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陶俊简介(1)

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陶俊简介(1)陶俊简介(1)本人简历现年1974年3月7日生,大专文化,小学语文高级教师,兴仁县小学“百强”教师。自1994年参加工作以来,长期醉心于小学语文教学改革与实践,积极倡导语文教学重在于激励、唤醒和鼓舞,并渗透美育,融思想教育,艺术熏陶,思维发展,能力训练,知识传授为一体的教学新思路。教学效果显著,1996年小学思品科县级优质课竞赛中,获县级三等奖。1997年小升初县统测语文科获县级优秀奖。1998年县统测小升初语文科中成绩优秀,获县级优秀奖。1997至1998第一学期期末统测中,获六年级语文科一等奖。1996至199...

陶俊简介(1)
陶俊简介(1)本人简历现年1974年3月7日生,大专文化,小学语文高级教师,兴仁县小学“百强”教师。自1994年参加工作以来,长期醉心于小学语文教学改革与实践,积极倡导语文教学重在于激励、唤醒和鼓舞,并渗透美育,融思想教育,艺术熏陶,思维发展,能力训练,知识传授为一体的教学新思路。教学效果显著,1996年小学思品科县级优质课竞赛中,获县级三等奖。1997年小升初县统测语文科获县级优秀奖。1998年县统测小升初语文科中成绩优秀,获县级优秀奖。1997至1998第一学期期末统测中,获六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文科一等奖。1996至1997第一学期期末统测中获六年级语文科二等奖。1998至1999年第一学期期末统测中成绩显著,被评为六年级语文科二等奖。2001年全县初中招生统考中,语文科获镇第一名,2003至2004学年度学习水平测试中,获一年级语文科第一名。1999年县统测小升初语文科中成绩优秀,获县语文科一等奖。2004年七月县统测中获一年级语文科镇级第二名。2004至2005第一学期县统测获镇级语文科第二名。2005年6月县统测中获二年级语文科镇级二等奖。2005至2006第二学期学习水平测试中获三年级语文科二等奖。2007至2008第二学期全县同类学校统测获一年级语文科三等奖。2008至2009第一学期学习水平测试中获二年级语文科三等奖。2002年指导学生参加县级小学生作文竞赛获一等奖。在教学比赛中执教的《画》一课,声情并茂,充分体现新课程理念,深受听课教师的好评。班级管理工作中突出,2000年被兴仁县委、县人民政府授予“模范班主任”称号。2008年在两基迎国检工作中,成绩显著,受兴仁县委、县人民政府表彰。2011年9月1日被聘为贵州师范学院实习指导教师。2012年教学管理工作突出,被下山镇党委下山镇人民政府评为先进教育工作者。同时被兴仁县委县人民政府评为优秀教育工作者。为提高自己业务和自身素质积极参加各级组织的 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,1998参加贵州省农村义务教育骨干师培训,2009年4月参加由贵州省教育厅中小学教师继续教育 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 贵州省教育学校主办的“贵州省农村骨干教师素质提升工程教育技术能力”培训。2010年4月6日至27日参加黔西南第二十八期中小学校长任职资格培训班脱产学习。2010年8月15日至2010年8月25日参加由贵州省教育厅主办,贵州财经学院高校财务研究室承办的全省中小学财务人员培训班学习。2011年4月11日至2011年4月30日参加教育部“学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》远程专题班培训。”2011年11月6日至2011年11月12日参加贵州省农村寄宿制学校“校园安全”专题培训班学习。2011年11月27日至12月2日参加中共贵州省委 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 、贵州省文明办、贵州省教育厅、共青团贵州省委联合主办的“千校万师未成年人思想道德建设骨干教师培训工程”培训。为提高管理水平,曾先后到广州、深圳、珠海、北京、天京、上海、苏州、杭州、大理、丽江、玉龙雪山等地考察学习。2012年9月28日至30日同全县中学教师到黔南余庆县各校进行义务教育均衡发展参加校园文化建设学习。同年5月与全县中学校长到湖北荆州创业职校和湖南万昌职业技术学校考察。进一步提高学校管理水平。陶俊在醉心于小学语文教学研究改革实践的同时,还一直潜心于小学语文教学科学的研究,他撰写的《农村小学作文教学教师要把好三关》在刊物上公开发表。还主讲了《当前教师说课的三大误区》等。为提高自身素质,曾多次到外培训学习,1998年参加贵州省国家贫困地区义务教育学校骨干教师培训。2009年参加贵州省农村骨干教师素质提升工程教育技术能力培训学习。目前他正与新组建的领导班子全身心投入到学校管理中,他以“以人为本,注重个性,分工明确,责任到人, 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 健全,督促到位,统一思想,齐抓共管,以身作则,注重细节,领导率先,严于律己,通报处理,引以为戒”为管理理念,以“事事有人干,人人有事干,时时人在干”为管理策略,以“乐于学习,善于沟通,敢于承担,勇于创新”为管理自我要求,以“以人为本,整休优化,全面发展,注重个性,夯实基础,童年愉悦”为管理目标。在学校管理中决心做到:1、“以人为本,让每一位师生都得到充分和谐的发展;2、让学校成为教师发挥才智,彰显价值,开拓创新的舞台;3、让校园成为学生获取知识、锻炼才干、求真进取的乐园。同时他与时俱进,勇立新时期教育改革的大浪潮头,锐意进取,为创造高武学校美好的明天奋力拼搏,贡献一切力量。目前,他正在多方筹措资金,努力改善办学条件,相信在他的决心管理下,高武学校会变得更加辉煌、灿烂。
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