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我国基本制度第3课时 基本政治制度

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我国基本制度第3课时 基本政治制度第五课 我国基本制度第3课时 基本政治制度1 教学分析【教学目标】 知识目标 知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况 能力目标 通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义 情感、态度与价值观目标 能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感【重点难点】教学重点:民族区域自治制度。教学难点:中国共产党领导的多党合作和政...

我国基本制度第3课时 基本政治制度
第五课 我国基本制度第3课时 基本政治制度1 教学分析【教学目标】 知识目标 知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况 能力目标 通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义 情感、态度与价值观目标 能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感【重点难点】教学重点:民族区域自治制度。教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。2 教学过程一、导入新课问题:(1)说说你对上图体现的制度的认识。(2)我国还有哪些基本政治制度?教师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :(1)学生结合自己的理解谈认识。(2)民族区域自治制度、基层群众自治制度。二、新课讲授目标导学一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度活动一:走近食品安全(阅读教材第68页“运用你的经验”)1.问题:中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策,这说明了什么?提示:这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政,共商国是。2.教师归纳:(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。活动二:时事链接(阅读教材第70页“探究与分享”)3.问题:结合两个镜头,谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。提示:民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。活动三:情景再现2017年3月3日下午,全国政协十二届五次会议在北京人民大会堂开幕,全国政协主席俞正声作政协全国委员会常务委员会工作 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。4.问题:谈谈你对中国人民政治协商会议的认识。提示:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。5.教师强调:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意、集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。eq\a\vs4\al(目标导学二:民族区域自治制度)活动四:图片展示1.问题:(1)你对民族区域自治是怎么认识的?(2)民族区域自治制度有什么重要意义?提示:(1)在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权。(2)实行民族区域自治,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。2.教师强调:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。eq\a\vs4\al(目标导学三:基层群众自治制度)活动五:走进生活中的小镜头(阅读教材第74页的第一个“探究与分享”)1.问题:结合三个镜头,谈谈你对居民自治的认识。提示:居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。活动六:了解会议通知(阅读教材第74页的第二个“探究与分享”)2.问题:阅读这则会议通知,说说该村村民是如何管理村务的。提示:村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 村委会和村民的行为。3.教师总结:实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。三、课堂总结通过这节课的学习,我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习,提高了认识,懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。3 板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计基本政治制度eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(多党合作,政治协商,意义)),民族区域自治制度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正确认识民族区域自治制度,民族区域自治制度的意义)),基层群众自治制度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正确认识群众自治,群众自治的意义))))4 教学反思本节 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 学习基本政治制度,有一定的难度,为了帮助学生理解,要结合典型案例留给学生足够的时间进行思考和讨论,提高认识。选取案例要选有新颖性、针对性和学生较为熟悉的,引导学生思考讨论,提高认识,增强热爱我国基本政治制度的情感。第三单元人民当家作主第五课第3课时基本政治制度一、学习目标1.了解我国多党合作和政治协商制度的内容和优越性。2.认识我国的民族区域自治制度的内容和意义。3.知道我国实行基层群众自治制度的基本形式。二、自主预习1.和制度坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。2.多党合作的基本方针是、、、。3.人民政协围绕团结和民主两大主题,履行、和的职能。4.我国民族区域自治实行______统一领导下的自治,民族自治机关必须服从中央的领导。5.我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行、、。三、合作探究2017年4月12日下午,杭州市政协十一届一次会议在完成各项议程后胜利闭幕。在为期6天的会议中,广大政协委员以饱满的政治热情和强烈的政治责任感、使命感,听取和讨论了《政府工作报告》及其他报告,紧紧围绕加快建设世界名城战略目标和市委、市政府中心工作,围绕人民群众关注的热点难点问题,围绕人民政协事业发展中的重要问题,认真履行职责,反映各界心声,深入协商议政,积极建言献策,充分展示了社会主义协商民主的生机和活力。结合材料回答下列问题:(1)在上述材料中,人民政协履行了哪些职能?(2)结合材料,谈谈实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义。四、随堂演练1.关于我国政党制度的说法,正确的     ( )A.“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针 B.民主党派是参政党,有权制定和修改宪法  C.政党制度是我国的根本政治制度 D.多党合作的重要机构是人民政协,它以团结和发展为主题2.以下关于人民政协性质的说法正确的是(  )①中国人民爱国统一战线组织 ②各民主党派和无党派人士的政治组织 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构 ④监督国家政权的民间组织A.①②B.①③C.②④D.③④3.下列观点错误的是()A.国家的繁荣昌盛,离不开各民族的团结合作B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度C.防止和克服“大汉族”主义,有利于民族团结D.我国宪法规定:“自治区主席、自治区州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。”这是为了充分保证民族自治地区的少数民族人民的利益4.材料一:在中国,讲力量和成绩,是56个民族共同的力量和成绩;讲困难和挫折,是56个民族共同的前途和未来。材料二:歌曲《爱我中华》中又这样一段歌词“五十六个星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:爱我中华……”(1)材料一、二共同说明了什么?(2)我们应该如何进一步加强民族团结?五、课后反思【答案】自主预习1.多党合作政治协商2.长期共存互相监督肝胆相照荣辱与共3.政治协商民主监督参政议政4.国家5.自我管理自我教育自我服务合作探究(1)人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。随堂演练1.A2.B3.B4.(1)我国是一个统一的多民族国家,56个民族组成了中华民族统一的大家庭,他们同呼吸、共命运、心连心,形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。(2)坚持民族区域自治制度,坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则,增强了民族凝聚力,尊重各民族宗教信仰、风俗习惯和语言文字,反对一切民族歧视、民族分裂行为。
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本人是从教二十多的教师哟,平时积累了大量资料,愿与大学分享。
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分类:初中思想政治
上传时间:2019-09-14
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