革命烈士诗抄练习题

革命烈士诗抄练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 篇一:《革命烈士诗抄》(代序) :《革命烈士诗抄》致读者,代序, 成千成万的先烈～为着人民的利益～在我们的前头英勇地 牺牲了～让我们高举起他们的旗帜～踏着他们的血迹前进吧: —— 毛泽东:《论联合政府》 ,1945 年 4 月 24 日, 一 这本《革命烈士诗抄》～不是普通的“诗抄”或“诗集”。它的意 义远远超过一般的诗文集。 它的作者很少是被称为诗人的。但是每 一个作者——每一个革命烈士本身就是一篇无比壮丽、无比伟大的诗 章。他们的战斗的生活、艰苦的工作～ 他们的崇高的人格、坚贞的 操守～他们对于中国人民革 命事业无限忠诚的赤心～都是可歌可泣、足以惊天地而动鬼神的最伟大的诗篇。正像一位殉难烈 士所写的～ 他们“每一个人～每一段事迹～都如神话里的一般美丽～都是大时代 乐章中的一个音节!” “生的伟大～死的光荣。”——这是我们伟大领袖毛主席为刘胡兰 烈士墓 所写的题词。可以说～这两句话～也是对一切为共产主义事 业英勇牺牲的革 命烈士的崇高赞誉。 殷夫烈士写过一首诗——《血字》～前三节的开头一句都是:“血 液写成的大字。”是的～烈士们遗留下来的每字每句都是用自己的鲜 血写出来的～它们不是寻常的“创作”。就因为这样～所以常言说的 “诗如其人”～在这本诗抄里表现得最为明显～也最为光辉。 革命烈士们都是真正的、伟大的诗人。革命烈士们的诗～都是雄壮的、响彻云霄的音乐。 笔者参加这本诗抄的编辑工作,得以重温和初读全部壮烈的诗篇～内心经常十分激动。我想起那些曾经认识和共同工作过的烈士们的英雄形象～ 以及那些虽然不曾认识但是读了遗诗就在我的脑际巍然矗立起来的烈士们的英雄形象～ 每每不由得停下笔来～默默地向他们全体和一个个致哀～致敬: 我看见了～在一切反革命、反动派的极端残暴、极端凶恶～对共产党人和革命者施行极端野蛮的镇压、逮捕、监禁、刑罚、屠杀以及极端卑鄙的阴谋、 收买、诱惑、挑拨之下～“中国共产党和中国人民并没有被吓倒～被征服～ 被杀绝。他们从地下爬起来～揩干净身上的血迹～掩埋好同伴的尸首～他们又继续战斗了。”,毛泽东:《论联合政府》, 我想起了～中国革命的胜利～真不是轻易得来的呵:我们今天的自由幸福生活～是无数烈士用生命和鲜血换来的。正如一九五七年四月八日《人 民日报》的社论所说:“中国革命胜利以前～中国共产党员和许多革命者～不怕杀头～不怕坐牢～他们背井离乡～东奔西走～不计名利～不图享受～唯一想到的是国家的存亡和人民的祸福。他们为了革命事业的胜利～英勇牺牲～艰苦奋斗～前面的人倒下去～后面的人跟上来～革命失败了～马上重整旗鼓～继续奋斗。” 他们～无数的革命烈士～有的留下了姓名或著作～更多的是连姓名都没留下来。但是我们知道:没有土壤～泰山不能成其大,没有细 折～艰苦而残酷的过程。没有千千万万先烈的英勇牺牲～革命就不能胜利～约占人类四分之一 的中国人民就不能站起来。 我又想起了毛泽东同志一九四五年六月十七日在延安“中国革命死难烈士追悼大会”上所说的:一切反动派的企图是想用屠杀的办法消灭革命～他们以为杀人越多革命的力量就会越小。但是和这种反动的主观愿望相反～事实是反动派杀人越多～革命的力量就越大～反动派就越要灭亡。这是一条不可抗拒的法则。 于是我听见:几乎所有的共产党员在就义前都慷慨高唱的《国际歌》声～都昂然高呼的“中国共产党万岁:”“中国人民解放万岁:”的口号声。他们是怎样坚决地相信:自己的血是不会白流的～革命事业一定胜利～人民一定能够解放～社会主义——共产主义社会一定要实现。 李大钊同志生前在一篇文章里就曾坚定地预言:“试看将来的环球～必是赤旗的世界。” 瞿秋白同志在赴难时的诀词中又说过:“为中国革命而死是人生最大的光荣。” 当我每次背诵夏明翰同志就义时的四句绝笔诗——“砍头不要紧～只要主义真。杀了夏明翰～还有后来人:”都不禁低下头来向他深深地致敬～ 然后又立起身子愿作他所说的“后来人”。 我似乎永远听见杨超同志就义时高声 朗诵 朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿 的英雄壮语:“满天风雪满天愁～革命何须怕断头,留得子胥豪气在～三年归报楚王仇:” “恨不抗日死～留作今日羞。国破尚如此～我何惜此头:” 方志敏同志在狱中写的《诗一首》具有雷霆万钧的力量:“敌人只能砍下我们的头颅～决不能动摇我们的信仰:”刘绍南同志在刑场上高唱的《壮烈歌》将永远响彻云霄:“烈～豪杰:铡刀下～不变节～要杀就杀～要砍就砍～要我说党～我决不说。杀死我一人～革命杀不绝。”李少石同志的遗诗将永远激励后代:“不作寻常床箦死～英雄含笑上刑场。”“生当忧患原应尔～死得成仁未足悲。”“莫讶头颅轻一掷～解悬拯溺是吾徒。”吕惠生同 志在狱中写的《留取丹心照汗青》表现了共产党人何等崇高的抱负:“忍看山河碎,愿将赤血流:八载坚心志～忠贞为国酬。且欣天破晓～竟死我何求:” 陈然同志在狱中痛斥敌人时写的《自白书》又表现了共产党人何等坚贞的气节:“对着死亡我放声大笑～魔鬼的宫殿在笑声中动摇,这就是我～一个共产党员的自白～高唱凯歌埋葬蒋家王朝。” 在这样英勇坚毅的共产党员的面前～敌人的一切残酷暴行只能加速自己的灭亡～而对共产党人的伟大理想一丝一毫也摧折不了:叶挺同志在重庆狱中写过一首《囚歌》～诗的最后一句是:“我应该在烈火和热血中得到永生。”郭沫若同志说:“他的诗是用生命和血写成的～他的诗就是他自己。”——这两句话～可以作为每个革命烈士和他们所写的每 一首诗的写照。 二 我们的烈士～中国共产党的优秀党员和非党的革命志士～每一位 可断～肢可 折～革命精神不可灭。志士头颅为党落～好汉身躯为群裂。”,周文雍同志诗,的勇气和决心,都具备着“带镣长街行～志气愈轩昂”,刘伯坚同志诗,、“心志既坚实～苦汁甘如饴”,萧次瞻同志诗,的风格和品质,都表现了”任脚下响着沉重的铁镣～任你把皮鞭举得高高～我不需要什么自白～哪怕胸口对着带血的刺刀:”,陈然同志诗,的宁死不屈的磅礴气概。 革命烈士们这种对党、对无产阶级、对人民革命事业的无限忠诚～真“像金子一般的亮～像金子一般的坚”,蔡梦慰同志诗,～给我们全体党员、全体革命人民树立了万代楷模～已经做到了古人所说的“立 德”～——共产主义的最高道德。 他们～我们优秀的共产党员和非党的布尔什维克～在党的领导下～在各个岗位、各条战线上～同各色各样的敌人进行过英勇不懈的剧烈的斗争,唤醒了～组织了人民群众走向革命～把革命事业、历史车轮推向前进,他们具有“为了免除下一代的苦难～我们愿～愿把这牢底坐穿:”的崇高抱负～ 终于使“工农齐解放”的事业得到了今天的胜利～他们又做到了古人说的“立功”～——为人民立下了大功。 他们都 做到了保尔〃柯察金所说的——在死去的时候不因虚度年华而感到悔恨～因为烈士们的一生～已经贡献给世界上最壮丽的事业了。此外～无数烈士还做到了古人所说的“立言”～——这就是他们还留下了许多精辟感人的著作。例如李大钊同志的《守常文集》～蔡和森同志的通信和政治论文～瞿秋白同志的《瞿秋白文集》～彭湃同 篇二:革命烈士诗抄赵一曼 《革命烈士诗抄》特种邮资明信片欣赏之六 (8——6,赵一曼《滨江述怀》 誓志为人不为家～ 跨江渡海走天涯。 男儿若是全都好～ 女子缘何分外差, 未惜头颅新故国～ 甘将热血沃中华。 白山黑水除敌寇～ 笑看旌旗红似花。 赵一曼是四川省宜宾人～原名李坤泰。她在1926年加入中国共产党以后～就在学生中积极从事革命活动。1927年秋天～她受党的派遣去莫斯科中山大学学习～一年后回国～先后在上海、湖北、江西等地做党的工作。“九〃一八”事变以后～党又派她到东北从事抗日活动。赵一曼先是在哈尔滨 满洲总工会做组织工作～后又担任哈尔滨总工会代理书记。由于哈尔滨党组织遭到敌人的破坏～她被派到珠河中心县委。在那里她积极发动群众～组织抗日自卫队～与日军展开斗争。 1935年秋天～赵一曼担任东北人民革命军第三军第二团政治委员。第三军主力转移后～她率领第二团留守在珠河根据地～继续开展游击战争～以牵制敌人的兵力。部队在滨绥铁路北边的一个山沟里作战时被敌人包围。赵一曼和战士们经过一整天的血战～击退敌人多次进攻～但终因寡不敌众～弹药不足而失败。赵一曼身负重伤～被敌人俘虏。由于她伤势很重～敌人怕她很快死去～便连夜进行审讯。敌人问不出口供～就用马鞭子抽打她的伤口～但她坚强不屈～怒斥敌人～毫不动摇。敌人并不死心～为了得到她的口供～把她送到医院治疗。在医院里～她耐心地对护士和看守进行宣传教育～终于把他们争取到自己一边。1936年6月28日～她与护士和看守一起逃了出来～不幸又被敌人追捕回去。敌人施用各种酷刑折磨她～但她始终没有泄露一点党的机密。敌人从赵一曼嘴里得不到任何东西～决定把她押解回她曾经工作过的珠河。在从哈尔滨开往珠河的火车上～赵一曼给自己的儿子写下了遗书。1936年8月2日～在黑龙江省珠河(现尚志县)～赵一曼被敌人杀害～那年她才31岁。 新中国成立后～赵一曼的名字传遍全国～她的事迹被拍 成电影～她的光辉形象也将永远铭刻在中国人民的心中。哈尔滨人民把她战斗过的一条主要街道“山街”改名为一曼大街～在她遭受非刑的地方～建成了一座革命烈士纪念馆～以志永久纪念。 篇三:2014教科版四年级语文 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 语文七色光一至八练习题 语文七色光一 练1. 仔细看看下列每组字的字形有什么不同～然后组词语。 杀, , 真, , 丹, , 刹 , ,彤, , 湖 , ,嚷, , 糊, , ,镶, , 灿, ,渐, ,紫, , 仙, ,惭, ,柴, , ,. 括号里的词语用哪个更好些,,画“?”表示, ? 太阳像,挑 负 背 ,着什么重担似的～慢慢地～一纵一纵地～使劲儿向上升。? 它的光芒给黑云,装 染 镶,了一道光亮的金边。 ? 必须低下头～揉一揉眼睛～,安静 沉静 冷静,一会儿再看。 ,4, 当人类,承受 享受 感受,太阳的温暖时～她默默地存储光亮～夜幕中她便让这些光为夜行者导航。 3.,,日东升赤日, , 月色, , 月,,风,,, , 月当空 月,,星,, 光, ,万, , 光, ,无, , 我还知道4.写出反义词。 宁静, , 扩大, , 隐约, , 目不转睛, ,恍恍惚惚, , 5.海上生明月～, ,。夕阳无限好～,,。 明月几时有～, ,。 日出江花红胜火～,,。 语文七色光二 练 1. 读拼音～然后组词语。 2. 选字填空。 锋 峰 蜂 , ,利, ,芒, ,蜜奇, , 蜜, , 胀 帐 账 涨 , ,篷, ,本肚子,, 头昏脑,, , ,价 日积月累 1. 把词语补充完整并按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 分类。 全神, ,注 居高, ,下横七, ,八 昂首, ,胸 斩钉, ,铁气, ,山河 粉身, ,骨 热血, ,腾大义, ,然 2. 读名言警句。 , ,～留作今日羞。国破尚如此～, ,。 ——吉鸿昌《革命烈士诗抄》 人固有一死～, ,～,,。———司马迁,汉, 语文七色光三 练 查加点的字～然后填表。 日积月累 1. 读下面的词句。 天真无, , 无, ,无, , 后生, ,, , 虎, ,虎, ,青出于, ,而胜于, ,。 ———《荀子》自古英雄,,。 ———俗语 2. 让我们来欣赏欣赏下面这些描写童心、童趣的诗句吧:你还可以找来原诗再读一读。 借问酒家何处有,, ,。 ———《清明》杜 牧,唐, , ,～侧坐莓苔草映身。 ———《小儿垂钓》胡令能,唐, 语文七色光四 练2. 许多 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 中都有前后对应的句子～读一读下面的诗句～体会对应的妙处。 野火烧不尽～, ,。 ———《赋田者原草送别》白居易,唐,千山鸟飞绝～, ,。———《江雪》柳宗元,唐, , ,～天涯若比邻。———《送杜少府之任蜀州》 王勃,唐,, ,～青山郭外斜。———《过故人庄》 孟浩然,唐, 过江千尺浪～, ,。———《风》李峤,唐,日积月累1. 读下面的词语。 与人为,,无,,不至 助人, , 雪中送,,乐善好, , 麻木, ,无动于,, 盛气, ,人 恃强, ,弱 , ,霸道2. 读名言警句。 ?己所不欲～, ,。 ———《论语》 ?, ,以及人之老～,,以及人之幼。 ———《孟子》 ?, ,～ 非人也。——《孟子》 语文七色光五 给加点字注音 似乎, ,嘈音, , ((眩晕, ,融合,, ((闷热, ,熬开,, (( 例句:我难道是胆小鬼吗, 我可不是胆小鬼: 语文七色光六 练 1. 照样子～换个说法再写个句子。 ? 秋风秋水～他受得了吗, 风, ,云, , ,风,电闪, ,, 风, ,雨, 风雨, ,, 风, ,雨,, 风, ,电, ,,雨, ,, ,万钧 ,风 , ,, ,云 ,风雨,,, , , 风, ,如, , , 风平, ,, , ? 难道就这么死去吗, ? 为人类造福～有什么错呢, ,4,真正的上帝不是人们的爱心吗, 路, , 支,,冈, , 露, , 肢,,岗, , 燥, , 惧,,淌, , 噪, , 俱,,躺, , 躯, , 烛,,拢, , 驱, , 浊,,扰, , ,,～死而后已。 ——诸葛亮《后出师表》一个人的价值～应该, ,～而不应当,,。 ——爱因斯坦,美国, 练1.给下面加点字注意。 开凿, ,包蕴,, 痴,,心白炽,, 雕琢, ,东岳, , 支撑,, 开辟,, ,. 改正下面句子里的错误。 (1)在老师和同学的帮助下～小明终于克服了错误。 (2)星期天～我和爸爸去参观图书。 (3)这学期换了班主任～两个新旧班主任对同学都很关心。 (4)小强爱吃香蕉、苹果、西瓜和水果。 日积月累1. 读一读～写一写。 坚持不,,精, ,求,, , ,水, ,石 ,,无,,境 ,,, ,不倦 ,,之,,恒 我还知道一些勉力人的词语:2.读名言俗语。 锲而不舍～, ,。——《荀子》 一个人做事没, ,～他是, ,。 ——牛顿,英国, 只要工夫深～, ,。——俗语 惊恐恐怖 ,1,维护正义的人们不会被,,手段吓倒。 ,2,偷猎藏羚羊的犯罪分子～, ,地四处张望。 勇敢 勇气 ,1,,,的人是不会在危险和困难面前退缩的。 ,2,我鼓足了, ,说出了早就想说而没说出的话。 , ,如,,来井, ,有, , , ,然大, , 心, ,胆, , 失, ,落,,无所, ,,, 胜者靠的是, ,而不是, ,。——高尔基,苏联,由, ,中产生,,～由, ,中加强,,～ 才是,,的, ,与, ,的, ,。——邹韬奋 ,,是人类最重要的一种, ,～, ,有了,,～ 人类其他的特质自然也就具备了。—— 丘吉尔,英国, 1.比一比～再组词。 鱼, , 官, ,棱, , 渔, ,管, ,凌, , 涌, ,猎, ,离, , 捅, ,惜, ,篱, , 诵, ,蜡, ,禽, , 2.选择恰当的关联词语填空。 虽??却?? 尽管??可是?? 如果??就?? ,1,, ,对别人说了～您, ,会变成一块僵硬的石头。,2,她们, ,是蛇精～,,却心地善良～从不伤人。,3,, ,海力布焦急地催促大家～,,谁也不相信。 3.改正下面句子里的错误。 ,1,我是四年级学生～还要一年多没有毕业。 ,2,在妈妈的精心照料下～不到三天以后～奶奶的病好了。 ,3,明天～我们班和四年一班乒乓球比赛。