2020—2021学年苏少版七年级美术下册课件-第8课奇妙的墙(1)

2020—2021学年苏少版七年级美术下册课件-第8课奇妙的墙(1)设计空间（设计·应用）奇妙的墙与“墙”亲密接触与“墙”亲密接触与“墙”亲密接触墙有什么作用呢？1、生活中我们能见到哪些材质组成的墙呢？2、是什么基本形组成这一面面的墙呢？有规律吗？累积构成：是将一定数量的同一或近似的基本形单元，通过叠加、聚集、组合等方式塑造成立体形态。它是立体构成的主要造型方法。小练习：现实生活中怎么砌墙呢？以小组为单位在2分钟内尝试将书本垒成一面小规模的墙！错位摆放并列摆放交流探究：你有办法将书本墙垒的更有趣吗？改变方向、位置改变颜色改变基本的形状改变大小观察小组的材料，大家来支招儿！累积摆放装...

设计空间（设计·应用）奇妙的墙与“墙”亲密接触与“墙”亲密接触与“墙”亲密接触墙有什么作用呢？1、生活中我们能见到哪些材质组成的墙呢？2、是什么基本形组成这一面面的墙呢？有规律吗？累积构成：是将一定数量的同一或近似的基本形单元，通过叠加、聚集、组合等方式塑造成立体形态。它是立体构成的主要造型方法。小练习：现实生活中怎么砌墙呢？以小组为单位在2分钟内尝试将书本垒成一面小规模的墙！错位摆放并列摆放交流探究：你有办法将书本墙垒的更有趣吗？改变方向、位置改变颜色改变基本的形状改变大小观察小组的材料，大家来支招儿！累积摆放装饰调整墙做基本形创意墙施工队可以开工啦！A、任务：以小组为单位，设计制作心目中的艺术墙B、提示：（1）设计制作的基本形相同，有一定数量（达16个以上）（2）按照一定规律将基本形累积（3）创意装饰（或内或外）（4）制作过程中要注意刀具的安全欣赏同伴垒的“墙”属于我们自己的“墙”脸谱之墙锥体之墙书法之墙剪影之墙高大上的“墙”ThanksThanks

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