创建文化特色班级方案的撰写

创建文化特色班级方案的撰写创建文化特色班级方案的撰写1、班级文化（特色）的确定。以“责任教育”为核心，各班结合本班学生的实际情况及教师自身的个性特点，在全面分析、集体讨论和征求意见的基础上确定本班申报的特色班级的各称。班级特色的名称不宜太长，简明、扼要、易记。2、在学校德育的生活化、体验化、参与化等基础上，借鉴学科教育之长――有序性、有效性、可检测性的特色，两“长”并举，将班级文化建设作为一种德育课程，以德育课程化的形式来推动特色班级创建活动，按课程的要素进行班级文化特色的方案申报。3、创设方案包括：班级文化特色的由来即产生的背景及情况介绍...

创建文化特色班级方案的撰写1、班级文化（特色）的确定。以“责任教育”为核心，各班结合本班学生的实际情况及教师自身的个性特点，在全面分析、集体讨论和征求意见的基础上确定本班申报的特色班级的各称。班级特色的名称不宜太长，简明、扼要、易记。2、在学校德育的生活化、体验化、参与化等基础上，借鉴学科教育之长――有序性、有效性、可检测性的特色，两“长”并举，将班级文化建设作为一种德育课程，以德育课程化的形式来推动特色班级创建活动，按课程的要素进行班级文化特色的方案申报。3、创设方案包括：班级文化特色的由来即产生的背景及情况介绍。课程目标、课程结构、课程实施方法、课程内容、课程时间和课程评价。（具体内容详见范例）具体实施：1、一月中旬前，高一年级完成班级文化特色的申报工作，制定班级文化特色创建方案。高二年级教师，按要求重新修改班级文化特色的创建方案。2、一月下旬，进行班级文化特色创建方案的交流活动，再次修改方案。3、2月份开学初，进行班级环境建设评比活动。以班级环境建设介绍材料和现场观摩两部分结合，由教师与学生代表所组成的评委团评出相应的奖项，对优秀的班级给予表扬，并组织班主任学习参观。4、下学期举行班级特色主题展示（观摩）活动。各班就展示的时间、地点、形式进行自主申报，以此来展示各班级创建活动的阶段性成果，交流班级文化建设的经验，实现班主任工作资源共享。5、各班班级文化特色成果交流。利用年级橱窗，采用小报等形式定期交流各班特色活动开展情况。6、一学年结束时，进行“桃水中学教育改革百花奖”的申报。学校评审小组进行考评，包括查看资料、班级特色认可度和知名度的调查等。7、申报“桃水中学教育改革百花奖”之“班级文化特色建设奖”所需材料包括创建方案、创建过程相关材料（如活动方案、实录，活动感受，观摩评价等，图片和文字形式）、总结报告。

                    本文档为【创建文化特色班级方案的撰写】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

飞扬的清风

暂无简介~

格式：doc

大小：12KB

软件：Word

页数：2

分类：小学语文

上传时间：2022-01-09

浏览量：0

热点搜索

灌肠法-—大量不保留灌肠-保留灌肠《剃头大师》教学设计第一课时股市文件夹自选股票文件夹通吃率指标，表面粗糙度（Surface roughness） [说明]全国居民身份证号码前六位查询奔驰ML350加装倒车影像学生参考表-毕业设计方案与实习题目选报指南罗克韦尔(AB)变频器简介公安基础知识试题及答案 Excel制作动态WaterFall Analysis 方法详解 2007年上海高考文科数学钢纤维几何参数道路现场负责人职责降低造价措施方案灌肠法-—大量不保留灌肠-保留灌肠《剃头大师》教学设计第一课时股市文件夹自选股票文件夹通吃率指标，表面粗糙度（Surface roughness） [说明]全国居民身份证号码前六位查询奔驰ML350加装倒车影像学生参考表-毕业设计方案与实习题目选报指南罗克韦尔(AB)变频器简介公安基础知识试题及答案 Excel制作动态WaterFall Analysis 方法详解 2007年上海高考文科数学钢纤维几何参数道路现场负责人职责降低造价措施方案