小小羊儿要回家
《小小羊儿要回家》音乐教案
教学目标;
1、 学唱歌曲《小小羊儿要回家》
2、 有感情地演唱歌曲并小组合作进行歌
表
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演。 3、 掌握全音符的时值及延长记号。
教学重点、难点
掌握全音符的时值及延长记号
教学过程:
一、去郊游
1、律动(唱歌曲《郊游》边律动一遍)
师:今天李老师要带同学们一起去《郊游》,你们高兴吗,那还不
赶快起立,准备出发拉。
2、气息训练
师:你瞧,我们来到哪里啦,
(美丽的大草原)
这里有花有草,空气多新鲜呀,让我们来闻一闻吧~ 二、节奏训练,新授全音符
(1)导:师:这么美丽的大草原上少了些东西,感觉太冷清,缺少了生机。
你们希望谁能出现这草原上呢,
(请同学们说说自己的意见)
(2)你瞧,这只老山羊冒着危险出来告诉我们。它说:最近草原上来了些坏人,专门偷我的小羊。你们想进来呢,得闯关。
同学们,你们有信心闯关吗,
节奏训练四分、八分、十六分节奏单独巩固。(出示卡片,巩固)
连起来组成一个四拍子的节奏
4/4X XX X X | X X — X | X — — — ||
提问:你知道最后一小节是一个几分节奏吗,
新授知识;全音符,以四分音符为一拍,表示四拍。
三、走进草原,学唱歌曲《小小羊儿要回家》
1、初听音乐,体验音乐情绪
恭喜你们,闯关成功。
你们瞧,有白、有黑、有花的小羊都出来和我们做朋友了呢, 你想变成一只小羊和他们一起玩耍吗,
身体随着音乐扭动,手上打四拍字的节奏。
谁能说说刚才听到的这段音乐情绪怎样,速度呢,
2、初听歌曲《小小羊儿要回家》
这首歌曲的名字叫《小小羊儿要回家》
我们不是和他们玩的很快乐吗,它们怎么要走回家呢,回哪个家呢,
认真听歌曲,听完告诉我
答案
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好吗,
3、学唱歌曲
让我们先学会这首优美的歌曲,然后送小羊回家好吗, (1)找找歌曲中有几处全音符。
(2)加上节奏念歌词。
(3)轻声用“‘LA”跟唱。
(4)轻声填歌词。
(5)解决歌曲的难点
(6)注意“延长音”,请学生说说用在歌曲后面的用处, (7)歌表演。
(8)小组合作为歌曲伴奏。
四、聆听《孤独的牧羊人》
五、总结。
今天我们学习一首优美抒情的蒙古风格歌曲,同学们今天表现的太棒了,老师很满意,让我们在轻松的音乐声走出教室好吗,同学们下课啦~
《小小羊儿要回家》音乐教案
2009年3月31日