现” 50、“我相信你能照顾好自己” 51、“耐心是金” 52、“学会积累幽默感” 53、“不要让消极的情绪控制你” 54、“所有困难都怕勇敢的人” 55、“你也拥有很多让别人羡慕的地方” 56、“凡事都要有个计划，学习也是一样” 57、“偏食会对健康带来不良影响” 58、“尊师是一个人必须具备的优良品德” 59、“做任何事情都要一心一意” 60、“欲速则不达，要学会冷静行事” 61、“越珍贵的东西越要懂得与人分享” 62、“炫耀是没有内涵的表现” 63、“嫉妒会使人变得心胸狭窄” ?日常生活中应该说的话: 64、“每个人都是独一无二的” 65、“试着自己解决这个问题” 66、“我们一起来讨论这个问题” 67、“养成良好的阅读习惯会让你受用终生” 68、“仁爱是人类最光辉灿烂的人性” 69、“自己的事情自己作决定” 70、“如果你爱你妈妈的话，你就应该帮助妈妈做一些小事情” 71、“明天再请教老师一下” 72、“要以尊重别人的态度去表达自己的意见” 73、“孩子你的进步很大，我为你感到高兴” 74、“你可能是误会别人了，不妨换个角度想想” 75、“你很棒的，为何不试着让大家多了解你一点呢” 76、“我只能陪你一小会儿” 77、“倾诉是最好的缓解心理压力的办法” 78、“像个男子汉那样思考和行动” 79、“要学会更合理的分配时间” 80、“把心中的感受都说出来就可缓解紧张” 81、“父母对你们的爱都是一样的” 82、“让我们一起打招呼” 83、“即使不耐烦也要保持礼仪” 84、“你要学会保护自己!” 85、“敢于提问的人才是勇敢者” 86、“孩子，抬起你的头” 87、“迎着每一天的朝阳，乐观向上” 88、“分数并不是最重要的，重要的是你真正努力了” 89、“想哭就哭吧” 90、“帮助人是为了给人快乐，不是为了获得金钱” 91、“每个人最终都要面对死亡” 92、“自觉约束自己的行为，这是对自己负责的表现” 93、“既然是你做错了事，那你就得承担责任” 94、“任性的行为是不受欢迎的” 95、“玩乐也要有个度” 96、“凡事都要讲求效率，学习也是一样的” 97、“男生可以做好的事情，女生能做得更好” 98、“告诉自己，我能做到” 99、“要学会融入到集体中去” 100、“一生中总免不了各种挫折，关键在于正确地认识它” 【专家评论】 激励孩子的100金句，开拓孩子黄金人生，爱与赏识是孩子成长的催化剂。孩子正是在不断的喝彩声中体验到成功的喜悦～ 世界上没有坏孩子，好孩子是激励出来的。 说他行，他就行;你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个的惊喜;你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨，真的不如别人。你说这孩子“人来疯”，这孩子来人就“疯”;你说这孩子有礼貌，这孩子比谁都有礼貌。语言是雕琢孩子性格的最锐利的刻刀。 小刚是个品学兼优的孩子，是老师眼中的“优等生”，他几乎是在众人的表扬声中长大的，这样的成长环境不免让孩子养成了高傲的性格。拿同学们的话来说:“小刚连走路都是高仰着头的，特别傲气的一个人，他只会和学业成绩优秀的人来往，哼，那些落后生是绝对不能成为他的朋友的～”是呀，正如同学们所说，小刚的朋友只会是那些和他一样的“优等生”。这样一来，小刚在学校里面给人的印象就是“自命清高”。 小刚的爸爸也发现了孩子的这个毛病，他一直想找个机会好好和孩子聊聊，这天，他终于找到合适的切入话题了。 爸爸的一位高中同学从外地来看望小刚全家，这位同学和小刚很投缘，孩子很喜欢这个远道而来的叔叔。那天，全家把那位叔叔送走之后，爸爸和小刚聊了起来:“你觉得这个叔叔怎样,” “还用说，太棒了，他知识真是全面，几乎没有他不知道的东西～他原来在学校是不是成绩特别好呀,” “呵呵，你说错了，恰恰相反，他的成绩是全班最差的。因为他只喜欢阅读课外书，对书本没有多大的兴趣，后来，他上了职校，终于找到了自己喜欢的课程，他的那些课外知识在职校里可是大大有用的。” “是吗,原来叔叔也是落后生呀～” “孩子，不要把落后生呀，优等生呀，挂在嘴边，你要知道，每个人都有自己的优点，所以，平时在学校中你可不要„挑剔?朋友哦，尺有所长，寸有所短，每个人身上都有优点，你为何不试着和他们相处呢,” 小刚听罢父亲的一番话，觉得有点不好意思了…… 俗话说:“尺有所长，寸有所短。”人各有各的优点，必须以积极、平等的心态对待每一个人，把每一个人都当作重要的人物来看待。对孩子而言，就是要让孩子积极发现每个人的优点和长处，从而做到平等待人。每一个优秀的成功人士，也总是了解别人的长处，做到平等待人的。所以，聪明的家长要鼓励孩子们发现每个伙伴都有自己的优点，每个伙伴都是值得我们尊重的，从而引导孩子平等待人。 培养孩子与他人交往的能力对于他们今后的培养有重要作用。他们是否能够平等待人，在一定程度上决定了他们在以后的交友过程中是否成功，也就决定了孩子将来能否成为一个成功的人。要让孩子认识到每个人都有他的长处，也都有他的短处，都有值得学习的地方，而不要自以为了不起，妄自尊大。 家长在帮助孩子改掉这种不良习惯的时候，要注意说话技巧，如故事里面的父亲就使用了一个生动的例子，让孩子意识到了自己“挑剔朋友”的不对之处，这样，孩子既能很容易地接受父母的建议，也会深深地体会到平等待人的重要性。这样的教育方法是相当成功的。 * * * 专家建议: 要让孩子学会平等待人，家长首先要平等对待自己的孩子，要和他们进行平等地交流。很多情况下我们与孩子的交流是不对等的，有时不经意间我们就给了他们不良的暗示:要显示自己的权威最好的办法就是让人服从，服从是值得赞许和表扬的，不服从就是不好的，就是不尊重自己。因此孩子在以后的生活中，是很难做到平等待人的。 所以，家长们不妨经常地鼓励孩子表达自己的意见和看法，与其平等的进行交流。 父母可以定期的开一些家庭会议，让孩子也加入其中。家里有什么事情也可以和孩子讲一讲，听听他的看法或意见，鼓励他大胆的说出来，让他意识到自己在整个家庭中的地位和作用。 父母不应该对孩子说的话 有些话语，就像一根根毒箭，不应该用在孩子身上。一位专家曾说过:“要是你想毁掉一个孩子，那只需每天对他说一遍:你真笨，你不行～”为了孩子，父母可以做一切，但首先，父母需要做的就是反思自己不经意对孩子说了什么话。“语言”也会伤人，有时候这种伤害甚至比肉体的伤害更惨痛，更隐蔽、更具有破坏性。伤疤留在心里表面不露痕迹，可几十年仍在隐隐作痛，甚至把受伤者改变成一个惯于伤人的人。专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每句鼓励的话语，都会使孩子的信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使它们的尊严受到极大的伤害。随口而出的话太容易变成一种伤害，那样的伤害我们可能暂时是看不到的，可是你只要今天种下了一棵罪恶的种子，十年后的今天就会受到一种变相的惩罚。那时候你可能会想不通，我的孩子为什么会对我冷漠，永远不要去责怪你的孩子，他是你一手带大的，他将来的表现取决于你今天播下的是什么样的一颗种子。这本书是作者借国内外典型事例和先进理论，深入浅出，对日常生活中父母们经常发生的认识上的误区、方法上的错误以及种种疑难困惑做了细致的探讨与分析，并提供一些具体的建议，供父母按实际情况参考使用。愿父母们与孩子们共同进步～建议为人父母的读者应该细细品味～ ?批评孩子时不该说的话: 1、你怎么那么笨。 2、你看看人家孩子。 3、你的字像鸡爪一样。 4、你敢不听我的话, 5、你到底在搞什么鬼, 6、出去就永远别回来。 7、谁让你撒谎的, 8、我的话是对的吧～ 9、老毛病还没改。 10、和你爸一个德行。 11、你怎么总是这样, 12、你还敢不敢, 13、一点礼貌都没有，快叫人。 14、说你几句就不高兴。 15、就你这成绩以后扫大街去。 16、你看看人家。 17、这么简单都不会，以后还能干嘛, 18、一点规矩都没有。 19、要是这样，你一辈子都没有出息。 20、看看你的牛脾气。 21、你简直就是破坏专家。 ?与孩子沟通时不应该说的话: 22、妈妈求求你了。 23、不做完作业，你就别想玩。 24、我没有本事，咱家就看你的了。 25、你居然敢批评我起来了, 26、说不行，就不行。 27、千万别得罪老师。 28、你爱妈妈还是爱爸爸。 29、你别烦我。 30、没看我正忙着吗, 31、你走不走, 32、就你那样, 33、你一定不能像我这样。 34、一个女孩怎么想玩男孩的东西, 45、把这个脏东西给我扔出去。 36、别动，等你长大再帮我。 3、我这是为你好。 38、我们买一个更好的。 39、别和坏孩子混在一块儿。 40、为了你，我什么都能去干。 41、为了妈妈，你一定要考好。 ?面对孩子的问题时不应该说的话: 42、按我说的做 43、你问我，我问谁, 44、大人说话小孩别插嘴。 45、你本来就应该这么做。 46、既然这样，你想去哪里就去哪里吧～ 47、你是从垃圾堆里捡的。 48、你的脑袋里长草了。 49、当心，摔下来我可不管 50、没得商量，免谈 51、哪来得这么多的好奇心。 52、那么难看，你还喜欢。 53、你哪有钱去捐款呀, 54、你怎么这么喜欢闹别扭。 55、不要为自己的成绩差找借口。 56、先把你的"猪圈"弄干净，再来提问 57、等我那天找到 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 再告诉你 58、说点“好听”的话 59、闭嘴，小孩子问那么多干嘛, 60、胡说八道. ?当孩子遇到困难时不应该说的话: 61、你在等我表扬你吗, 62、他打了你，你怎么不打他, 63、滚吧，马上给我滚 64、没事，反正没人看见 65、外面很多坏人 66、你们老师偏心 67、是个胆小鬼 68、你是个窝囊废 69、那样太危险 70、妈帮你去说”对不起“ 71、实在不行，那就别坚持了 72、有吃有穿的，还有什么不满足, 73、怎么才考这么点分, 74、光一门课学的好有什么用, 75、不准失败 76、你是个“人来疯” 77、小孩子懂什么, 78、你的任务就是好好学习，其他什么都别管 79、下不为例，再有下次我非收拾你不可 80、你又做错了 81、不能怪你，我都不会. ?日常生活中最不应该说的话: 82、若考100分我就给你买礼物 83、一定要进前5名 84、你和那个孩子什么关系, 85、早知道这样，当初就不生你 86、等你爸回来收拾你 87、谁稀罕 88、你怎么不明白我的苦心呢, 89、不要领朋友到家里 90、当个小组长有什么值得骄傲的 91、当干部影响学习 92、小孩子有什么隐私 93、别问这些不要脸的事情 94、那个人真不是东西 95、马上把电视关起来，马上 96、别乱告状 97、你怎么这么难缠, 98、你的眼睛真小 99、不要把东西借给别人 100、去模仿明星吧。 家庭教育是人文教育的根本，家长的一言一行影响着孩子，小孩随着话音长，不懂得如 何教育孩子的所谓的高素质的父母，高素质仅仅是外在的，并不代表内心，心态极佳的父母， 才堪谈身教胜于言传，孩子是家长的一面镜子，这是一种潜移默化的教育，是最高明的教育，不过身教胜于言传不是忽视言传。家长的教育孩子的方式是心态的外在表现，家长的心态好，教育孩子不是问题，所以教育孩子先要教育自己，不断提高自己的心态，家庭教育才不至于落于空谈。这篇介绍是我在网上收集整理的，我没看过原著，不过看过其它类似的书，我想应该不错，教育类的书籍都是大同小异，明理了，教育就简单了，不起作用的话不说，出尔反尔的话不说，打击孩子自信的话不说，吓唬孩子的话不说，伤孩子自尊的话不说，给孩子下负结论的话不说，误导孩子的话不说，说了就要实行，家长平时为人处事就要严格要求自己的言行，不然教育孩子时不好的心态习惯就会爆发，教育也就失去了意义。家长要在孩子面前树立威信，没有威信的父母是管理不好孩子的，仅仅靠打是打不出好孩子的，我选个话题简单说说，“你爱妈妈还是爱爸爸”的问题。 这个问题我在生活中见多了，亲属、朋友经常这样逗孩子，家长有时也要在孩子面前分个高低。我的原则是，爸爸告诉孩子要爱妈妈，妈妈告诉孩子要爱爸爸，不论两个人谁对谁错，都不要在孩子面前说责怪、诋毁对方的话，这种问题对孩子有极大的误导性，孩子小会想谁对我暂时有利就对谁好，孩子大了会形成蔑视父母的性格，爱是个循环，不懂得爱父母的孩子，就别提爱他人。