分数乘法1第6课时分数乘法的混合运算和简便运算1.计算下面各
题
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。15×（34-29）=16×4-7×9=70-4×6=75146复习引入入2.用简便方法计算下面各题。2.5×98×0.41.25×2.5×8×498（8+0.8）×12.5110100复习引入入（
教材
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第8页例6）一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？21m54m列式：①②6
知识点
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1：分数乘加、乘减的运算顺序探究新知①探究新知②分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，你会自己计算上面这两道算式吗？发现：（1）两种方法的计算结果相同；（2）分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。探究新知问题：1.观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。===知识点2：整数乘法运算定律推广到分数乘法探究新知===乘法交换律乘法结合律乘法分配律探究新知1，整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。2，应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。小结：探究新知====13（教材第9页例7）知识点3：运用乘法的运算定律，进行简便计算7探究新知1.用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。（教材第9页“做一做”1）对应练习2.奶牛场每头奶牛平均日产牛奶t，42头奶牛100天可产奶多少吨？501×42×100501＝84（t）答：42头奶牛100天可产奶84吨。（教材第9页“做一做”2）对应练习3.下面各题对吗？把不对的改正过来。（教材第10页第5题）巩固练习（教材第12页第13题）这些糖果一共有多少千克？方法一：方法二：4.巩固练习（教材第12页第15题）尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的还长297km。长江全长多少千米？5.巩固练习9106670×+297910=6300（千米）答：长江全长6300千米。6.商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的，同时橘子的筐数又是梨的。运来橘子多少筐？435320××=9（筐）3534答：运来橘子9筐。巩固练习7.超市购进一批酸奶共30盒，每盒有8杯，每杯酸奶升，这批酸奶一共有多少升？30×8×=64（升）答：这批酸奶一共有64升。优化练习
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