学校慢病防治工作计划

学校慢病防治 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 篇一:学校 年慢性病防控工作计划 学校****年慢性病防控工作计划 为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性 非传染性疾病综合防控示范区”工作，结合学校教育的特点，落实与 加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康 的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病 干预项目，特制定 2013 年工作计划。 一、建立组织、完善网络、落实责任 为加强对慢性病综合防治工作的领导， 我校专门成立了慢性病防 治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协 调;责成专门科室负责项目工作的组织落实。开展综合防治工作具体 安排、业务指导、人员培训、质量控制、检查考核等。将慢性病防治、 健康教育等工作纳入学校工作计划， 明确了各处室在慢性病防治工作 中的职责与任务，从而建立起了上下贯通、各司其职、协调联动的慢 性病防治网络和工作队伍。 二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。 为了实现对慢性病患者的干预与管理， 采取多种途径发现慢病患 者。通过每年一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压、糖 尿病患 者，进行登记，然后报镇人民医院及时建档管理。之后，配合镇人民 医院医生严格按照防治 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 相关要求及患者的临床评估级别、 类别制 定个体化随访管理方案，实行分类、分级、动态管理与干预，填写慢 病管理卡(册)。 我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有以下方面: 一是发放健康教育处方;二是要求患者定期随访指导，了解患者病情 变化及用药情况，复查或了解患者血压或血糖控制水平，督促其坚持 用药，并根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和管理 卡;三是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面 对面、个体化干预，如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、 心理平衡以及盐勺、 油壶的具体使用方法等; 四是开展防治知识讲座， 定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座， 讲解相关防治知 识并接受咨询。 三、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。 为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力， 根据校内 慢性病高危人群特点，利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有 针对性的开展健康教育，普及慢性病防治知识，倡导合理膳食、适量 运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。全面落 实健康教育课，保证每学期 8-9 学时，结合地方及学校特点，保证有 2 课时的慢性病防治健康内容。有统一教案、有教师、有考核。 四、积极争创示范食堂、示范单位活动。 对照《江苏省全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案(试 行)》，积极争创示范单位和示范食堂，试行在食品加工中推行“食 品营养成分标签”。按照职责分工加大食品安全监管力度，普及食品 安全知识，提高大众自我防范和保健能力。 五、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“走家庭、 走社区”宣传教育活动为载体，以校园网、宣传展板、家长会等为宣 传平台，让学生及家长在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病 的认识，形成学校、家长、社区的三方全力，建立持久、和谐的健康 互动关系。 六、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。 努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证空气清新，无噪 音，光线充足，学具合格，课桌椅可调，教室微小气候定期监测。要 求教师经常性督促学生良好学习习惯的养成。如注意书写要求，坐姿 正确等。 七、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动， 保证时间，保证项目，要有检查，要有成效。实施体育、艺术 2+1 项 目。重视学校体育工作，上好体育课、组织好大课间及体育活动，冬 季长跑等。 八、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多 发病，如近视、龋齿、肥胖、营养不良等，加强监测，努力实施矫治 计划。 篇二:2015年慢病防治工作计划 潆溪中心卫生院 2014 年慢病管理工作计划随着经济的发展，人们生活方式的改变及老龄化的加速，高 血压、糖尿病及各种慢性疾病的发病率和患病率呈快速上升趋 势，严重影响患者的身心健康，并且给个人、家庭和社会带来沉 重的负担。因此，慢性病的防治显得尤为重要，而慢性病的防治 重心则在基层乡镇，慢性病的基层预防是慢性病防治最有效的手 段，基层慢病的防治工作好坏直接关系到慢病的防治效果。为此 我院创建慢病综合防控示范区，并创建慢病综合防控示范区创建 工作领导小组暨技术指导小组，以及将慢病防治工作纳入基层卫 生考核目标，确保慢病综合防控示范区创建工作顺利完成和慢病 管理进一步完善，走“预防为主、防治结合”的道路。根据上级 慢病防治相关文件及主管部门的要求，特制定 2014 年慢病管理 工作计划: 一、工作目标 1、建立慢病基础信息系统。利用计算机管理，对我院慢病 示范区对应服务人群的高血压、糖尿病的病人及新发病人首诊病 例进行登记建档工作， 制定慢病 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ， 由领导分管此项工作， 责任落实到个人。1 2、利用居民健康档案、组织居民进行健康体检等多种方式， 早期发现高血压、糖尿病患者，提高高血压、糖尿病的早诊率和 早治率。 3、加强(本文来自:WWw.cdfDs.com 池 锝 范文 网:学校慢病防治工作计划)村级高血压、糖尿病患者的随访管理，提高高血压、 糖尿病的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我 管理知识和技能，减少或延缓高血压、糖尿病的并发症发生。 4、以我院为基础，从群体防治出发，个人防治入手，建立 慢病随访管理模式。 5、加强健康教育和健康促进，定期开展高血压、糖尿病专 题知识讲座及大众宣传，普及基层居民高血压、糖尿病的防治知 识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。 6、建立规范化的高血压、糖尿病档案管理系统。 二、建档目标 1、建立基层居民健康档案，服务人民。 2、建立慢病患者的健康档案，应有随访记录、治疗记录及 健康教育记录。 三、实施计划 建立慢病各种制度;对一般人群、慢病患者开展预防控制工 作，建立建全慢病管理综合防治机制。 1、对各村各组进行健康档案建立及体检。2 2、高血压及糖尿病的检出:利用建立居民健康档案、健康 体检、本院门诊 35 岁以上首诊血压测量制度及化验室血糖检测 记录等多种方式发现高血压、糖尿病患者。 3、高血压、糖尿病患者的登记:将检出的高血压、糖尿病 患者进行登记建档并规范化管理。 4、高血压、糖尿病患者的随访管理和转诊:对检出高血压、 糖尿病患者收集详细的病史，帮助患者制定自我管理计划，对高 血压患者进行自我管理的技术支持。 5、高血压、糖尿病高危人群的健康指导和干预:对检出高 血压、糖尿病高危人群的界定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、筛查出高血压、糖尿病高危 人群采取群体或个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改 变不良的生活方式，通过健康教育提高高危人群对高血压、糖尿 病相关知识及危险因素的了解，给以健康方式的指导，定期测血 压、血糖。 6、一般人群的健康促进:根据基层人群的健康需求，在基 层广泛开展高血压、 糖尿病防治知识宣传， 提倡健康的生活方式， 鼓励基层人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少 高血压、糖尿病的发生。 (1)在我院及村卫生室建立慢病防治知识宣传刊栏，每个季 度更换一次内容。3 (2)在我院每季度举办一次慢病知识讲座，健康生活方式讲 座及义诊等活动。 (3)院内开展免费测量血压。 四、培训及评估 按照《高血压防治基层实用规范》 、 《中国高血压、糖尿病防 治指南》对各村乡村医生进行培训。以提高对高血压、糖尿病的 管理质量。 评估时按照慢病建档动态管理情况、随访管理开展情况、双 向转诊执行情况、35 岁首诊血压开展情况、就诊者的满意度等， 慢病知识知晓率、相关危险行为的改变率及慢性病的药物规范治 疗情况，综合评估。潆溪中心卫生院 二〇一五年一月六日4 篇三:小学慢性病防控工作计划 XX 小学慢性病防控工作计划为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病 综合防控示范区”工作，结合学校教育的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及， 帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入 手，认真组织实施慢性病干预项目，特制定 2013~2014 年工作计划。 一、建立组织、完善网络、落实责任 为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立以校长为组长的慢性病防 治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调;责成学校 后勤处、教科室负责项目工作的组织落实。开展综合防治工作具体安排、业务指导、 人员培训、质量控制、检查考核等。将慢性病防治、健康教育等工作纳入学校工作 计划，明确各处室在慢性病防治工作中的职责与任务，从而建立起了上下贯通、各 司其职、协调联动的慢性病防治网络和工作队伍。 二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。 为了实现对慢性病患者的干预与管理，采取多种途径发现慢病患者。通过每年 一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报镇卫 生院及时建档管理。之后，配合镇卫生院医生严格按照防治方案相关要求及患者的 临床评估级别、类别制定个体化随访管理方案，实行分类、分级、动态管理 与干预， 填写慢病管理卡(册) 。 我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施拟采取以下方法:一是发放健康 教育处方;二是要求患者定期到医院随访指导，了解自己病情变化及用药情况，复 查或了解自己血压或血糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指 导，同时填写慢病管理手册和管理卡;三是实施面对面干预，针对每名患者的病情 及其主要病因进行面对面、个体化干预，如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量 运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等;四是开展防治知识讲座，定期1 邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨询。 三、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。 为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，根据校内慢性病高危人 群特点，利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育，普 及慢性病防治知识，倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方 式，减少危险因素。全面落实健康教育课，保证每学期 2-4 学时，结合地方及学校特 点，保证有 2 课时的慢性病防治健康内容。有统一教案、有教师、有考核。 四、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“进家庭、到社区”宣 传教育活动为载体，以校园网、宣传展板、家长会等为宣传平台，让学生及家长在 学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长、社区的三方 全力，建立持久、和谐的健康互动关系。 五、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。 努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证校园内空气清新，无噪音，教 室里光线充足，学具合格，课桌椅可调，各室通风透气，空气畅流。要求教师经常 性督促学生良好学习习惯的养成。如注意书写要求，坐姿正确等。 六、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动，保证时间，保 证项目，要有检查，要有成效。重视学校体育工作， 上好体育课、组织好大课间活 动，开展好春季、冬季两次大型运动会。 七、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病，如近视、 龋齿、肥胖、营养不良等，配合 XX 镇卫生院加强监测，努力实施矫治计划。2013 年 9 月2 篇四:2014年慢病防治工作计划 2014 年瓦店卫生院慢病管理工作计划随着经济的发展，人们生活方式的改变及老龄化的加速，高 血压、糖尿病及各种慢性疾病的发病率和患病率呈快速上升趋 势，严重影响患者的身心健康，并且给个人、家庭和社会带来沉 重的负担。因此，慢性病的防治显得尤为重要，而慢性病的防治 重心则在基层乡镇，慢性病的基层预防是慢性病防治最有效的手 段，基层慢病的防治工作好坏直接关系到慢病的防治效果。为此 我院创建慢病综合防控示范区，并创建慢病综合防控示范区创建 工作领导小组暨技术指导小组，以及将慢病防治工作纳入基层卫 生考核目标，确保慢病综合防控示范区创建工作顺利完成和慢病 管理进一步完善，走“预防为主、防治结合”的道路。根据上级 慢病防治相关文件及主管部门的要求， 特制定瓦店卫生院院 2014 年慢病管理工作计划: 一、工作目标 1、建立慢病基础信息系统。利用计算机管理，对我院慢病 示范区对应服务人群的高血压、糖尿病的病人及新发病人首诊病 例进行登记建档工作， 制定慢病管理制度， 由领导分管此项工作， 责任落实到个人。 2、利用居民健康档案、组织居民进行健康体检等多种方式，1 早期发现高血压、糖尿病患者，提高高血压、糖尿病的早诊率和 早治率。 3、加强村级高血压、糖尿病患者的随访管理，提高高血压、 糖尿病的规范管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我 管理知识和技能，减少或延缓高血压、糖尿病的并发症发生。 4、以我院为基础，从群体防治出发，个人防治入手，建立 慢病随访管理模式。 5、加强健康教育和健康促进，定期开展高血压、糖尿病专 题知识讲座及大众宣传，普及基层居民高血压、糖尿病的防治知 识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。 6、建立规范化的高血压、糖尿病档案管理系统。 二、建档目标 1、建立基层居民健康档案，服务人民。 2、建立慢病患者的健康档案，应有随访记录、治疗记录及 健康教育记录。 三、实施计划 建立慢病各种制度;对一般人群、慢病患者开展预防控制工 作，建立建全慢病管理综合防治机制。 1、对各村各组进行健康档案建立及体检。 2、高血压及糖尿病的检出:利用建立居民健康档案、健康2 体检、本院门诊 35 岁以上首诊血压测量制度及化验室血糖检测 记录等多种方式发现高血压、糖尿病患者。 3、高血压、糖尿病患者的登记:将检出的高血压、糖尿病 患者进行登记建档并规范化管理。 4、高血压、糖尿病患者的随访管理和转诊:对检出高血压、 糖尿病患者收集详细的病史，帮助患者制定自我管理计划，对高 血压患者进行自我管理的技术支持。 5、高血压、糖尿病高危人群的健康指导和干预:对检出高 血压、糖尿病高危人群的界定标准、筛查出高血压、糖尿病高危 人群采取群体或个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改 变不良的生活方式，通过健康教育提高高危人群对高血压、糖尿 病相关知识及危险因素的了解，给以健康方式的指导，定期测血 压、血糖。 6、一般人群的健康促进:根据基层人群的健康需求，在基 层广泛开展高血压、 糖尿病防治知识宣传， 提倡健康的生活方式， 鼓励基层人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少 高血压、糖尿病的发生。 (1)在我院及村卫生室建立慢病防治知识宣传刊栏，每个季 度更换一次内容。 (2)在我院慢病示范区域内每季度举办一次慢病知识讲座，3 健康生活方式讲座及义诊等活动。 (3)院内开展免费测量血压。 四、培训及评估 按照《高血压防治基层实用规范》 、 《中国高血压、糖尿病防 治指南》全院职工进行培训。以提高对高血压、糖尿病的管理质 量。 评估时按照慢病建档动态管理情况、随访管理开展情况、双 向转诊执行情况、35 岁首诊血压开展情况、就诊者的满意度等， 慢病知识知晓率、相关危险行为的改变率及慢性病的药物规范治 疗情况，综合评估。瓦店卫生院 二〇一四年一月六日4 篇五:慢性病防控工作计划 慢性病防控工作计划百节小学 余君富 为全面推进学生的健康工程， 结合本班教育的特点， 落实与加强慢性病防治知识的普及， 帮助学生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，认真组织实施慢性病防控措施，特制定 慢性病防控计划如下: 一、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。 为提高学生特别是慢病高危人群的自我防病能力， 根据校内慢性病高危人群特点， 利用 各种形式如讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育，普及慢性病防治知识，倡导合理 膳食、适量运动、心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。 二、切实上好健康教育课 1( 严格执行课程计划，落实计划、教材、课时，全面提高学生的健康知识知晓率和健 康行为形成率。 2. 认真做好心理、健康教育的学科渗透工作，在各学科中渗透心理、健康教育。 3. 积极认真学习钻研教材，制定好教学计划，上好每周的心理、健康专题晨会，对学 生进行慢性非传染性疾病防控知识宣传，保证每学期 8-9 学时。 三、开展多种形式的慢性非传染性疾病防控教育活动 1(学习慢性非传染性疾病的相关知识，了解其危害，掌握防控方法，加强对示范创建 的认识。 2(开展“小手拉大手” 慢性非传染性疾病防控宣传活动。 3(通过告家长书、校讯通等加强预防慢性非传染性疾病的知识宣传。 4(以校讯通、班级黑板报为平台，营造良好的健康教育氛围。 5(利用主题班队会开展慢性非传染性疾病防控教育活动。 6.通过家长学校对家长进行慢性非传染性疾病防控知识讲座，提升家长对慢性非传染性 疾病防控知识的认识，积极参与社区健康教育互动活动，形成学校、家庭、和社区的三方合 力，建立持久、和谐的健康互动关系，增强全民意识。 7(关注特异体质和特殊疾病学生，针对学生自身问题，有针对性地开展教育。 四、进一步落实阳光体育运动 1( 扎实贯彻落实中央 7 号文件精神，在没有体育课的当天，安排体育活动，确保学生 每天锻炼一小时。 2(重视体育工作，上好体育课、组织好大课间及体育活动，冬季长跑等。实施体育、 艺术 2+1 项目。 3( 积极参加校级春季田径运动会。 五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作 1( 积极配合卫生部门，认真组织学生进行体检。 2( 根据体检汇总报告，发现问题，积极采取有效措施，预防常见病的发生，做好学生 常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病，如近视、龋齿、肥胖、营养不良等， 加强监测，做好慢性非传染性疾病预防和矫治工作 3( 加强体育锻炼，积极 做好学生体质健康测试、汇总、上报等工作。 六、加强对健康教育工作的检查 1( 加强健康教育计划制定、备课、考核等方面的检查。 2( 进行健康知识竞赛，利用好网络平台，参加“健康教育网络竞赛”。确保学生健康知 识知晓率，健康行为形成率不低于 80%。 2012、5、15