第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页内蒙古包头市五年级下学期语文期末试卷(I)卷一、积累与运用。(共15题;共60分)1.(2分)选字填空。暴 爆粗________________破引________________发风________________光残________________炸狂________________雨2.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1762610.shtml"\t"_blank"(2019四下·龙岗期中)下列划线的字读音完全正确的一组是()A.耽误(dān) 呼吁(yù) 维护(hù) 孔隙(xì)B.竹签(qiān) 屏障(pín) 苍蝇(cāng) 山润(jiān)C.堤坝(tí) 避开(bì) 烧毁(huī) 绵延(mián)3.(5分)找出与其他词语不属于同一类别的一项是()A.太平盛世 B.国泰民安 C.诗情画意 D.安居乐业 4.(5分)下列句子中加点成语使用不恰当的是()。A.赵晓宇多次代
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学校参加长跑比赛,饱经风霜,很有经验。B.奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。C.不论任何事都毫不怀疑地囫囵吞枣,肯定会吃苦头。D.听了张老师的讲解,我们恍然大悟。5.(5分)对小说主题理解错误的一项是:()A.对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺 B.对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判 C.以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 6.(5分)将下列句子排序,组成一段话,正确的一项是()①归结起来,有两种态度是正好相反的。②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。A.③⑤④①② B.③①⑤④② C.①⑤④②③ D.①②⑤④③ 7.(5分)照样子,写句子。太阳希望我,在阳光下长大成人。(用加下划线的字造句)8.(1分)读下面的一段文字,回答问题。“爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点海水就长不结实。”“沾点海水”是指________,“长不结实”是指________。爷爷这句话的意思是________。9.(1分)六月一日是________,十月一日是________。10.(1分)把古诗补充完整。(1)待到山花烂漫时,________。(2)子曰:“________,可以为师矣"(3)________,不教胡马度阴山。(4)王师北定中原日,________。(5)九州生气恃风雷,________。(6)不要人夸颜色好,________。11.(5分)《司马光》讲述了_______用_______砸破_______,救出掉在_______里同伴的故事。这个故事出自于_______。()A.司马光;大石头;水缸;大水缸;《宋史·司马迁传》 B.司马光;大石头;水缸;大水缸;《宋史·司马光传》 C.司马光;大铁棒;水缸;大水缸;《宋史·司马光传》 12.(5分)HYPERLINK"/paper/view-2455409.shtml"\t"_blank"(2019·盐城)下列故事不是出自《三国演义》的是()A.七擒孟获 B.六出祁山 C.三借芭蕉扇 D.桃园三结义 13.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1355468.shtml"\t"_blank"(2018六上·汽开区期中)下列题目和作者搭配有误的一项是()A.《过零丁洋》 文天祥 B.《苏武牧羊》 蒋荫堂 C.《卖火柴的小女孩》 安徒生 D.《和时间赛跑》 朱自清 14.(5分)鹤舞表演大会上发生了什么意外?()A.下起了倾盆大雨 B.狐狸斯密尔偷袭了雁群 C.鹤的表演失败了 D.斯密尔抓走了尼尔斯 15.(5分)下面的诗人中,和其他人不属于同一朝代的是()。A.龚自珍 B.杜甫 C.孟浩然 D.刘禹锡 二、阅读与理解。(短文见附页)(共2题;共32分)16.(16分)HYPERLINK"/paper/view-2415885.shtml"\t"_blank"(2019三上·官渡期末)阅读秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)给文中下划线字选择正确的读音。(2)在横线上填上恰当的词语,注意不能重复。________的秋雨 ________的秋风 ________的秋天(3)写出一个比喻句,和写出一个拟人句。(4)运用多种方法理解难懂的词语是三年级孩子必备的语文能力。文中“五彩缤纷”一词,可以用找近义词的方法来理解,近义词是:________。(5)想象一下,秋天的雨还会把颜料分给谁呢?照样子写一写,没学过的字可以写拼音。秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。秋天的雨把________,________,________,________。17.(16分)读一读,做一做。老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1)根据意思写文中的词语。①一会儿往左闪,一会儿往右躲。________②趣味非常多,无法形容。________(2)游戏中,扮演“老鹰”的是:________,扮演“鸡妈妈”的是:________,扮演“小鸡”的是:________。(3)游戏结束胜利的一方是()A.老鹰 B.鸡妈妈和小鸡 三、表达与分享。(共1题;共1分)18.(1分)古人说:“儿行千里母担忧。在我们的成长过程中,父母为我们付出了许多,你体会到了吗?你想对他们说些什么呢?自拟题目,写出你的心里话,要表达出真情实感。参考答案一、积累与运用。(共15题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、阅读与理解。(短文见附页)(共2题;共32分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、三、表达与分享。(共1题;共1分)18-1、