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嗖,飞上天给家长的一封信亲爱的家长: 当孩子问你:“鸟儿和蝴蝶为什么会飞?飞机为什么不会从天上掉下来?”也许还会提出许多美好的愿望:我能飞吗?假如我有一双翅膀该有多好呀…… 《嗖!飞上天》主题以生活中各种各样会飞的物体或现象引入活动,从而引发孩子对飞的现象的探索,通过文学作品、艺术审美、想象活动体验和寻找飞的感觉,感受飞行技术与人们生活的密切关系。这是一个充满幻想与活力的主题,为了顺利的开展主题活动,丰富幼儿的感性经验,我们期望您关注主题进展,配合做好以下工作: 一、帮助幼儿收集有关会飞的物品(动物、植物、交通图...

给家长的一封信亲爱的家长: 当孩子问你:“鸟儿和蝴蝶为什么会飞?飞机为什么不会从天上掉下来?”也许还会提出许多美好的愿望:我能飞吗?假如我有一双翅膀该有多好呀…… 《嗖!飞上天》主题以生活中各种各样会飞的物体或现象引入活动,从而引发孩子对飞的现象的探索,通过文学作品、艺术审美、想象活动体验和寻找飞的感觉,感受飞行技术与人们生活的密切关系。这是一个充满幻想与活力的主题,为了顺利的开展主题活动,丰富幼儿的感性经验,我们期望您关注主题进展,配合做好以下工作: 一、帮助幼儿收集有关会飞的物品(动物、植物、交通图工具等)的图书、图片、音像资料等,带到幼儿园进行交流展示。引导幼儿通过查找图书、网上浏览、参观博物馆等方式收集有关人造卫星、宇宙飞船、太空、外星人等资料。二、带孩子去户外放飞风筝,丰富有关风筝的历史文化、演变过程和基本结构等相关知识,探索让风筝飞上天的方法,体验自由放飞的乐趣。三、收集废旧材料,如各种质地的纸张、各种各样的瓶瓶罐罐(玻璃瓶除外)、大小不同的纸盘或牛奶盒、塑料包装盒、纸箱等,鼓励幼儿利用废旧物品进行制作。四、给孩子提供“竹蜻蜓”等飞行小玩具,利用节假日带孩子到儿童乐园坐“飞机”、“飞船”等游乐项目,亲子共同玩“开飞机”游戏(由父亲举起孩子像飞机一样旋转、飞行),帮助幼儿体验“飞”的感觉。

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