英文诗歌voc

英文诗歌voc 篇一:赵丽词汇 词根汇总 ac 一再 ex 放在外面 赵丽词汇 词根汇总 ac 一再 ex 放在外面、前面 pose 放 com 共同的 de 向下反意 re 返回往回 cent 钱 in 里面/否定 fl 飞 尖 acu cent 百/钱分 ped 脚 bi 分开的两只 per 每一个 ab 离开 e 出来 dis 否定 und 是丰富 ab 是离开" ambi 表示两边 ence 表示名词 pos 放 im 往里 pro/pre 往前 per 每个 cess 走路 put 计算 re 反复 tent 伸展 me 神 count 计算 ic 结尾是形容词 mit/miss 送出去 ad 一再 tribute 是给予 ity 结尾是名词 sub 低、下 trans 改变 neg 否定的词根 lig 是做 dent 齿 cu 尖的 viv 活的 su 一直 sect 切～部分～段 fic 做 e 出来 ent 后经缀是形容词 pet 追求 per 前缀一直全部 fug 逃走 co 共同 cur 是关心 se 分开 ex 一再 cess 走路 ple 满 ish 后缀是动词 cise 是切 vert 转 di 分开 vent 来 sum 总合 mit 改变 ify 结尾是动词 lect 是选择 ion 名词 soph 出名词根 dict 说 ate 结尾是动词 bene 好 a 一再 e 是出来 scribe 写 de 加强 sub 下面 circu 圆 part 部分 im 否定、进入 acle 小东西 sem 脸 tain 拿东 西 ish 结尾名词居多 tribute 是给予的词根 dis 分开、否定,分开来给 ject 是扔 le 结尾是名词 tic 结尾是形容词 dent 牙 med 中间的 leg 法律 lore 知识文化～学问 lode 矿脉 ex 把什么 弄出来 ing 小东西 pens 花,钱, vok=voc 声音 claim 词根是叫 stat 站着 path 词根是感情、疾病 plex 满 plic 重叠 tain 拿 du 两个 sere 安静 pel 推 ict 说 ver 真实的不同的 sens、sent 感觉 ible 能够怎么样的 dign 感情 fuse 流动 contr 相反的 tens 拉 bar 棒子 sist 站 sid 坐 scend 爬 nounce 说 min 小的 ure 结尾是小东西 mize 动词 mum 形容词 spire 呼吸 duce 引起～带来 rud 原始 verse 旋转的词根 flex 转 soph 聪明的词根 more 是惷的词根 duct、duce 词根是引导 tribut 给予 voc\vok 是声音 incide 事件 gress 走路 miss 送出去 cept 拿 acle 结尾是东西 tract 是拉的词根 proach 接近 less 否定 vert 转过去 merge 合并 词根是沉浸 ject 扔 fur 毛皮 orn 装修 ure 结尾是名词 tag 是接触 sign 标记 ify 结尾是动词 rect 直的 se 是分开 pect 看 able 能够怎么样的 ate 结尾是动词 du 两个 cost 花钱 ress 女子 sid 坐着 vent 出去～出口 ette 是小东西的词根 liter 文化的词根 acle 东西 fect 做 pend 结尾 lapse 滑过的词根 tend,tens 伸展 spic 是看的词根 cede 是走 tain 拿的词根 vise 看 mult 大、多 ply 重叠 port 拿 fere 拿来 quire 寻问 ac 一再 mit 改变 一、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 本课程词汇集中在 2000，6000,都是一些基本的词汇～生活中常用的词汇～ 背单词要有目的性～清楚自己参加什么考试～要有针对性～才更有热情。根据自 己是哪类人～在一星期内复习相关词汇～力求反复掌握。 背单词过程: 看-认-背-用。现阶段只停留在前两阶段。 背单词一次只需了解 1，2 个词意～然后在阅读中不断扩展。可用新概念 4 做为阅读材料～定期背诵。 二、英语单词的构成 1、基础词汇:无特别记忆、需建立与汉语词意间的联系 <naive> naive 天真的 奶一壶 </naive> 2、希腊神话,听故事记单词, <tantalize> tantalus 诱惑 tantalize 逗引或招惹 泰坦 </tantalize> 希腊神话 <rim> rim 边缘 rim 是边缘 brim 边缘 加 B 也不变 grim 恐怖的 加鬼真恐怖 trim 修剪整齐 加 T 修剪整齐 prim 呆板的 加 P 真呆板 prose 单调、散文 扑在玫瑰下真单调 plight 困境 扑在光下是困境 pray 祈祷 扑在光线下是祈祷 </rim> 2. 3、外来词汇 <chaos> chaos 混乱、紊乱 齐 </chaos> 汉语拼音: “chao”吵死了 <flirt> flirt 调情 汉语拼音:抚弄他 逗她笑?调情 </flirt> <quaint> quaint 古怪的 ,拼音:guai 怪 , acquaint 熟悉～见怪不怪 ac 是一再 </quaint> <charisma> charisma 领袖气质 </charisma> <orison> orison 祈祷 </orison> 中国,生起了,毛泽东 O 太阳,ris,on <mirth> mirth 妈妈,mum,看到孩子出生(b"irth")?高兴的 </mirth> <blear> blear 不是,b,? 模糊 clear 清晰 </blear> 拉丁语系讲究构词法～重点记忆词根、词缀 <pose> pose 姿势、v.放 expose 暴露 ex 放在外面放出来的词根 compose 组成 com 共同 共同的放 decompose 分解 de 是向下、反意 depose 免职 向下放 despise 轻视、蔑视 de-spit 向下吐口水 deposit 存款、下蛋、沉淀物 de –pos 向下放 repose 休息 re 是往回返回 放回来就是休息 reticent 记忆法:阿姨,re,提,ti,钱,cent, ? 沉默不语的 intimate 记忆法:在内心深处,in,总提,ti,人家,mate, ?亲密的 记忆法:6,vi,个,g,人,or, ,一个人具有六个人的体力, vigorous ? 精力充沛的 </pose> 三、谐音记忆法 <ponderous> ponderous “胖得要死” ? 笨重的 </ponderous> <boff> boff “暴富” quaff “夸父” 痛饮</boff> <sting> sting “死 叮”刺痛～讽刺 scowl “思考” 愁容～皱眉 <exhaust> exhaust “一个早死的他” ? 耗尽、精疲力尽的 robust “乐百事～四肢发达头脑简单” ? 强 壮的 luxury “力士香皂～奢侈” ? 奢侈caste “卡死他” ? 等级制度 frugal “腐乳就够了” ? 节俭的 miserly “mist 李” ? 小气的、吝啬的 厕所打手机 </exhaust> 3、代码联想记忆法 loom v.若隐若现 n.织布机 bloom v.开花 blast 爆炸 ignite v.点燃 ignore v.忽视 ostrich n.鸵鸟 stigma 耻辱、污点 stroll 闲逛 stink 恶臭 prestige 名声、名誉 gloom 郁闷的 abide 忍受孤独的 absurd 荒谬的 echo 回声 echo 本地 回声定位 amorous 好色的 morose 郁闷的 4、推荐词典《朗文》《韦氏》 、 、 下载有声版 行之有效 的记忆法:向别人复述单词 3 遍 1. Living in that house over there has nearly driven the hero of the story mad. A. bleak B. haunted C. gaunt D. acumen <bleak> bleak ,只是不漏雨, leak 漏～漏水 </bleak> 荒凉的 <gaunt> aunt gaunt "鬼阿姨" vaunt “五个阿姨在一起” flair “fl 飞,天高任鸟飞” flee “飞 离” flaunt “飞姑姑” haunt “h:home;你姑姑家” jaunt “接姑姑” daunt “你要不同意就打你姑姑” saunter 闲 逛～四处逛 </gaunt> 憔悴的～苍白的/ 吹牛/ 天赋～本能 /逃离～逃跑 /炫 耀 /常来常往的地方～鬼神出没的地方 /短途旅行 /恐吓～ 威胁 <acumen> acumen 敏锐～聪明 acute “尖 acu ” 尖的～敏锐的～灵敏的～急性病 cute 可爱的～聪明的 chronic 慢性病～慢性的 针灸 acupuncture “用尖的东西 点你” punctual 准时的～按时的 punctuation 标点 punct </acumen> 2. His body temperature is for three days, the highest point reaching to 40.5 degree centigrade. A. uncommon B. disordered C. abnormal D. extraordinary ,ab 离开, <centigrade> centigrade (摄氏)温度 一百个 cent 个等级 century 世 纪～百年 centipede 蜈蚣 一百只脚 ped 是脚 biped 两足动物 "ped 脚～两只脚" bi 分开 的 paddle 踏板～桨 percent 百分比 “per 每一个” cent 分～一分钱 decent 合适的～ 体面的～ 正派的 “冲着钱 才进公司的、 低头看钱” indecent 不合适的～下流的～不妥当的 innocent 无辜的～天真的～单纯的 “兜里没有一分钱～所以没钱” ?天 真的人小朋友口袋没钱所以天真 incentive (金钱方面的)鼓励～刺激 reticent 沉默不语的 阿姨提到钱 沉默不语 intimate 亲密的 心里老提到的同伴 intimate relationship 亲密的关系 grade 年级 degrade 降级 upgrade 升级～上升 degraded 低级的～品位低俗的 degrade taste 品位低俗的 despite 蔑视～鄙视 向下吐口水 spit 口水 split 分裂～分开 “中间加了 l～给分开了～用 L 分开 spit” wallflower 壁花～丑小鸭～局外人 </centigrade> <abnormal> abnormal 不正常的～异常的～反常的 ab 是离开的字根 normal 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的 norm 标准 abide 忍受～遵守,法律法规, “ab 离开 i 爱 de 的” abuse 滥用,职权, “离开了正常使用范围” “超出标准” norm 标准 ous enormous 相当多的～大量的～巨大的 表示形容词 tremendous 巨大的～高速的～可怕的 “令人颤抖的结果,en, ” tremble 颤抖 at tremendous speed 以极快的速度 irritate 激怒 irritable 激怒的 “激怒的是桌子” irrigate 灌溉 “灌溉的是大门” castigate 惩罚～严惩 “扔掉大门受惩罚” tolerance 忍耐力～耐受力 tolerate 忍受～容忍 </abnormal> <disguise> disguise 伪 装 dis 不 是 那 个 家 伙 guise=guy disgust 恶心的～肮脏的～下流的 repulsive 恶心的 进的 pulse 心跳～脉搏 retch 干吐～恶心 wretch 悲惨～不幸的人 awfully 恶心的～非常～可怕的 awful You are awfully beautiful. 你非常美 程度相当于 very” </disguise> <uncommon> common 平常的～普通的 the common person 老百姓～平民～大众 uncommon 不常见的～不普通的 common sense 有常识的 sense 感觉感观 nonsense 性情古怪的～胡说八道 commonplace 平凡的～平庸的～陈腐的 </uncommon> “” “伪装成他 t-如花” “反复的跳” pulsive 推 “干吐也吐不出来” “我 w 吐也吐不出来” “可怕的词后加 adj～表示 non 非、不 平凡的地方也能见到 <disorder> order 顺序 disorder 杂乱无章～使神经错乱～混乱 discover 发现 cover 覆盖 close 关闭 disclose 揭示～揭露 like 喜欢 dislike 不喜欢～讨厌 mentally disordered 精神错乱 mental 精神的智力的 mantle 地幔 crust 地壳 core 地核～核心 sentimental 感伤的～伤感的～多愁善感的 吃了三屉馒头 delicate 娇弱的～纤细的～(皮肤)细腻的～敏感的～哀婉的～(五官)精致的～ 精细的(尤指眼科手术)～ ,化装～颜色～味道,淡淡的 “形容林戴玉” extraordinary 特别的 author authority </disorder> 3. Texas, the second largest state of America, is in natural resources. A. wealthy B. abundant C. scattered D. deposited wealthy =rich <abundant> abundant 丰富的～充裕的 und 是丰富的词根 redundant 多余的～过剩的 多得都红了 absurd 荒谬的～可笑的 爱不起的 </abundant> ab 是离开 <ambiguous> ambiguous 模棱两可的,似是而非的 "ambi 表示两边" 安必归～一种精神 并良药 ambience 环境 ence 表示名词 </ambiguous> scattered 撕开他 <deposit> deposit 下蛋～沉积 物～存款 pos 放 expose 暴露 ex 往外 往外放 repose 休 息 放回来 compose 组成～作曲 共同放 impose 强加于～ 征税 往里放 propose 提出建议～求婚 pro 往前放 depose 免职～降职 decompose 分解 </deposit> 4. to some parts of South America is still difficult, because parts of continent are still covered with thick forests. A. Orientation B. Access C. Procession D. Blight continent <orientation> orientation 东方～定位 oriental 东方的 O 太阳 ri 生起 ent 进来 enter orison 祈祷 太阳,升起,上 ray 光线 prim 呆板 prose 散文～ 诗歌～平淡无奇 plight 困境 pray 祈祷 plunge into 投 入～跳入,水中, P,lung-e 扑 肺进水 lung 肺 </orientation> <enter> enter 进来 potential 潜力～潜能 罐 子进来阿拉丁神灯 pot permanent 永久的～永恒的 每个男 人都想进入永恒的爱情 eternal 永恒的～永久的 Eternal C.ity 永恒的城市～罗马 pledge 发誓 碧立珠 pledge one's eternal love 发山盟海誓 eternal fire 长明 灯 internal 内部的 external 外部的 </enter> <access> access 接近 cess 走路 一再的走路 have access to 接近～使用 process 前进～加工 procession 队 列～行列 recession 休息～(企业)停业整顿 走回来 excess 过度～过分～剩余 concession 妥协～让步 incessant 不 断的～连续的 往里走的蚂蚁 </access> “往前走” "走,cess,过了" “一起走一步～妥协” <blight> blemish 缺点～污点 “布莱尔迷失,布 莱尔,是污点” blot 肮脏～污点 “虽然不多～但也很脏” blight 枯萎 “见不到光～就枯萎 ” blast 爆炸 “不持 续～就爆炸” blame 责备～责怪 “炸坏了腿～别怪我” “不 是瘸子 的错小故事, </blight> 5. I hope my teacher will take me recent illness into when judg ing my examination. A. account B. counting C. regard D. observation <account> count 计算 account 计算～ 说明 一再的算 take into account 考虑在内 count (me) in 算我一个 count (me) out 别算我 countless 数不过来 的～不计其数的 </account> <regard> regard (as) 认为 regard 凝视～注视 best regards 最好的祝福 XXOO 亲亲 抱抱 regardless (of) 不管～不顾 </regard> <peep> peep 偷窥 glimpse 一瞥 love at first glimpse 一见钟情 leer 斜视～送秋波 gape 吃惊地看 ape 猿猴 nightmare 噩梦 半夜有只母马躺在身边 mare 母马 gaze 凝视～(感兴趣地)看 illusion 幻觉 ,美女,一路近 是幻觉 illuming 照亮～点亮 一路明 </peep> <observation> observation 观察～引用～评述 reference 典故 回来伴侣 fere 是典故 refer 提及 fere refer a reference commentary 评论～解说 com-men –tary 男人共同说球 penalty 点球～惩罚 penal[5pi:nl]adj. 刑事的 observe 观察～遵守 观察储备深得值得保存 reserve 储备 deserve 值得 conserve 保存 conservation 保存 conservative 保守的 reservation 印第安人保留地 you desert </observation> 6. I'd his reputation with other farmers and business people in the community and then make a decision about whether or not to approv e a loan. A. take into account B. account for C. make up for D. make o ut <reputation> reputation 名誉～声望 put 计算 反复计算的东西 compute 计算 computer 计算机 prestige 声望～威信 前面那条街上有个 GG 很有声望 nasty 肮脏的～下流的～恶心的 那条街为什么这么脏 y 想 成 why </reputation> <approve> apply 申 请 篇二:英语词汇下5000个送500个 英语词汇 下载5000个 赠送500个 词根汇总 ac 一再 ex 放在外面、前面 pose 放 com共同的 de向下反意 re返回往回 cent 钱 in 里面/否定 fl飞 尖acu cent百/钱分 ped脚 bi分开的两只 per每一个 ab离开 e出来 dis否定und是丰富 ab是离开"ambi表示两边ence表示名词pos放im往里pro/pre往前per每个cess走路put计算re反复tent伸展me神 count 计算 ic结尾是形容词mit/miss送出去ad一再tribute是给予ity结尾是名词sub低、下 trans改变neg否定的词根lig是做dent齿cu尖的viv活的su一直sect切～部分～段fic做 e出来ent后经缀是形容词pet追求 per前缀一直全部fug逃走co共同cur是关心se分开ex一再cess走路ple满ish 后缀是动词cise是切vert 转di分开vent 来sum总合mit改变ify结尾是动词lect 是选择ion名词 soph出名词根dict说 ate结尾是动词 bene好a一再e是出来scribe写de加强sub下面circu圆part部分im否定、进入acle小东西sem脸tain拿东西ish结尾名词居多tribute是给予的词根dis分开、否定,分开来给ject是扔 le结尾是名词tic结尾是形容词dent牙med中间的leg法律lore 知识文化～学问lode 矿脉ex把什么 弄出来ing小东西pens花,钱,vok=voc声音claim词根是叫 stat站着path词根是感情、疾病plex满plic重叠tain拿du两个 sere安静pel推ict说ver真实的不同的sens、sent感觉ible能够怎么样的dign感情fuse 流动contr相反的tens拉bar棒子sist站sid做scend爬nounce说min小的ure结尾是小东西mize动词mum形容词spire呼吸duce引起～带来rud原始verse旋转的词根flex转soph聪明的词根more是惷的词根duct、duce词根是引导tribut给予voc\vok是声音incide事件gress走路miss送出去cept拿acle结尾是东西tract是拉的词根proach接近less否定vert转过去merge 合并 词根是沉浸ject扔fur毛皮orn装修ure 结尾是名词tag是接触sign标记ify结尾是动词rect直的se是分开pect看able能够怎么样的ate结尾是动词du两个cost花钱ress女子sid坐着 vent出去～出口ette是小东西的词根liter文化的词根acle东西fect做pend结尾lapse滑过的词根tend,tens伸展spic是看的词根cede是走tain拿的词根vise 看mult大、多ply重叠port拿fere拿来quire寻问ac一再mit改变 UNIT 1 1. Living in that _____ house over there has nearly driven the hero of the story mad. A. bleakB. hauntedC. gauntD. acumen <bleak> bleak ,只是不漏雨,荒凉的 leak 漏～漏水 bold a. 大胆的,勇敢的～粗体的,醒目的 boldface 黑体字 blast 爆炸 blight 枯萎 take a leak 去洗手间 May I go somewhere? You can go anywhere.你可以随地大小便。 Where is John?男洗手间 Where is Jane?女厕所 toilet 马桶 toil let it out toil 辛苦的 WC=water closet 公共厕所 </bleak> <gaunt> aunt gaunt"鬼阿姨"憔悴的～苍白的 vaunt ―五个阿姨在一起‖吹牛 flair ―fl飞,天高任鸟飞‖ 天赋～本能 flee―飞离‖逃离～逃跑 flaunt ―飞姑姑‖ 炫耀 haunt ―h:home;你姑姑家‖ 常来常往的地方～鬼神出没的地方 jaunt ―接姑姑‖ 短途旅行 daunt ―你要不同意就打你姑姑‖ 恐吓～威胁 saunter 闲逛～四处逛 taunt 踢阿姨 嘲笑～嘲弄 </gaunt> <acumen> acumen 敏锐～聪明～明智的 acute ―尖acu ‖ 尖的～敏锐的～灵敏的～急性病 acute angle 锐角论坛 obtuse angle钝角 cute 可爱 的～聪明的 chronic 慢性病～慢性的 acupuncture ―用尖的东西点你‖ 针灸 punctual 准时的～按时的 punctuation 标点 </acumen> 2. His body temperature is ______ for three days, the highest point reaching to 40.5 degree centigrade. A. uncommonB. disorderedC. abnormal D. extraordinary <centigrade> centigrade (摄氏)温度 一百个cent个等级 century 世纪～百年 centipede 蜈蚣 一百只脚 ped 是脚 biped 两足动物 "ped脚～两只脚" bi分开的 paddle 踏板～桨 percent 百分比 ―per每一个‖ cent 分～一分钱 decent 合适的～体面的～正派的 ―冲着钱才进公司 的、低头看钱‖ indecent 不合适的～下流的～不妥当的 innocent 无 辜的～天真的～单纯的 ―兜里没有一分钱～所以没钱‖? 天真的人小朋友口袋没钱所以天真 incentive(金钱方面的)鼓励～刺激 reticent 沉默不语的 阿姨提到钱 沉默不语 intimate 亲密的 心里老提到的同伴 intimate relationship 亲密的关系 grade 年级 degrade 降级upgrade 升级～上升 degraded 低级的～品位低俗的 degrade taste 品位低俗的 despise 蔑视～鄙视 向下吐口水 spit口水 split 分裂～分开―中间加了l～给分开了～用L分开spit‖ wallflower 壁花～丑小鸭～局外人</centigrade> <abnormal> abnormal 不正常的～异常的～反常的 词根ab-表示―离开‖ normal 标准的 norm 标准 Luna 月神 Lunatic 疯子,疯狂的 isolate 孤立,隔离,孤独lonely I feel very isolated. abide 忍受～遵守,法律法规,―ab离开 i爱 de的‖ abuse 滥用,职权, ―离开了正常使用范围‖ authorauthority权威,当局 enormous 相当多的～大量的～巨大的 ―超出标准‖ norm标准 ous表示形容词 tremendous 巨大的～高速的～可怕的―令人颤抖的结果,en,‖ tremble 颤抖 at tremendous speed 以极快的速度 irritate 激怒 irritable 激怒的 ―激怒的是桌子‖ irrigate 灌溉 ―灌溉的是大门‖ castigate 惩罚～严惩 ―扔掉大门受惩罚‖ tolerance 忍耐力～耐受力tolerate 忍受～容忍 </abnormal> <disguise>disguise 伪装 dis不是那个家伙 guise=guy disgust 恶心的～肮脏的～下流的 ―伪装成他t-如花‖ repulsive 恶心的 ―反复的跳‖ pulsive推进的 pulse 心跳～脉搏 retch 干吐～恶心 ―干吐也吐不出来‖ wretch 悲惨～不幸的人我w吐也吐不出来‖ awfully 恶心的～非常～可怕的 awful You are awfully beautiful. 你非常美 ―可怕的词后加adj～表示程度相当于very‖ </disguise> <uncommon> common 平常的～普通的 the common person 老百姓～平民～大众 uncommon 不常见的～不普通的 common sense 有常识的 sense感觉感观 nonsense 性情古怪的～胡说八道no非、不 nonsense nonsense 哪里哪里,谦虚的说法, pajama 睡衣趴在家里睡觉的妈妈 commonplace 平凡的～平庸的～陈腐的平凡的地方也能 见到 </uncommon> <disorder> order 顺序 disorder 杂乱无章～使神经错乱～混乱 discover 发现 cover 覆盖 close 关闭 disclose 揭示～揭露 like 喜欢 dislike 不喜欢～讨厌 inclined- disinclined ,to do,不喜欢做某事 close- disclose发现,揭示 mental 智慧,精神 [助记]men的头 mba=mental below average toe 肢趾头 pea 腕豆peacock孔雀 pu ke扑克?puke 呕吐 chou(臭) 蝴蝶结,女朋友 mentally disordered 精神错乱 consider as concerning-about update更新 mortal 死亡 vital 有生命力的～有活力的 digital 数字的 低着头 total 总数capital 首都 mortal 死亡-mortality n. moral 道德-morality n. oral 口头的 看见―M‖想成妈妈或者MM loom 若隐若现高高的个子～大大的眼睛～漂亮的妹妹 gloom 郁闷,,天气,阴沉～昏暗 mend 修补～缝补 amend 法律文件的修补 amendment修正案 mantle 地幔 crust 地壳 core 地核～核心 sentimental 感伤的～伤感的～多愁善感的 吃了三屉 馒头 delicate 娇弱的～纤细的～(皮肤)细腻的～敏感的～ 哀婉的～(五官)精致的～精细的(尤指眼科手术)～,化装～ 颜色～味道,淡淡的―形容林戴玉‖ author authority dirt 灰尘 dirty肮脏的～下流的dirty man色狼 old dirty man老色狼 grass 草- grassy草生的 sugar 甜- sugary甜的 extraordinary 特别的 ordinary 普通的 extra 额外的 ET=extraordinary transformation特别的变态 offend 冒犯 defend 防御 </disorder> 3. Texas, the second largest state of America, is _______ in natural resources. A. wealthyB. abundantC. scatteredD. depositedwealthy =rich wealth 财富 trench 壕沟～战壕 wrench 扭伤～扳手 French 法国人 法国人把他扔进了壕沟/战壕里～我把他扭伤…… <abundant> abundant 丰富的～充裕的 und是丰富的词根 ab是离 开 redundant 多余的～过剩的 多得都红了 red alert 红 色警报 sack 麻袋 sacred 神圣的 vestment 法衣～袈裟 absurd 荒谬的～可笑的 爱不起的 </abundant> <ambiguous> ambiguous 模棱两可的,似是而非的 "ambi表示两边" 安必归～一种精神并良药 ambience 环境 ence表示名词 </ambiguous> scattered 分散的 撕开他 catalog 目录 avarice 贪婪我爱你就象老鼠爱大米 avalanche 雪崩 ,出现了,老鼠拦车现象 blog 博客 caricature 漫画 汽车爱上了猫 <deposit> deposit 下蛋～沉积物～存款pos放 expose 暴露 ex往外 往外放 repose 休息 放回来 compose 组成～作曲 共同放impose 强加于～征税 往里放 propose 提出建议～求婚 pro往前放 depose 免职～降职 decompose 分解 lay 说谎,位于,躺,下蛋,放臵 规则的是位于、说谎～不规则的就是躺～躺过,过去式,就下蛋～下蛋放一边,放臵, lay off 裁员 delay 推迟 relay 转播 inlay 镶嵌 inlaid eyes 二,神 diamond 钻石,方块 club 梅花 heart红桃 spade黑桃,美好的事物 Something will come back in spade. image 形象 imaging想象 </deposit> 4. _____ to some parts of South America is still difficult, because parts of continent are still covered with thick forests. A. OrientationB. AccessC. ProcessionD. Blight cover覆盖 discover发现 continent <orientation> orientation 东方～定位 oriental 东方的 O太阳ri生起ent进来 New Oriental School 新东方 orison 祈祷 太阳,升起,上 ray 光线 prim 呆板 prose 散文～诗歌～平淡无奇 plight 困境pray 祈 祷 plunge into 投入～跳入,水中, P,lung-e扑 肺进 水 lung 肺把ent想成enter <enter> enter 进 来 potential 潜力～潜能 罐子进来阿拉丁神灯pot permanent 永久的～永恒的 每个男人都想进入永恒的爱情 eternal 永恒的～永久的 Eternal C.ity 永恒的城 市～罗马 pledge 发誓 碧立珠 pledge one's eternal love 发山盟海誓eternal fire 长明灯 internal 内部的 external 外部的 </enter> <access> access 接近一再的走路 词根-cess表示―走‖ have access to 接近～使用 process 前进～加工 ―往前走‖ procession 队列～行列 recession 休息～(企业)停业整顿 走回来 excess 过度～过分～剩余 走,cess,过了" concession 妥协～让步 ―一起走一步～妥协‖ incessant 不断的～连续的 往里走的蚂蚁 </access> <blight> blemish 缺点～污点 迷失,布莱尔,是污点‖ blot 肮脏～污点 虽然不多～但也很脏‖ blight 枯萎 ―见不到光～就枯萎 ‖ blast 爆炸―不持续～就爆炸‖ blame 责备～责怪 ―炸坏了腿～别怪我‖ ―不是瘸子的错小故事, </blight> 5. I hope my teacher will take me recent illness into _____ when judging my examination. A. accountB. countingC. regardD. observation <account> count 计算 take into account 考虑在内 count (me) in 算我一个 count (me) out 别算我 countless 数不过来的～不计其数的 discount 打折 for sale打折,4 sale, fade 褪色 account 计算～说明 一再的算 ad+词根?动词 adopt采纳,收养 option选择 </account> <regard> regard (as) 认为 regard 凝视～注视 best regards 最好的祝福XXOO 亲亲抱抱 regardless (of) 不管～不顾 </regard> <peep> peep 偷窥 glimpse 一瞥 love at first glimpse 一见钟情leer 斜视～送秋波 gape 吃惊地看 ape 猿猴 nightmare 噩梦 半夜有只母马躺在身边 mare 母马 gaze 凝视～(感兴趣地)看 illusion 幻觉 ,美女,一路近是幻觉 illuming 照亮～点亮 一路明 </peep> <observation> observation 观察～引用～评述reference 典故 refer提及fere refer a reference commentary 评论～解说 com-men –tary 男人共同说球 penalty 点球～惩罚 penal[5pi:nl]adj.刑事的 observe 观察～遵守 观察储备深得值得保存 reserve 储备deserve 值得conserve 保存 conservation 保存 conservative 保守的 reservation 印第安人保留地 you desert </observation> 6. I'd ____ his reputation with other farmers and business people in the community and then make a decision about whether or not to approve a loan. A. take into accountB. account forC.make up forD. make out <reputation> reputation 名誉～声望 put计算 反复计算的东西 compute 计算 computer 计算机 prestige 声望～威信 前面那条街上有个GG很有声望 nasty 肮脏的～下流的～恶心的 那条街为什么这么脏y 想成why </reputation> <approve> apply 申请 to、 for 申请国上大学 approve 批准 得 到准 appreciate 感激～欣赏～认识 感谢上帝 aggressive 侵略性的 aggress attention 引起注意～关心 tent帐篷 词根是伸展 attraction 吸引 arrange 安排 appointment正式的 约会～任命 engagement 约会 engage使忙碌, 雇佣, 预定, 使从事于, 使参加 vi.答 应, 从事, 交战, [机]接合, 啮合 </approve> <attention> tent 帐篷 词根是伸展 attention 注意 content 内容、满足的 共同伸展 intention 打算～意图心时的伸展 patent 专利 怕伸展怕传出去 ivy 常春藤y象一颗树iv罗马数字6 </attention> 篇三:中考古文诗歌部分必备知识点 中考古文、诗歌部分必备知识点 中考古文部分应考必备知识点;&@ 一:生于忧患～死于安乐《孟子》_.x 课文内容:N-U 舜发于畎亩之中～傅说举于版筑之间～胶鬲举于鱼盐之中～管夷吾举于士～孙叔敖举于海～百里奚举于市。故天将降大任于是人也～必先苦其心志～劳其筋骨～饿其体肤～空乏其身～行拂乱其所为～所以动心忍性～曾益其所不能。人恒过～然后能改,困于心～衡于虑～而后作,征于色～发于声～而后喻。入则无法家拂士～出则无敌国外患者～国恒亡。Hw 然后知生于忧患～而死于安乐也。\V ,一,、作者、作品:5! 孟子是战国时儒家学派的大师～被称为亚圣～《孟子》是一部 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 孟子的思想和政治言论的书。?9rD' ,二,、课文理解:_G 1、本文的中心论点:生于忧患～死于安乐MWjS 2、作者开头列举的六位历史名人的共同特点是什么,从卑微到穷困而成长为明君贤臣。tLGP~ 3、作者用名人的史实想说明什么,做什么论据,想说明造就人才～必须先经历一番忧患磨难。做事实论据。]`h 4、"故天将降大任于是人也"从结构上的作用,过渡～承上启下。由六位名君贤臣的事实过渡到要成就大事业必须经历磨难的一般意义。Q1. 5、第二段所论证的观点,要想成就大事业～必须先经历生活、思想、行为上的磨难。K9|j 6、生活、思想、行为上的磨难指的是什么,苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为。{Y 7、生活、思想、行为上的磨难的目的是什么,动心忍性～增益其所不能。n![ 8、第三段论证方法,用三个事实论据～两个假设的反面事实论据形成正反对比论证。m/ Q(M 9、三个正面的事实论据是什么,?人恒过～然后能改。?困于心～衡于虑～而后作。?征于色～发于声～而后喻。@b 10、三个正面事实论据论证的是什么,即使是一般的人 也要在困境中经受磨难才能奋发进取。E8FRy 11、两个假设的反面事实论据是什么,?入则无法家拂士～?出则无敌国外患。2I&J 12、正面事实论据和假设的反面事实论据的关系和作用,由个人推论到治理国家。正反对比论证推导出"生于忧患～死于安乐"的中心论点。eI|m 13、全文是如何论证中心论点的,先用六位名人的史实来论证要想成就大事业～必先经历一番磨难。第二段谈人要有所作为达到"动心忍性～增益其所不能。必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为。"第三段先正面论述磨难对人生的意义。再由人生推论到治国～反面论证没有忧患的危害性～由此得出中心论点:"生于忧患～死于安乐"。V5l# 14、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也～必先苦其心志～劳其筋骨～饿其体肤～空乏其身～行拂乱其所为～所以动心忍性～曾益其所不能。j 15、作者所摆出的事实论据是:舜发于畎亩之中～傅说举于版筑之间～胶鬲举于鱼盐之中～管夷吾举于士～孙叔敖举于海～百里奚举于市。J30" 16、根据上述事例归纳的观点是:人才在困难中造就。Rcs@_> 17、分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士～出则无敌国外患者～国恒亡。3-# 18、本文论证方法,一、二段是归纳法～全文也是归纳为我谢曰:"明天子在上～可以出而仕矣。"tq>m; 一、作者、作品:韩愈～唐代文学家～《左迁蓝关示侄孙湘》、《马说》。&_R{ 二、本文体裁:序:赠序～古代的一种文体～用于临别赠言～形成于唐代。明代宋濂的《送东阳马生序》。S-|4)1 三、课文理解:jsT,/ 1、本篇文章表现了韩愈的思想感情是什么,反对藩镇割据～维护国家统一。Mb 2、本文各段段意:?、预祝董生此行必将称心如意。?、阐述必有合的道理～指出古今风俗、教化不一定相同。?、拜托董生凭吊乐毅之墓并规劝河北的豪侠隐士出来为朝廷献力。BzHE/E 3、董生称心如意的理由:?燕赵古称多感慨悲歌之士。?怀抱利器。\ 4、风俗教化移易～作者暗示了什么,暗示董生河北人心不古～董生此行未必称心如意。aB1S 5、作者多次勉励董生的目的,对好友此行有所顾虑～规劝董生要谨慎从事。m 6、作者写此文的心情十分矛盾表现在,既同情董生～又不愿他去河北～只能含蓄委婉地挽留。oL3 7、最后一段作者的真实想法是什么,河北的有志之士尚且出来为朝廷效力～董'r!- 12、第一段以古代河北看～董生北去定合得来:燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生自举进士～屡不得志于有司～怀抱利器～郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉:R 13、第二段说风俗教化古今不一定相同～董生北去合不合得来不一定:夫以子之不遇时～苟慕义强仁者～皆爱惜焉。况燕赵之士～出乎其性者哉。然吾尝闻:风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪,聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉:! 14、第三段要董生去吊望诸君之墓～劝"屠狗者"出来做官～道出本文真意——挽留之意:吾因子有所感矣。为我吊望诸君墓～而观于其市～复有昔时屠狗者乎,为我谢曰:明天子在上～可以出而仕矣:]2 15、《送董邵南游河北序》中～作者写序所送的董生是怎样的一个人,董生自举进士～屡不得志于有司～怀抱利器～郁郁适兹土。,理想不能实现～有才华～心情不好～想到河北的藩镇势力谋求发展。,zo 叁:《上枢密韩太尉书》„宋?苏辙:太尉执事:辙生好为文～思之至深。以为文者气之所形～然文不可以学而能～ 气可以养而致。孟子曰:"我善养吾浩然之气。"今观其文章～宽厚宏博～充乎天地之间～称其气之小大。太史公行天下～周览四海名山大川～与燕、赵间豪俊交游～故其文疏荡～颇有奇气。此二子者～岂尝执笔学为如此之文哉,其气充乎其中而溢乎其貌～动乎其言而见乎其文～而不自知也。lw 辙生十有九年矣。其居家所与游者～不过其邻里乡党之人～所见不过数百里之间～无高山大野～可登览以自广。百氏之书～虽无所不读～然皆古人之陈迹～不足以激发其志气。恐遂汨没～故决然舍去～求天下奇闻壮观～以知天地之广大。过秦、汉之故都～恣观终南、嵩、华之高～北顾黄河之奔流～慨然想见古之豪杰。至京师～仰观天子宫阙之壮～与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也～而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公～听其议论之宏辩～观其容貌之秀伟～与其门人贤士大夫游～而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下～天下之所恃以无忧～四夷之所惮以不敢发～入则周公、召公～出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。wD=*d 且夫人之学也～不志其大～虽多而何为,辙之来也～于山见终南、嵩、华之高～于水见黄河之大且深～于人见欧阳公～而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀～闻一言以自壮～然后可以尽天下之大观～而无憾者矣。* 辙年少～未能通习吏事。向之来～非有取于斗升之禄。 偶然得之～非其所乐。然幸得赐归待选～使得优游数年之间～将以益治其文～且学为政。太尉苟以为可教而辱教之～又幸矣。r 一、作者、作品:苏辙。"三苏":《水调歌头》?e4OtX 二、文体特点:书～古代指信。VoC 三、阅读理解:4 ?本文中心:表现仰慕求见也阐明作者的精神修养、生活、经历与文章风格有必然联系。I. ?段意:?、阐述为文之道～说明作家应当有养气之功。提出"文者～气之所形"的观点。?、具体写自己为文养气文学主张的实践活动情况。?、表明求学应当立志高远～明确提出求见太尉的意思～?、申明入京并非为仕禄～并表达自立和求教之意。?" ?一段作者提出的文学观点是什么,文者～气之所行也。T f= ?孟子和太史公的事实论据证明论点说明了什么,孟子:胸襟开阔～气度非凡。太史公:游览名山大川～广交天下豪杰。wS0z- ?苏辙文学实践情况包括以及目的:?、离家远游～?、 遍访名山、大川～?、凭吊秦汉故都～瞻仰天子宫阙——目的:开阔视野。?、见欧阳公～知道天下文章汇集于此——目的:为见太尉作铺垫。})mm<h ?说明求学应当立志高远的句子:人之学也～不志其大～虽多而何为,V-~ ?表明想见太尉的句子:愿得观贤人之光耀～闻一言以自壮。rV ?申明入京并非为仕禄的句子:向之来～非有取于斗升之禄。M% ?说明自励的句子:益治其文～且学为政。EfY8 ?表明求教的句子:太尉苟以为可教而辱教之～又幸甚矣。]`eM7 ?作者用孟子的养气说明什么,后天的内在修养有助于养气。KE# ?孟子善养胸襟博大刚正之气与文章宽厚宏博气势浩大的关系,因果关系。(Fn ?太史公文学实践之后形成了怎样的文学风格,其文疏荡。T!S ?作者认为用司马迁的文学实践说明什么,后天的外在阅历有助于养气。d/Z ?孟子的话"我善养吾浩然之气"的论据类型,道理论据。-:h ?孟子和司马迁通过什么达到养气的目的,孟子通过内在修养～司马迁通过外在阅历。|PEL ?第一段结尾反问句强调了什么,?、养气的重要性。?、论证了论点。A!d ?"其气充乎其中～而溢乎其貌～动乎其言～而见乎其文～而不自知也。"的作用,?、再次强调养气的重要性。?、论证了论点。98A] ?表现作者做此文目的的句子,?、"愿得观贤人之光耀～闻一言以自壮。"?、"太尉苟以为可教而辱教之～又幸甚矣。"Xa ?第二段作者赞颂太尉的句子以及目的是什么,"太尉以才略冠天下～天下之所恃以无忧～四夷之所惮以不敢发～入则周公、召公～出则方叔、召虎。"目的:为见太尉做铺垫。}{ 21、作者提出文学观点的目的是什么,?、使对方赏识自己。?、为后文写自己增加阅历和养气作铺垫。3>5Y3. 22、作者写自己的文学实践的目的是什么,?、表明自己孤陋寡闻。?、为求见太尉是想开阔视野～听高论、采众长埋下伏笔。`)C 23、本文的构思特点:起笔扬,展示自己的风采,～继而贬,说明自己孤陋寡闻,。扬为贬做准备～为求见找理由。写自己远游之后的活动～用对比的方法衬托自己的渺小。需要增加见闻～带上一笔未见太尉～暗示求见。@X 24、19岁的年轻人给朝廷重臣上书表现了他的什么精神,勇于进取。)gfo 25、表明自己年轻气盛求知急切有流露谦恭思想的句子:辙生十有九年矣。其居家所与游者～不过其邻里乡党之人～所见不过数百里之间～无高山大野可登览以资广。百氏之书～虽无所不读～然皆古人之陈迹～不足以激发其志气～恐遂汩没～故决然舍去。(\,$S 26、赞颂太尉的语段表现了作者什么思想,没有巴结～却缩短了彼此之间的距离～增进了彼此之间的感情。:K0+1f 27、"故愿得观贤人之光耀??而无憾者矣。"的感情特点,融合了仰慕、渴见。情真意切。i&\ 28、最后一段的语言风格,朴实明畅}S/ 29、本文线索:论:为文之道,述:个人养气,陈:渴见太尉,明:非为仕禄～愿求辱教。@HA17` 30、拓展:与苏辙的《上枢密韩太尉书》的主题相近的作品:孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》|t 31、表明孟子和太史公的文章已达到"炉火纯青"的境界的一句话是:其气充乎其中而溢乎其貌～动乎其言而见乎其文～而不自知也。'?o 肆:《墨池记》曾巩:临川之城东～有地隐然而高～以临于溪～曰新城。新城之上～有池洼然而方以长～曰王羲之之墨池者～荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝～临池学书～ 池水尽黑～此为其故迹～岂信然邪,方羲之之不可强以仕～而尝极东方～出沧海～以娱其意于山水之间～岂有徜徉肆恣～而又尝自休于此邪,羲之之书晚乃善～则其所能～盖亦以精力自致者～非天成也。然后世未有能及者～岂其学不如彼邪,则学固岂可以少哉:况欲深造道德者邪,(bExzI 墨池之上～今为州学舍。教授王君盛恐其不章也～书"晋王右军墨也"之六字于楹间以揭之。以告于巩曰:"愿有记:"推王君之心～岂爱人之善～虽一能不以废～而因以及乎其迹邪,其亦欲推其事以勉其学者邪,夫人之有一能～而使后人尚之如此～况仁人庄士之遗风余思～被于来世者何如哉:Cu( 庆历八年十二日～曾巩记。( 一、作者、作品:曾巩～字子固。文学主张、散文风格和欧阳修相近～宋代文学家。? 作品:《元丰类稿》< 二、文体特点:记:1 三、阅读理解:W>4_V ?本文主题:作者应当时州学主管君盛的邀请～为纪念王羲之的洗笔池而写的。作者认为:王羲之的成就并非之六字于楹间以揭之。以告于巩曰:"愿有记:"?~ ?王君推崇墨池的目的,欲推其事以勉其学者。lQg2z ?作者由王羲之的善于书法讲到仁人庄士的教养与德行 的目的,告诉后人培养道德修养。mK8 ?本文线索:勉学。与宋濂《送东洋马生叙》主题相近。@j*"?P ?表明王羲之成功对后人的启示的句子:(本文主旨)然后世未有能及者～岂其学不如彼邪,则学固岂可以少哉:况欲深造道德者邪,}< ?表明本文主旨的句子:则学固岂可以少哉! 16、作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是:"则其所能～盖亦以精力自致者～非天成也。"作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就不是自然天成的～而是靠勤学苦练取得的。7J'< 17、抚州学官王君～书'晋王右军墨池'六字于楹间的目的是,推崇王羲之的书法技巧～用王羲之勤学苦练的事迹劝勉自己的学生。t 伍:《始得西山宴游记》柳宗元:自余为僇人～居是州～恒惴栗。其隙也～则施施而行～漫漫而游～日与其徒上高山～入深林～穷回溪～幽泉怪石～无远不到。到则披草而坐～倾壶而醉～醉则更相枕以卧～卧而梦。意有所极～梦亦同趣。觉而起～起而归。以为凡是州之山水有异态者～皆为有也～而未始知西山之怪特。Y9Aj 今年九月二十八日～因坐法华西亭～望西山～始指异之。遂命仆人～过湘江～缘染溪～斫榛莽～焚茅茷～穷山之高而 止。攀援而登～箕踞而遨～则凡数州之土壤～皆在衽席之下。其高下之势～岈然洼然～若垤若穴。尺寸千里～攒蹙累积～莫得遁隐。萦青缭白～外与天际～四望如一。然后知是山之特立～不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱～而莫得其涯,洋洋乎与造物者游～而不?段意:?、未得西山前的漫游。?、具体记叙始得西山宴游的经过和感受。PPH ?第二段分层:发现西山,始登西山,始登西山～四望所见,西山宴游的心情。uD> ?西山的景象特点:怪特C/0 ?初望西山的句子,始指异之。HX ?"则凡数州土壤～皆在衽席之下"的作用,在山顶远望～以所见之远反衬西山之高～是总括之笔。bybFwr ?"岈然"照应"若垤","洼然"照应"若穴"。Ij ?"岈然～洼然～若垤～若穴"的作用,以众山之貌衬托西山之特立。fTqk ?"尺寸千里～攒蹙累积～莫得遁隐"的作用,写所见之广。Bg3DH ?"萦青缭白～外与天际～四望如一"的作用,写西山有众山的拥戴之形式。l`zQ ?第二段景色描写的写法特点,"则凡数州土壤～皆在衽席之下。其高下之势～岈然～洼然～若垤～若穴。尺 雨千里～攒蹙累积～莫得遁隐。萦青缭白～外与天际～四望如一。"不写西与造物者游～而不知其所穷。作用:陶冶作者胸怀。W/[~Q ?写由游而宴为西山所陶醉的句子:引觞满酌～颓然就醉～不知日之入。SHc ?"引觞满酌～颓然就醉～不知日之入。"与"醉则更相枕以卧～卧而梦。"相照应。}j ?"苍然暮色～自远而至～至无的。而犹不欲不欲归。"与"觉而起～起而归。"相照应。作用:说明作者心灵充实。ghx[6 ?进一步表明作者心胸开阔～物我合一的句子:"心凝形释～与万化冥合。"n~_; 21、"心凝形释～与万化冥合。"说明他什么心态被解除了,"恒惴栗"w2~et 22、"然后知吾向之未始游～游于是乎始。"的作用,以西山之游否定昔日之游。| 23、作者写西山之游前的漫游的作用,为写漫游西山蓄势作铺垫。z4- 24、做这些"恒惴栗"心情的作用,为本段后文巡幽探胜找到了感情上的依托。]kMab 25、本段写"无远不到"的作用,派遣内心苦闷。> 26、本段写漫游行程的句子,上高山～入深林～穷回 溪～,46mx: 27、"其隙也～则施施而行～漫漫而游～日与其徒上高山～入深林～穷回溪～幽泉怪石～无远不到。到则披草而坐～倾壶而醉～醉则更相枕以卧～卧而梦。意有所极～梦亦同趣。觉而起～起而归。"这一段的中心词,漫游。0{ 28、"到则披草而坐～倾壶而醉～醉则更相枕以卧～卧而梦。意有所极～梦亦同趣。觉而起～起而归"表达了作者怎样的心情,尽情随意～无拘无束。@AD 29、"而未始知西山之怪特"这句话在结构上的作用,过渡$RCd* 30、本文写法:衬托,虚实结合,描绘山水和抒情言志相结合。6x] 31、第一段写巡幽探胜的句子和作用,"日与其徒上高山～入深林～穷回溪～幽泉怪石～无远不到。到则披草而坐～倾壶而醉～醉则更相枕以卧～卧而梦。意有所极～梦亦同趣。觉而起～起而归。"作用:衬托游西山之乐。为写西山作铺垫。$+ 32、虚实结合描写西山之景物的句子,实写:则凡数州土壤～皆在衽席之下。其高下之势～岈然～洼然～若垤～若穴。尺雨千里～攒蹙累积～莫得遁隐。萦青缭白～外与天际～四望如一。虚写:然后知是山之特立～不与培为类。悠悠乎 与颢气俱～而莫得其涯,洋洋乎与造物者游～而不知其所穷。 33、写作者总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是:施施而行～漫漫而游。p6I) 34、写作者陶醉于大自然美景、与自然融为一体的句子:心凝形释～与万化冥合。bD7h 35、点明作者依依不舍的语句是:引觞满酌～颓然就醉～不知日之入～苍然暮色～自远而至～至无所见～而犹不欲归。[J 陆:《鱼我所欲也》孟子:孟子曰:"鱼～我所欲也,熊掌～亦我所欲也,二者不可得兼～舍生而取义者也。生～我所欲也,义～亦我所欲也,二者不可得兼～舍生而取义者也。生亦我所欲也～所欲有甚于生者～故不为苟得也,死亦我所恶也～所恶有甚于死者～故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生者～则凡可以得生者何不用也,使人之所恶莫甚于死者～则凡可以辟患者何不为也,由是则生～而有不用也,由是则可以辟患南昌有不为也。是故所欲有甚于生者～所恶于甚于死者。非独贤者有是心也～人皆有之～贤者能勿丧耳。一箪食～一豆羹～得之则生～弗得则死,呼尔而与之～行道之人弗受～蹴尔而与之～乞人不屑也。.6- "万钟则不辩礼义而受之～万钟于我何加焉,为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与,乡为身死而为受～今为宫室之美为之,乡为身死而不受～今为妻妾之奉而为之, 乡为身死而不受～今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。,c=74`p 一、作者、作品:选自《孟子?告子上》V_/y*p 二、文体:议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 |%XT=[ 三、阅读理解:_{#E3 ?本文主题:论述人应当怎样对待"所欲"——舍生取义。o* ?本文中心论点——舍生取义m ?本文结构:?、正面论述舍生取义是人的本心。?、反面论述舍义取利是丧失本心。a.5+ ?一段分层:?、从比喻入手入手引出中心论点。?、进一步以生虽为所欲～但不为苟得～死虽为所恶但患有所不辟来论证舍生取义是人的本心。?、以"如"字发端～反面提出假设继续论证自己的论点。?、以"行人"、"乞人"为例进一步论证舍生取义是人的本心。z# ?以"鱼"与"熊掌"比喻"生"与"义"是比喻论证。Asi@ ?"不为苟得"的原因:所欲有甚于生者。v<R ?"有所不辟"的原因:所恶有甚于死者。T/H ?"有甚于生者"与"有甚于死者" 分别指的是什么,义与不义。mr|M; ?如果"所欲"没有超过"生"会怎样,凡可以求生的手段都可以使用～但是有人不用。j ?凡"所恶"没有超过"死"会怎样,凡可以避患的手段都可以使用～但是有人不用。#1w ?"凡可以求生的手段都可以使用～但是有人不用。""避患的手段都可以使用～但是有人不用。"的原因是什么,因为他们"所欲的""所恶的"是"有甚于生者义"和"有甚于死者不义"。f/gi ?"是心"指的是什么,"所欲"的"义"与"所不欲"的"不义"。gc'mj ?孟子认为在舍生取义这一点上人们的态度怎样,非独贤者有是心也～人皆有之～贤者能勿丧耳。 pC ?第四段的结构作用,承上启下。承接人皆有是心。导出失其本心。2]TskW ?第二段分两层:?、"万钟"与"一箪食～一豆羹"相照应说明什么:不辨礼仪接受万钟没有保持本心。 KU ?保持本心和丧失本心指:舍生取义和见利忘义。LsKd ?本文所用的论证方法:?、比喻论证例如以鱼和熊掌比喻生与义的作用是论证中心论点:舍生取义。行道之人弗受～乞人不屑的事例比喻守义不辱。?、对比论证:例如:鱼和熊掌对比～生与死对比～一箪食～一豆羹与万钟对比～向合今对比。?、举例论证:例如:一箪食～一豆羹,行道之人弗受～乞人不屑论证以嗟来之食为羞。不辩礼义而受万钟从反面论证丧失其心。QQlj$V ?对孟子的把"道义看成人心所固有的"的观点怎样 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ,这是唯心主义先验论～这是不可取的～但他认为为了道义而舍生是有道理的。hS 《鱼我所欲也》一文提出的中心观点是:生～亦无所欲也～义～亦我所欲也,二者不可得兼～舍生而取义者也。《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是生～亦无所欲也～义～亦我所欲也,二者不可得兼～舍生而取义者也。以\"鱼\"和\"熊掌\"为喻～巧妙地回答了这个问题～请写出原句:鱼～我所欲也～熊掌～亦我所欲也,二者不可得兼～舍鱼而取熊掌者也。dZ 柒:《得道多助～失道寡助》《孟子》:天时不如地利～地利不如人和。O$H6 三里之城～七里之郭～环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣～然而不胜者～是天时不如地利也。9^j 城非不高也～池非不深也～兵革非不坚利也～米粟非不 多也～委而去之～是地利不如人和也。故曰～域民不以封疆之界～固国不以山溪之险～威天下不以兵革之利。得道者多助～失道者寡助～寡助之至～亲戚畔之。多助之至～天下顺之。以天下之所顺～攻天下之所畔～故君子有不战～战必胜矣。K\ 一、作者、作品:选自《孟子?公孙丑》]P 二、文体:议论文h2 三、阅读理解:)5>Lu5 ?本文中心句:天时不如地利～地利不如人和xpxf ?"天时不如地利～地利不如人和"说明了什么,战争胜败的关键在于人心向背～强调了人和的作用～借以说明君主施行仁政的必要性。z! ?本文段意:?、提出中心论点～提出"人和"的重要性。?、用"环而攻之而不胜"与"委而去之"两个事实论据具体论证了人和在战争中的决定作用。?、从理论上进行论证～引深阐发出"得道多助～失道寡助"的论断。阐明人和的实质——仁政。实行仁政就会得到人民的拥护。]%% ?第二段:从攻城方面假设论证了什么,天时不如地利。DdL? 守城的有利条件是什么,三里之城七里之郭。IfY`[` 攻城的有利条件是什么,得天时。WNYF1` 本段论证方法,对比论证。B3 本段对全文又是一个事实论据～对比论证的结论也是:攻城一方不胜的原因——天时不如地利。_YB ?第三段从守城方面假设论证了什么,地利不如人和。2M)z 守城一方的有利条件是什么,城非不高也～池非不深也～兵革非不尖利也～米粟非不多也。g(x)s- "城非不高也～池非不深也～兵革非不尖利也～米粟非不多也。"采用了什么修辞方法和句式作用是什么,,排比、双重否定句式。作用强调了守城方的有利条件。K%+]ch 守城一方的有利条件多～但是结果"委而去之"论证了什么,地利不如人和y8Kta ?一、二、三、段的结构和作用,一、二、三总分～二、三并列。作用:强调人和的重要为后文写"得道多助～失道寡助"作铺垫～与"仁政"的儒家思想、主张相一致。 B04 ?"故曰"一词的作用:连词～连接上下文的两个事实论据和下文的关于"仁政"的推理。_Zh