2010年统计从业资格考试答疑精选

2010年统计从业资格考试答疑精选 基础知识 第一章 总论 问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :指标和标志，还不是很明白 这么说吧，一个班60个学生，男、女我可以形容某个人，所以男、女是标志，但是我如果说全班有20个男的，40个女的，这个就是指标了。所以标志是指:男、女;指标是指:男生数、女生数。一个是反映个体(总体单位)特征的，一个反映宏观特征的。还是这个例子，不能说全班的标志是男，也不能说某个人男生数为1。 明白了吗,再探讨。 基础知识 第一章 总论 问题:1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是( ) A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 老师你好，总体单位应该是C啊 A是总体。但答案A是总体单位,如果A是总体单位那么这个题总体是什么,请老师详细讲解下，谢谢 回复:答案应该是B ，答案没有错，可能是看串行了。 那为什么不是,，是这样，每个工业企业的未安装设备，相当于把每个企业作为一个单位去研究了，你其实说的很对，工业设备是总体单位，因此应该是工业企业每一台未安装设备。选择B 基础知识 第一章 总论 问题:全国人口普查: A 总体是全国人口 B全国男女比例是标志 C 人口总数是指标 D 收入是连续变量 老师你好，上题问什么B不对,男女特征反映的不就是总体单位特征吗,为什么不是标志,谢谢～ 回复:首先，总体是全国人口，总体单位是每个人，每个人不可能有男女比例的这个指标，只能说每个人的特征有男或者女，因此这个是反映全国人口的数据特征的，是指标，不是标志。转自学易网 www.studyez.com 基础知识 第二章 统计调查 问题: 李老师，您好，请问一下，关于2010年全国统计大检查， 大检查具体实施分为自查和抽查两个阶段，各调查单位要按照通知要求有针对性地开展自查，发现问题，及时整改。凡是在自查阶段主动查出统计违法违纪行为，并能及时纠正、认真整改，各级联合检查组将从轻处理;凡是在抽查阶段查出的统计违法违纪行为，将依法予以严肃处理。请问这里的“抽查”是我们书上所讲的抽样调查吗,如果是，应该也是随机抽取的，不带有主观能动性吗, 回复:呵呵，你好，你的问题事实性很强。是这样，这里的“抽查”指的是重点、典型、抽样都有可能，也就是说完全主观了，举个例子，如果你们单位经常有数据不准情况，抽查很可能抽到。所以这个抽查只是说不会全部检查，并不代表是随机原则抽取(按道理应该是随机)。 基础知识 第二章 统计调查 问题:统计台帐的特点是: A 按时间的顺序对统计资料进行循环的登记 B 是一种账册 C 多是按空间排列进行一次性的汇总 D 以上都是对的 答案是ABD,怎么可能呢,如果C不对，也应该是AB啊,C为什么不对呢,谢谢 回复:这个D选项内容错了。D改为随着时间的进程不断循环地汇总或积累资料。 基础知识 第二章 统计调查 问题:下列调查中，其调查单位与报告单位不一致的有:() A 职工出勤率调查 B 职工人数与工资调查 C 工业产品产量与产值调查 D 工业企业设备调查 E 商业网点调查 在这道选择题里C选项的调查对象，调查单位，和报告单位分别是什么, 回复:调查单位是你调查的对象的总体单位， 报告单位指的进行调查并报告的单位。举个例子，例如A 职工出勤率调查单位是每个职工，但是每个职工不会进行调查，调查的是人资部或者是别的部门，所以报告单位是这些部门，其他选项也是类似的道理。E选项商业网点调查，对象总体是所有商业网点，总体单位是每个商业网点，商业网点自己调查自己吗,自己报告自己吗,商业网点本身就没这一级组织。只能是外界的人调查，就如你自己说的。但是调查单位是 每一个商业网点。千万不要理解为调查单位=调查的单位，调查单位应该是=所要调查的总体单位 。 工业产品产量与产值是每个企业的指标，因此你先考虑总体单位是每个企业，因此对应的调查单位就是每个企业，报告单位是将此数据进行上报的单位，产量与产值都是每个企业进行上报的，因此每个企业也是报告单位，因此他们是一致的。 变量和变量值分别是什么,根据课本6-7页对变量和变量值举的例子变量时职工人数，类推该题的变量应该是工厂个数啊，为什么答案给出的变量时工人人数，变量值是一个区间,数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值，应该不能是区间吧,谢谢 回复:我明白你的问题，是这样，这个题我不清楚在什么地方，是不是有个题设:研究企业的职工人数，比如企业的平均职工。如果有题设， 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 研究者的研究对象就是职工人数，那么职工人数肯定就是变量。此外，区间是区间内的变量的，题干的意思应该是这个区间内的数值，不是把区间当变量值，而是区间内的数值。 基础知识 第三章 统计整理 问题:某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170 ，末组组中值是: 解:邻组组距=2*(200-170) 末组组中值=200+(200-170) 组距是怎么算的啊 回复:我给打开这个题你就明白了。目前这个题的分组时这样的，“80-140”，“140-200”，“>200”。140怎么算出来,组距/2=200-170=30 因此组距=60 200-60=140 那么上一组就是“140-200”。 那么邻组的组中指是170 ，(200-140)/2 +140 =170 。那么组距是60 ，一半是30。定义是开口组的上下 限组，按照邻组相同的组距，也就是说最后一组是200-260，组中值应该是230.转自学易网 www.studyez.com 基础知识 第四章 统计指标 问题:某造纸厂2004年产量比2003年增长了13.6,，总成本增长了12.9, ,则该厂2004年产品单位成本( )。 A减少6.2, B 增加12.9, C 减少5.15, D增加1.75, 题干有些问题,去年已经改了。应该是: 某造纸厂2004年产量比2003年增长了13.6,，总成本增长了12.9, ,则该厂2004年产品单位成本( )。 A减少6.2, C 减少5.15, B减少0.616, D增加1.75, p代表价格，q代表产量。增长了13.6%，也就是q1/q0=1+13.6% 总成本增长了12.9% 也就是说p1q1/p0q0=1+12.9% 单位成本就是算p1/p0 = (p1q1/p0q0)/q1/q0= 112.9%/113.6% = 99.383% 1-99.383% =0.616%转自学易网 www.studyez.com 基础知识 第四章 统计指标 问题:加权算术平均数指数是一种( ) A.总指数 B.综合指数 C.平均指数 D.平均指标指数 E.个体指数平均数 答案是ACE ;按计入指数项目的多少不同，可以分为个体指数和总指数(课本88页)。平均指数是编制总指数的另一种常用的形式(课本93页)，它以个体指数为基础，通过对个体指数加权平均计算的总指数。根据计算公式的不同，分为加权算术平均指数、加权调和平均指数。 所以A总指数肯定对，E个体指数平均数肯定不对吧，D平均指数为什么不对呢 , 回复:关于这个题，1、D选项，平均指标指数的概念不存在，只有平均指标，或者平均指数。反映这种情况的叫质量指标指数，你可以看一下89页关于他的定义，质量指标指数反映的是平均水平、相对水平等等。 E选项个体指数平均数，你可以看一下93页的平均指数的概念。 基础知识 第四章 统计指标 问题: 老师，1对于一个特定的总体而言,总体单位总量和总体单位标志总量可以有若干个,为什么是错的呢?判断这种题太难了!似象非象 回复:1对于一个特定的总体而言,总体单位总量(是唯一的)和总体单位标志总量(是唯一的)可以有若干个,为什么是错的呢? 我给你举个例子，假如我们研究某企业的职工情况，那么总体是这个企业的所有职工，总体单位是每个职工，总体单位总量就是所有职工，是固定的，这个企业假如有1000个职工，是唯一的。 总体单位标志总量也是一个道理，你确定了总体了，标志总量也是确定的。例如企业职工的性别比例，男女是多少就是多少，不是可变的。转自学易网 www.studyez.com 基础知识 第四章 统计指标 问题:老师，在计算 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 差时,由于有平方,还要开方,考试的时候计算量很大,怎么办呢? 回复:据我所知，考统计从业资格考试是应该可以带计算器的。如果不让带，那么考试绝对不会出现让你计算开放的情况，可能出的就是一个公式。 基础知识 第四章 统计指标 问题:老师，培训教材学习指导中的统计指标一章中练习题一的单项选择:第15题,某企业有职工1000人......,为什么选D呢?1000人应该是总体单位总量指标才对啊,怎么是总体标志总量指标呢? 回复:这里有个误区，首先咱们要确定总体是什么，总体是40个企业，全部企业是总体，那么总体单位是每个企业，不是每个职工。因此职工人数是总体单位特征，也就是某个企业的特征，是标志不是指标。而表现总体单位特征的叫标志。因此这个1000人是标志，不是指标。(当然这个题出的也不是很完善)因为说的是某企业职工1000人，是不对的，应该说是全部企业(40个)职工是1000人。这里不必计较他题设的问题。如果考试遇到这种情况，首先确定它是标志，这点就不会有问题。 换句话说，如果题设改为，要研究该地区40个企业的职工情况，总体就变成了全部职工，这样就可以说是总体总量指标了。 基础知识 第四章 统计指标 问题:请问练习题:统计从业资格考试培训教材学习指导书的P31页的多选题15，属于两个总体之间对比的相对指标 1.2005年国有及规模以上非国有工业企业全员劳动生产率104680元/人年(这两个总体是“国有”及“规模以上非国有”，这样区别是吗,) 2.我国2007年每万人口医院/卫生院床位数为26.3张(这两个总体是“医院”和“卫生院”，这样区别吗,) 回复:是这样，劳动生产率= 增加值/累计平均人数，因此这里涉及两个指标，人数、工业增加值。所以是不同总体。 第二个可以说医院和卫生院区别为两个总体。 统计基础 第五章 时间数列 问题:某企业2004年总生产成本比2000年上升了50%，产量增加了25%，则单位成本提高了( )。 A.25% B.2% C.75% D.20% 怎么算出来的, 回复:成本=产量*单位成本，150%(成本)=125%(产量)*单位成本 ，单位成本因此应该是120%-1=20% 基础知识 第五章 时间数列 关于“时点数列”中权数的计算 老师，你好～请问此例题中“例如:某厂某段时间库存量:1~3日保持是20万吨;3~7日30万吨;7~10日10万吨，求7日平均库存量 此题中写明“3”号库存量是"20万吨"，又写明"3"号是“30万吨",那3号的库存量是按“20”万吨计算还是按“30”万吨计算, 根据解题说明中“3*20+30*5+10*3”理解，“3”号的库存量被计算了2次吗, 另外，累计的看1号至10号一共就10天，为什么权数是”3+5+3=11”天呢,谢谢 回复:首先感谢，这个题是有问题，3号应该是20万吨，这个题目因为一些原因，题本身就有误，一般连续变量不重复。今年课本也改了。我把题目已经修改。应该改为: 某厂某段时间库存量:1~3日保持是20万吨;4~8日30万吨;9~11日10万吨，求11天平均库存量 基础知识 第五章 时间数列 关于“时间数列”的问题:老师，你好～关于“课堂作业”中的第“8”题 用以上资料试计算该厂二季度平均月劳动生产率 请问题中“110+110+80”，这应该是没有月的职工人数，这是怎么计算得出“110”及“110”及“80”谢谢～ 回复:首先要算出每个月有多少人，用总产量/平均人产量 你除一下就知道了。 基础知识 第五章 时间数列 问题:某企业2004年总生产成本比2000年上升了50%，产量增加了25%，则单位成本提高了具体怎么算的, 回复:成本=产量*单位成本，150%(成本)=125%(产量)*单位成本，单位成本因此应该是120%-1=20% 基础知识 第五章 时间数列 例如:某企业职工人数比上年增加5%，职工工资水平提高2%，则该企业职工工资比上年增长了多少 则: 比上年增长了7.1% 教师，这师我还是不明白怎么算出107.1%，你能把步聚写清楚吗. 回复:职工人数=q ;q1/q0=105% 工资水平=p ; p1/p0=102% 职工工资总额=职工人数*工资 =p*q 因此p1q1/p0q0= 105%*102%=107.1% 107.1%-1=7.1% 库存量肯定是时点指标，这个题在黏贴的时候选项黏贴错误。谢谢提醒，已经及时更正为BD选项，应该是商品销售额。