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人教版七年级道德与法治上册第4课 友谊与成长同行测试题及答案

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人教版七年级道德与法治上册第4课 友谊与成长同行测试题及答案第一试卷网Shijuan1.Com提供下载人教版《道德与法治》七年级上册4友谊与成长同行单项选择题1.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明(  )①广交朋友,朋友多是好事②朋友对一个人的影响很大③结交好的朋友,会使我们受益终身④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④2.中学生扩大朋友圈的适当途径有(  )①参加学校组织的各种公益活动②使用互联网,结交好朋友③参加学生交流活动④广交同龄中的各种人,全面发展成为朋友A.①②③  B.①②④  C.①③④  D....

人教版七年级道德与法治上册第4课 友谊与成长同行测试题及答案
第一试卷网Shijuan1.Com提供下载人教版《道德与法治》七年级上册4友谊与成长同行单项选择题1.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明(  )①广交朋友,朋友多是好事②朋友对一个人的影响很大③结交好的朋友,会使我们受益终身④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④2.中学生扩大朋友圈的适当途径有(  )①参加学校组织的各种公益活动②使用互联网,结交好朋友③参加学生交流活动④广交同龄中的各种人,全面发展成为朋友A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④3.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂,是我们压力的流泄口、我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。”杰里米·泰勒的这一名言告诉我们(  )A.交友就是互相利用B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C.友谊的维持需要交流与沟通D.朋友之间要以诚相待4.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这告诉我们 (  )①只交对己有用之友②生活需要友谊③要善交益友④只交聪明智慧之友A.①②  B.③④  C.②③  D.①②③5.有资料显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走入歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀,不惜为之以身试法,从而走上犯罪道路。这启示我们(  )①要明智而谨慎地把握友情②不能与学习不好的同学交朋友③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④要乐交诤友,不交损友,慎交朋友A.①③④  B.①②④  C.②③④  D.①②③④6.真正的朋友会相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。在初中阶段,我们要想获得更多的友谊就要(  )①为朋友的事“两肋插刀”②与同学真诚相处③多帮助有困难的同学④以宽容之心对待同学,遇事不斤斤计较A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④7.下列与同学交往过程中的情景,你认同的是()A.小田不喜欢小明,不管他说什么,起身就走B.探究课上,玲玲急于发表自己的意见,不耐烦地打断其他同学的发言C.小兰主动帮助扭伤脚的小婷买午饭D.小龙和小伟是好朋友,对小伟言听计从8.美国思想家爱默生曾说过:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是()A.缺少热情,友谊之树就会枯萎B.我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬C.在交朋友的过程中太主动会显得掉价,会被别人看不起D.主动交往是建立良好人际关系的前提9.雯雯有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习,有的同学想给她提意见,指出她的缺点错误,但是雯雯个性很强,自尊心过重。作为她的好朋友,你应该()A.直截了当地向她提出批评建议B.为了不刺伤她的自尊心,还是不要批评她为好C.无所谓,我不批评她,还有老师和同学会给她指出来D.在适当的场合,委婉地向她提出批评建议10.下节课是体育课,同学们很快地离开教室去操场了,晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白,冷汗布满了她的额头,这时候晓风应该()A.赶紧去操场上课,自己已经快要迟到了B.不要管她,因为自己和她一点交情也没有C.问问小燕的情况赶紧告诉老师,然后再去上体育课D.直接去上体育课,反正会有别人帮助她非选择题11.八年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华成为同桌。她们两个性格相近,非常谈得来,逐渐成了好朋友,课后经常在一起玩。小丽的成绩没有小华好,自习课时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解决问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,她很犹豫:我该不该帮小丽呢?期末 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母的批评,她多次要求好朋友小华把答案传给自己。小华再次犹豫起来:我该不该帮小丽呢?(1)针对第一种情况,小华该不该帮小丽?为什么?(2)针对第二种情况,小华该不该帮小丽?为什么?(3)为了使她们的友谊更加牢固,你想对她们说些什么?12.八年级学生小萌性格内向,从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论,课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友,感到很孤独。“五一”小长假期间,班上组织社会实践活动,在班干部的动员下,小萌抱着试试看的心理加入了志愿者的行列,与活动小组的同学一道上街宣传安全知识,维护交通秩序,帮助需要帮助的人。活动结束时,小萌几乎变成另一个人,关心集体了,爱与同学们交流了,课内外都成了活跃分子。星期一,班上召开“让交往为我们插上成长的翅膀”的主题班会,她主动要求发言,赢得一片掌声。同学们送她一个新的称呼——“阳光女孩”。(1)小萌交朋友前后的变化,对我们有何启示?(2)小萌的变化还说明了哪些道理?参考答案1.D2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.C9.D10.C11.(1)①小华应该帮助小丽。②友谊是一个给予与分担的过程,友谊需要相互帮助、相互支持。小华帮助小丽解决难题,虽然浪费了时间,但也不断提高了自我。(2)①小华不应该帮助小丽。②真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。考试作弊是违反校规校纪的行为,如果小华这时帮助小丽就是不讲原则的行为。(3)友谊在交往中产生,在帮助中加深。在交往中,既要做到平等互惠、礼尚往来,也要做到彼此宽容、尊重差异、加强沟通,还要做到坦诚相待、坚持原则等。12.(1)对友谊的渴望,让我们的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富,友谊成为我们生命中越来越重要的部分。(2)交往对于我们的成长有重要的影响。①因为朋友,我们减少了孤独,活得更加温暖,更加自在。②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。不用注册,免费下载!
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淡年华
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分类:初中思想政治
上传时间:2021-12-09
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