名著导读兔子坡
名著导读《兔子坡》
一、说读书名言 谈读书感受
二、戏说书名 观察封页 推测内容
三、认识人物 想象情景 设置悬念
四、看看目录 选择所爱 假想情节
五、分享经典情节 激发读书热望
六、好书推荐 布置交流
过程:
一、说读书名言，谈读书感受
1、 最近在读什么书,最大的感受是什么,
2、四月读书月，你想送给大家的读书名言是什么,
3、《爱的教育》着本书让你感受到哪些爱呢,爱是人类共同的语言，只要人人献出一点，人处处是春天。我们除了要学会爱身边的每一个人，还要爱什么呢,在这个大千世界,(爱动物、爱植物、爱我们赖以生存的环境，爱整个地球……)引出爱动物的话
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。
二、 戏说书名 观察封页 推测内容
1、 导言:你们喜欢的动物们来啦～看，可爱的兔子们～(可件出示兔子图片)其中有一只非常可爱，你知道它叫什么名字,给它取个名字吧～这是聪明可爱、活泼勇敢的兔子小乔奇。他今天要给大家讲一讲兔子坡的故事。现在你有什么问题要请教小乔奇吗,(学生置疑)
2、 学生质疑:乔奇住在哪里,它和那些伙伴生活在一起呢,它究竟想讲什么故事,
3、 学生假想故事内容:你们猜猜小乔奇到底要给我们讲什么故事, 4、 小乔奇说:有一山坡上住着一群活泼可爱的兔子和其他的小动物。有一天，他们听到一个消息说有一户新人家要搬来啦～兔子坡的居民开始变得兴奋不安。因为新的生活就要开始啦。那么到底是谁要搬来呢,他们过上了怎么样的新生活呢,优美的故事全写在《兔子坡》这本书里。我们一起来看看封页吧。
5、(
课件
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出示封面)大家看一看，这本书的封面多漂亮呀。上面画了些什么呢,一只快乐得跳起来，行步如飞的兔子。这是谁呢,(聪明的孩子一定知道他就是小乔奇啦～)一个土山坡，一座房子，还有一片菜地在这里会发生什么故事呢,猜一猜，说一说。 6、封面上还有什么,(儿童文学金奖、作者名称、出版社)可见这是一本国际大奖小说。是一本重量级的小说哦。想知道故事里都有哪些人物吗,我们现在去认识他们吧。
三、认识人物 想象情景 设置悬念
1、人物介绍:我们来认识一下小乔奇的伙伴吧。
乔奇:一只活泼可爱、天真乐观的小兔子。
老爹、老妈:是乔奇的双亲。妈妈善良、喜欢担心;爸爸开朗，爱助人。
阿那达斯叔公:一个足智多谋的男性兔子。
一群小老鼠 、一只老猫、狐狸、红鹿……
2、这群可爱的动物们生活在一起，猜猜他们会遇到什么问题，发生什么故事呢,
四、看看目录 选择所爱 假想情节
1、你们想知道兔子坡上究竟发生了哪些故事吗,小乔奇说:考考你，来看看目录吧。看谁猜得着)课件演示目录，让学生读目录，挑选自己喜欢的目录假想情节内容。
2、学生汇报自己推测的故事情节。比开始假想的更接近本书内容。
五、分享经典情节 激发读书热望
(看着大家睁得大大得眼睛，小乔奇决定给你们讲故事啦)
1、 新的人家马上就要搬来了，兔子坡的居民兴奋又不安。他们兴奋的是什么,为什么又不安呢,我们来听听兔妈妈的烦恼和老爹的推测。P26
2、 为了以防万一(防止新的人家的侵袭)，兔子坡的居民请来了阿那达斯叔公。你想知道他是个怎样的人物吗,是谁去接阿那达斯叔公呢,我们来听听兔妈妈写给阿那达斯叔公的信就知道了。P59
3、 到底新的一家是什么人呢,我们来听听:P94
4、 新的一家人来了以后，会发生哪些事情呢,小动物去试探这一家人，结果威利不小心冰冷的水里。他还能起来吗,谁救了他,P118
5、 在动物们最盼望的分食夜，却发生了一件让人非常难过、恐慌和意想不到的事情。你们想知道是什么吗,聪明可爱的小乔奇却被一辆应面而来的卡车撞啦～他可是兔妈妈兔老爹的心肝宝贝呀。如果小乔奇没有，谁给每晚讲兔子破的故事呢,……P139
6、 小乔奇的命运如何,这新来的一家人和动物们的关系处理得怎么样呢,他们还鞥像以前一样和睦共处吗,关心动物、爱护动物的孩子一定想知道。好～老师满足大家的心愿，把这本书送给大家，让你们尽情的阅读吧～
六、好书推荐 布置交流
你们喜欢小乔奇吗,喜欢《兔子坡》吗,老师把这本书送给大家，
赶快去读读吧～下周这个时间我们再来一起交流你的读书感受。
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