修改下列病句

修改下列病句 贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 老师的教育下，他明确了学态度。 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。 （1）把下列 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 改写成反问句。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明，有礼貌。 （2）把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？ 七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同： 例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走——（　）、（　）、（　）、（　）、（　） 叫——（　）、（　）、（　）、（　）、（　） ６ 　毕竟　究竟　　　　兴国塔（　　）有多高，谁也没有测量过。　　　　光靠瓜菜过日子，（　　）是填不饱肚子的。　　　７ 　沉重　繁重　　　　（　　）的工作，累得他更加消瘦了。　　　　他怀着（　　）的心情告别了妈妈。　　　８ 　成绩　成就　成果　　　　建国三十周年的伟大（　　）鼓舞着亿万人民。　　　　我们学校的体育工作取得了很大的（　　）。　　　９　 涌现　出现　呈现　体现　　　　开展五讲四美活动以来，全校（　　）出一派新气象。　　　　开展五讲四美活动以来，好人好事不断（　　）。　　１０ 　矗立　耸立　屹立　　　　刘胡兰像钢铁巨人一样（　　）在刑场中间。　　　　人民英雄纪念碑像巨人一样（　　）在广场南部。 （五）词语搭配： （  ）的火焰  （  ）的阳光  （  ）的天空  （  ）的头发  （  ）的话语 （  ）的成就  （  ）的建筑  （  ）的态度  热情的（  ）  热闹的（  ） 亲切的（  ）  亲密的（  ）  丰富的（  ）  丰盛的（  ）  热烈的（  ） 猛烈的（  ）  创造（  ）  改正（  ）  坚持（  ）  修理（  ）  端正（  ） 坚守（  ）  整理（  ）  制造（  ）  刻苦地（  ）  耐心地（  ）  艰难地（  ） 无情地（  ）  悄悄地（  ）  忘我地（  ）  深情地（  ）  专心地（  ） 三、选词填空： １　爱护　爱惜　珍惜 他从小就养成了一种（  ）书籍的习惯。 他十分（  ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 ２　安静　宁静　平静　寂静 老师来了，教室里立刻（  ）下来。 海上有一轮明月，照着（  ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（  ）。 ３　维持　保持　保护 渔夫起早贪黑地干，还（  ）不了一家人的生活。 他始终（  ）着艰苦朴素的优良作风。 ４　埋怨　抱怨 事后，他（  ）自己考虑不周到。 他老是（  ）别人对他不尊重。 ５ 　必须　必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（  ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（  ）的用品。 二、完成词语。 1、照样子写词语。 书声琅琅：（ABCC）_________、_________、_________、_________ 世世代代：（AABB）_________、_________、_________、_________ 2、按要求写成语。 出自寓言故事的：_________、_________、_________、_________ 出自历史故事的：_________、_________、_________、_________ 表现人物品德的：_________、_________、_________、_________ 反映场面热闹的：_________、_________、_________、_________ 一、按要求改写句子。 （1）把句子改成反问句。 1、我们不会忘记党的恩情。 　2、人类需要勇于实践的人。 3、这个故事使我感动得流泪。　4、可爱的小女孩是我的好朋友。 5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。　6、坡度这么大，火车爬不上去。 （2）把句子改为陈述句。 1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、十万支箭，三天怎么造得成？　4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ （3）扩写句子。 例：崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。 7、柳条拂动着水面。 （4）缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师。　2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。　 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。　6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 （8）综合练习。 1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句） 2、同学们回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。（扩句）　 7、太阳升起来。（扩句） 8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句） 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句） 9．维持 坚持 保持　　　（1）我们只有（ ）每天打扫的好 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，才能（ ）校园环境的美丽清洁。　　　（2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能（ ）良好的警容风貌，受到了群众的好评。　　10．屹立 耸立 挺立 站立　　　（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（ ）在琼岛的顶峰。　　　（2）一排排高大的白杨树像（ ）的哨兵。　　　（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（ ）。塑像后面，（ ）着两个高大的桥头堡。　　11．留心 专心　　　（1）小华做作业十分（ ），连门外的锣鼓声好像也没有听见。　　　（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（ ）。　　12．可惜 惋惜　　　（1）这么漂亮的碗打碎了，真（ ）！　　　（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（ ）。 10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句） 11、钱在孤岛上又有什么用呢？ 1．创举 创造 （1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（ ）。 （2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（ ）精神。 2．节省 节俭 （1）我们要把（ ）下来的钱支援灾区人民重建家园。 （2）（ ）是一种美德。 3．坚定 坚强 坚决 （1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 （2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。 （3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。 4．杰出 突出 （1）这篇文章重点（ ），读了以后印象深刻。 （2）李春是古代（ ）的桥梁建筑师。 5．美丽 美妙 （1）那些（ ）的诗句深深地打动了我的心。 （2）杭州是一座（ ）的旅游城市。 6．发明 发现 （1）李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。 （2）人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。 7 创作 创造 建造 （l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（ ）的。 （2）今年的校运会上，王强（ ）了一百米短跑的新纪录。 （3）聂耳（ ）了许多革命歌曲。 8．纪念 怀念 （1） 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（ ）日子。 （2）爷爷非常（ ）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。 13．雄伟 雄壮 （1）我国的万里长城非常（ ）壮丽。 （2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（ ）的国歌。 14．盘旋 盘绕 （l）汽车沿着环山公路稳稳地（ ）而上。 （2）一架援救灾民的直升机在上空（ ），寻找目标空降救灾物品。 15．机灵 机警 （1）边防战士巡逻时，十分（ ）地观察周围的动静。 （2）这孩子很（ ），只要大人一指点他就领会了。 16．温顺 温和 （1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（ ）。 （2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（ ）。 17．夸奖 夸耀 （l）同学们（ ）李明进步了。 （2）李明向同学们（ ）自己的成绩。 　25．鼓励 鼓舞 鼓动　　　（1）老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。　　　（2）在雷锋精神的（ ）下，同学们常常帮助军属王奶奶。　　　（3）雷锋的光辉形象（ ）我不断前进。　　　（4）我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（ ）我努力学习。　　　（5）周总理亲切地（ ）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。　　　（6）李校长的讲话充满激情，很有（ ）作用。　　　（7）宣传队员们有声有色的表演，（ ）了战士们的斗志。 18．聪明 狡猾 （1）多看多想，多学多问，人才能变（ ）。 （2）敌人再（ ），也骗不了我军的侦察兵。 19．拣 捡 （l）我看见走廊上有一张废纸，把它（ ）起来，扔进了垃圾箱。 （2）渔人（ ）小的鱼给鸿鹦吃，留下大的去市场上卖。 20．仍然 依然 （1）现在已经是春天了，可是这里的天气（ ）很寒冷。 （2）谢红的脚扭伤了，但她（ ）坚持天天按时到校上课。 21．惦念 纪念 怀念 （1）全国人民都很（ ）邓小平爷爷。 （2）爸爸出差好多天了，我很（ ）他。 （3）我们肃立在烈士（ ）碑前，深深（ ）他们。 22．坚持 维持 支持 （1）鲁丽是个好学生，几年来，（ ）为班级同学做好事。 （2）大队辅导员对我们中队开展的活动非常（ ）。 （3）集会的时候，班干部负责（ ）秩序。 23．继续 陆续 连续 （1）清晨，同学们背着书包（ ）来到学校。 （2）黄刚（ ）两年被评为优秀学生。 （3）李大夫不顾疲劳，（ ）为病人做手术。 24．寂静 安静 平静 宁静 （1）夜深了，山村一片（ ），孩子们在床上（ ）地睡着了。 （2）教室里（ ）得很，连一声咳嗽都没有。 （3）阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（ ）。 （4）放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（ ）。 （5）比赛结束了，可是我的心总难以（ ）下来。 （6）病房里要保持（ ），不要高声谈笑。