[课程]刘丽丽师生牵手结对帮扶活动记录
“师生牵手、结对帮扶”活动记录
(2013-2014学年度第二学期)
教师姓名: 刘丽丽
学生姓名: 李 阳
班 级: 四年一班
教师基本情况
教师姓名 刘丽丽 出生年月 1985年7月
2009年8月26日 政治面貌 团员 参加工作时间
英语 学 历 本科 所教学科
学生基本情况
姓 名 李阳 性别 男 出生年月 2003年12 所在班级 四年一班 家庭住址 梧桐河场部
学生情况分析
李阳是个插班生,学习习惯不好,学习基础薄弱,缺少学习兴趣,在所有的大考小考中,他都是学年倒数第一名。与他家长谈过,家长对他的学习也很看重,也很担心,但是他们管不了孩子,也辅导不了,对孩子的学习帮助不大,成绩不好就是粗暴的打骂。但是这个学生是除了学习,别的方面都很积极,热心。
帮 扶 计 划
1、多与学生谈话,了解他的思想状态,引导他认识学习的重要性。 2、帮助他逐步改正他在学习中的不良习惯。
3、沟通各科老师,关注他在课堂上的听课的状态。
4、关注他的作业完成情况和工整认真情况。
5、多与家长沟通他在校的积极
表
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现,多多鼓励。
6、让他在班级担任个小职物,管点事,让他的热情热心得到发挥,让他在班级中有存在感。
帮扶学生情况记录
时间 效果 帮扶内容