浦江县教育研究与教师培训中心文件

浦江县教育研究与教师 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 中心文件 公开 一般 浦研训〔2012〕21 号 关于公布2012年浦江县中小学教师教学论文 评比结果的通知 各中小学、幼儿园: 现将2012年中小学各学科教学论文评比结果公布如下: 小学语文 一等奖,22篇, 品语文味 还本色美——低段阅读教学中语文意识的培养 实验小学 唐光超 学导课堂:让学生爱上思考 浦阳二小 傅江英 写话从绘本开始 实验小学 张艳云 学而不思则罔 治平中小 黄艳艳 ——谈谈如何培养中段小学生的语文学习反思力 生活～让我们的孩子热爱习作 福和希望小学 徐淑妍 坚持发展性理答～提升学生语文素养 实验小学 吴赞赞 ——也谈小班化教育环境下语文发展性理答的研究 巧用趣味语文 提高语文学习兴趣 浦阳二小 费黎珍 浴诗海 唤诗意 展诗情——儿童诗创作教学初探 治平中小 潘小玲 从学生中来～到学生中去 浦阳二小 陈君燕 ——浅谈以学定教提高教学效率的几点思考 走出两难境地 找准略读定位——从“选文类型”和“核心浦阳三小 周淑娟 价值”谈略读课文“教学内容” - 1 - 以意识转变引领课堂 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 以学法导航实现课堂高效 大许中小 吴秋英 —— 谈“以学定教”在语文教学中的运用 作业布置要讲究“大小多少” 浦阳四小 冯鸳鸯 把课堂真正还给学生——磨课中的点滴思考 郑宅中小 张旭崇 基于“以学定教”下小学语文预习有效性的探索 浦阳二小 傅海鹰 创新作业～让孩子们乐学易学 浦阳一小 陈林岚 随堂练笔～提高有效阅读教学的点睛之笔 平安中小 王红艳 含英咀华 厚积薄发——农村小学原生态作文教学探究 郑家坞中小 杨秀芳 浅谈字理分析在语文教学中的作用 花桥中小 童娟娟 优化学习活动流程设计～提高“点子作文”教学实效 实验小学 潘朝阳 语文课堂渗透地方戏曲艺术教学的策略 七里中小 吴丽丽 ——以浦江乱弹进语文课堂为例 提早写话 打好基础 黄宅中小 黄淑云 ——城镇学校低段写话起步教学的策略研究 在语言重组中疏通语文学习的通道 七里中小 徐丹红 习作～原来可以成为“喜作” 浦阳一小 边娟锋 丰富内容 优化形式 拓展空间 实验小学 金红霞 ——让作业之桨推动语文学习之舟 开阔视野 构建阅读的“后花园” 郑家坞中小 杨秀芳 ——“小班化教育”环境下的课外阅读研究 二等奖,38篇, 冷观练笔热 彰显大文章 岩头中小 李翡翠 探索作文指导的有效途径 黄宅中小 倪邦成 利用教材插图～提高写话质量 浦阳三小 楼玉兰 依托生活 发掘优势——农村小学作文教学改革 七里中小 李娟娟 从“教课文”向“学语文”的转变——教学中如何“以学定教、虞宅中小 金 丽 顺学而导”的几点思考 课堂因宁静而致远 浦阳一小 傅笑笑 浅谈小学语文课堂教学的评价 黄宅二小 洪成瑶 “评”而有“价 ” 真“评”才能无“价” 杭坪中小 柳巧莲 ——小学语文课堂教学“评价”语言之我见 磨刀不误砍柴工——浅议有效预习促进高效教学 实验小学 朱淑园 “四个结合” 打开低段学生的写作之门 浦阳一小 张建平 让孩子在自由的天空中尽情翱翔 虞宅中小 王彩燕 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃——让作业练习与课堂教学和谐共舞 实验小学 宣春燕 - 2 - 情景•生活•评价——浅谈农村小学语文口语交际教学 金融希望小学 陈靓靓 感悟中段起步习作教学 浦阳五小 朱委雅 激活语言富灵性 赏析文章细品味 浦阳五小 朱惠英 ——谈小学语文阅读教学的情感与语言品味 课堂也谈绿色 治平中小 杨小英 挖掘习作体验途径 提高作文教学效率 浦阳五小 吴云霞 《泊船瓜洲》教学两考 实验小学 吴文杰 教学合一～让课堂散发智慧的光芒 杭坪中小 楼响华 写活作文生命 张扬作者个性 郑家坞中小 潘 琴 ——小议“放胆文”的写作训练 小学语文课堂评价初探 郑家坞中小 杨 晶 增加阅读积累～提高语文素养 岩头中小 王月芳 让学生主宰 还语文精彩 潘宅中小 陈群仙 把爱洒向每一个孩子 花桥中小 何露露 ——对农村小班化语文课堂教学的一点认识 以学定教～让作业与快乐同行 浦阳五小 李倩倩 作业类型 缤纷呈现——低段学生非 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面作业的设计 实验小学 杨小娜 成语花开 前陈中小 徐聪俏 还语文作文教学一个“绿色”空间 黄宅中小 黄俊英 课堂小练笔～为学生习作插上隐形的翅膀 白马中小 朱建琼 ——浅谈课堂小练笔的重要性 好评价成就好学习——锤炼有效的语文课堂评价语言 潘宅中小 张嫦姬 用阅读期待提升阅读教学效益 潘宅中小 于艳丽 让学生徜徉在动画世界中 金融希望小学 陈 琴 ——浅谈小学生作文教学的有效性策略 图文结合～插图教学再尝试 花桥中小 张甘齐 立足词语教学～激活阅读教学 岩头中小 郑献君 作业～焕发出“生本”光彩 白马中小 张燕琴 简简单单教语文 潜心会文以入情——个性化阅读之我见 潘宅中小 费 宁 让每一朵花儿都有春天——浅谈小学语文小班化分层教学 郑宅中小 许凤珍 让情感的翅膀飞入语文课堂 金融希望小学 王 笑 三等奖,50篇, 自由放飞～让互动课堂活起来 七里中小 童丽华 ——浅谈如何构建小学语文互动式课堂 - 3 - 课前预习～为了更有效的课堂学习 福和希望小学 张超霞 ——小议语文课前预习方法的指导 品经典美文 扬多彩诗情 浦阳三小 郭 萍 ——浅谈新课标下小学古诗文品读策略 小课堂 大舞台——谈小班化语文教学 实验小学 郭广伟 “1分钟作文”——引导小学低年级学生率性作文的探索 虞宅中小 徐海雅 走进中国传统儿歌的魅力世界 浦阳四小 潘丽艳 二“略”三“突”——我对略读课文教学的一些想法和建议 金融希望小学 陈丹艳 牵着孩子的手～摸着“石头”过河 浦阳二小 傅英英 ——浅谈巧借“泡泡”提示语～有效引导口语交际 让识字教学充满情趣 潘宅中小 潘志芳 弹奏起心灵与童韵的和弦 岩头中小 张 芸 培养自学能力 提高课堂效率 浦阳三小 丁丽娜 3+1～扬起学生写作之帆 郑宅中小 傅彩琴 泛舟诗海扬帆起航——开展诗歌综合性学习有感 中余中小 张宝芳 让孩子插上想象的翅膀 前陈中小 黄敏敏 一石激起千层浪——针对作文评语的几点分析和对策 虞宅中小 朱思莹 因情设问～因人施问 岩头中小 陈苏杭 ——浅谈语文教学中的提问艺术 抓重点句段～实现高效课堂 岩头中小 陈晓玲 关注个体 面向生活 注重积累 加强指导 郑家坞中小 葛勇坚 ——小班化背景下农村小学中段作文指导策略初探 吹响这清晨的第一声号角 大溪中小 李素君 小学语文课堂评价之我观 潘宅中小 潘飞英 “乐”在识字中 浦阳五小 张旭莹 促进小学生自主阅读刍议 前陈中小 胡巧婵 语文课堂因“放羊式教学”而精彩 岩头中小 顾秀娟 精巧引领～让学生轻松远航 大溪中小 陈红雁 预习单——以学定教促发展 浦阳二小 周旭兵 打破沉默的课堂——谈如何在课堂上提高学生问题意识 浦阳一小 周巧萍 浅谈现行小学习作教学中存在问题及解决策略 黄宅中小 陈 洁 如何将德育渗透语文教学之中 治平中小 洪福娟 小学语文课堂偶发事件的处理研究 中余中小 林杭标 依托课外阅读～激活语文课堂教学 浦阳二小 潘芝芳 - 4 - 追求动态生成～凸现生命灵动 潘宅中小 傅丽婉 发展儿童早期语言 提高儿童语言素质 浦阳三小 郭红宣 ——对低段提高语文课堂教学的探索 让童心在自主教学中放飞 大溪中小 李素君 让阅读点亮孩子的生命之灯 浦阳二小 沈巧莲 让朗读更精彩——低年级小班化教学中的朗读训练 浦阳三小 丁湘霞 引生活之水 灌习作之园 浦阳一小 陈美香 落霞与孤鹜齐飞——小学语文读写结合的教学策略 花桥中小 张云云 运用新载体 展现新魅力——浅谈小语多媒体辅助教学的运用 七里中小 周彩虹 领悟古诗的意境美——《牧童》听课有感 黄宅二小 朱 靓 激趣 导学 拓读 促行——小学语文中年级单元导读课教学策略 大许中小 项正巧 心与心的沟通——浅谈对话教学的有效实施策略 岩头中小 季艳丽 “以学定教”应先教会学生“学” 郑宅中小 甄勇前 —— 浅谈“以学定教”中学生阅读能力的培养 读中感知～读中感悟 杭坪中小 赵钰莲 和孩子一起在书香中畅游 中余中小 徐莲莲 品味芳香 表达个性——谈语感的培养 浦阳一小 张春华 关于课堂练笔的理性思考 郑宅中小 王香兰 精彩的习作始于细节 浦阳三小 吴英鹰 彰显整合的智慧 浦阳三小 徐素珍 ——小学语文主题单元教材教学的思考与实践 低年级学生口语交际现状及解决策略 潘宅中小 金燕萍 风棱挺拔～空灵飞动 白马中小 黄伟娇 ——七绝《早发白帝城》的审美感受 小学数学 一等奖,15篇, 圈圈写写 精细加工 浦阳二小 吴福琴 ——纠正学生在审题过程中的“真性粗心” 多维 动态 互动——如何批改小学数学作业 浦阳五小 于剑霞 让作业在美的理答中彰显魅力 潘宅中小 邵阳丽 让作业成为学生思考创作的乐园 浦阳一小 刘秀翠 ——减负背景下对作业改革的一点尝试 言有尽而意无穷～余韵悠长——也谈小学数学作业的设计 福和希望小学 傅鑫森 挖掘数学知识文化背景～引领学生感悟数学文化 浦阳三小 许楠烜 - 5 - “三心二意”训思维 浦阳二小 石招弟 彰显语言魅力 优化课堂教学 浦阳三小 傅元元 探求五种策略 加强概念教学 大许中小 周荣平 向思维更深处漫溯 杭坪中小 朱丽天 ——例谈小学低段数学问题解决中的教学策略 作业之花～美丽绽放 实验小学 查军宪 小学估算教学现状及策略分析 郑宅中小 宣土根 合理把握“生成点” 构建有效数学课堂 浦阳二小 陈健滢 ——浅谈小学数学课堂上应对课堂生成的有效策略 让孩子爱上“作业十分钟” 治平中小 郑姗姗 ——如何有效地设计一年级数学课堂作业 创新形式 快乐作业 虞宅中小 方珍芳 二等奖,37篇, 浅谈小学数学课堂动态生成资源的策略 郑宅中小 郑宁波 看 说 练 评——小学数学课堂有效反馈策略研究 白马中小 楼逍遥 游戏教学中的思考 大溪中小 张春莲 数学课～不该遗忘的角落——浅谈“你知道吗”教学问题及策略 白马中小 黄娟娟 培养学生信息解读能力的探究 浦阳四小 张阳城 小学数学作业批改的探索 花桥中小 张青彪 这样的“加餐”学生爱吃——小学数学课外兴趣活动初探 杭坪中小 石 丹 小学数学教材中“数学史料”对比研究 郑家坞中小 陈小军 ——“人教版”与“北师大版” 课堂教学反馈评价加深师生交流 有效提高教学效率 福和希望小学 张海千 吹奏数学作业的和谐“乐谱” 福和希望小学 周春林 ——小学数学作业优化设计的探索 让每个孩子的声音在数学课堂上响起来 浦阳二小 潘秋蓉 ——谈学生数学语言的培养 关注学生发展 优化作业设计 大溪中小 周文卫 挖掘作业的内在潜质 黄宅中小 陈元珍 以人为本～促进学生有效学习 浦阳二小 谢银立 小学数学课堂口头评价误区的分析与对策 福和希望小学 席凤莲 新课标下的数学作业评价之我见 潘宅中小 楼定花 让学生爱上写作业 郑宅中小 吴 漪 ——浅谈小学数学自主家庭作业的实践探索 “四实招”提高小学数学作业质量 前陈中小 钟顺长 - 6 - 充分利用评价机制 促进学生有效发展 郑宅中小 曹建英 小学数学作业可以这样“新” 虞宅中小 周平平 数学课:亮出你精彩的结尾 潘宅中小 潘建喜 浅谈小学数学实践性作业 白马中小 蒋丹珠 有效评价让数学课堂活起来 岩头中小 张 苑 把握学生认知起点～构建有效数学教学 平安中小 项家屯 新课程理念下对小学数学作业评价的几点思考 郑宅中小 戴远征 新课程背景下小学数学作业的探究 檀溪中小 陈飞红 设计精彩 展望未来”——浅探小学数学作业巧设计 黄宅中小 张李川 作业讲评课～开启数学之路的一扇门 金融希望小学 陈源东 如何提高小学数学教学的有效性 虞宅中小 顾侃毓 孩子～拿什么评价你——浅谈小学数学课堂教学的评价策略 治平中小 蒋国生 谈小学数学规律性知识生成的教学 浦阳四小 张成军 新课程背景下小学数学作业设计之感悟 前陈中小 许帅帅 让数学作业评价改变一点点 浦阳二小 施艳艳 让数学作业“可爱”起来——浅谈低段数学作业改革的策略 七里中小 陈海英 让主题图绽放光芒——结合教学案例对主题图的认识思考 平安中小 魏定本 关于提高学生计算准确率的探讨 岩头中小 李钢松 让学困生不再“困学” 郑宅中小 郑期镇 三等奖,40篇, 如何给数学作业“改头换面” 郑宅中小 张云霄 “互动生成”——关注有效课堂教学 浦阳三小 何兰芳 浅议小学数学课堂作业设计的策略 浦阳四小 陈小军 促成猜测 引导验证——小学数学课堂简约过程浅谈 平安中小 方杏森 适当 适时 适量——浅谈小学数学练习有效性的提高 中余中小 盛 琳 小学数学作业评价初探 中余中小 陈 蔷 优化数学作业的思考 黄宅二小 严有华 学生在课堂到底得到了什么, 实验小学 张欢笑 ——对小学数学课堂有效教学的思考 “潘朵拉魔盒”为你而打开——浅谈让低段孩子爱上数学 黄宅二小 黄建成 小学生自主探究能力的培养 金融希望小学 张军辉 - 7 - 让数学学习在延续中得到发展 杭坪中小 洪 涌 走出理答误区 让课堂更有效 潘宅中小 张剑青 化“压力”为“动力”——关于小学数学作业点滴思考 浦阳一小 胡姻红 浅谈培养农村小学生数学学习习惯对策 福和希望小学 王国刚 学生体验式学习的探索 郑宅中小 黄盛源 发挥信息技术优势 优化数学课堂教学 郑家坞中小 吴棕园 ——谈网络环境对小学数学教学的影响 合理设计 有效巩固 七里中小 张孜成 ——浅谈新理念下小学数学作业的设计 渗透生本文化 提高课堂效率 浦阳三小 王 娟 机智把握意外 彰显精彩课堂 大许中小 柴红兴 用温馨评语交流的方式批改数学作业之感受 岩头中小 张琳琳 找准练习主线 有效自主练习——《乘加、乘减、除加、除黄宅中小 黄冉冉 减混合运算练习课》教学片断的反思 学生作业 质化评价——浅谈数学作业批改的革新 浦阳三小 陈爱军 课堂提问启发点选择之我见 大溪中小 陈国华 小学数学作业评价中运用评语的探索 白马中小 楼佳君 练习的精巧安排 七里中小 傅秀莲 从“三变”谈数学作业改革 檀溪中小 陈志有 注重细节 强化作业管理 平安中小 陈 姗 让我们的作业达到高效 实验小学 沈丽娟 多一点改变～多一份收获 黄宅二小 吴 振 ——小学数学“问题解决”能力培养的方法探析 浅谈小学数学课堂教学提问的有效性 浦阳一小 贾威龙 展现作业评价魅力 促进学生全面发展 实验小学 郑立东 以生活经验为支撑～培养学生数学实践能力 金融希望小学 方祖仁 基于新课标理念的小学数学作业的设计与反思 白马中小 何斯茜 例谈应用题教学中学生逻辑思维能力的培养 郑家坞中小 张若法 新课程下对小学数学作业改革的认识与实践 岩头中小 陈 雯 关注细节成就精彩数学课堂 黄宅中小 余美芳 作业形式多样化—— 给孩子插上灵活的思维翅膀 浦阳一小 陈新芳 有效利用错误资源 提高数学课堂实效 大许中小 项金铎 浅谈小学数学教材的再处理 郑家坞中小 张若法 - 8 - 浅谈分类思想在小学数学教学中的应用 郑宅中小 潘文英 小学英语 一等奖,7篇, “绘”出美丽课堂——浅谈英语绘本在小学英语教学中的运用 实验小学 伍芳菲 把空间留给学生——以学定教～提高小学英语教学有效性 檀溪中小 周海霞 我的课堂我做主 实验小学 盛淑丹 ——“以学定教”在小学英语教学中的实践与运用 《PEP小学英语》拓展性故事语篇教学的实践与探索 浦阳一小 黄俏月 有效课堂导入 促进有效教学 杭坪中小 蒋 璐 ——由一节公开课引发的对课堂导入的思考 立足于学～以疑启思——谈“先学后教～以学定教”的实践与探究 郑宅中小 郑琴琴 激活学生思维 舒展学生灵性 浦阳五小 朱翠莲 二等奖,11篇, 放手让学生“先行一步” 七里中小 张安妮斯 ——“少教多学”为小学英语开启有效教学之门 给你一双翅膀～让你自由翱翔 杭坪中小 吴榜榜 ——提高小学生单词记忆有效性的研究 浅谈小学英语课堂歌曲教学的“生本”新尝试 前陈中小 顾笑笑 以学定教 提高教学有效性 白马中小 吴萍萍 ——对小学英语教学情境创设的思考 以学定教～打造“T”型课堂 中余小学 金丹丹 小学英语听说训练的有效实施策略 浦阳一小 朱 峥 教以学用——小学英语习惯养成的教学反思 浦阳四小 潘小青 浅议小学英语课堂教学情境的创设 黄宅二小 洪成瑶 以学定教 先学后教 以学为主 白马中小 朱妙妙 以“学”定 “教”——浅谈对外来农民工子女英语学困生的思考 大许中小 陈延辉 浅析语音意识在单词教学中的作用 郑家坞中小 吴英英 三等奖,14篇, 灵活运用“以学定教～情感教育”的教学模式,打造学生为主郑宅中小 郑幼莲 的高效课堂 “以学定教” 加快山区小学英语课堂教学改革 花桥中小 沈 晴 以学定教 活化小学低段词汇教学 黄宅中小 赵红霄 好习惯促成好语感 前陈中小 钟小丽 用“笑脸”构建多元教学评价 黄宅中小 张玉甜 - 9 - 浅析小学英语语篇教学与课堂教学的整合策略 七里中小 黄珊珊 小议传统模式小学英语课堂教学 大溪中小 楼晓东 让我们抓住黄金时间 虞宅中小 张雪佳 ——浅谈小学英语早读为“以学定教”作铺垫 怡情促知——情感教育与小学英语教学初探 金融希望小学 黄 瑶 研究学情 以学定教 关注学生——小学英语课堂教学新模式 檀溪中小 张 颖 让课堂成为学生彰显个性的舞台 福和希望小学 徐登宾 ——小学英语创设情境教学初探 浅谈小学生英语朗读习惯的培养 中余小学 张 玲 试论小学英语课堂气氛的激发策略 檀溪中小 朱欣怡 以学定教 先学后教 以学为主 精教多学 浦阳二小 林小芳 小学科学 一等奖(3篇) 巧撘舞台 成就演者——谈实验探究在科学课堂的实践策略 实验小学 傅红英 加强师生互动～提升科学实验课教学的有效性 浦阳一小 洪 军 在探究中培养科学精神 七里中小 周 聪 二等奖(5篇) 实现有效猜想引领科学课堂 檀溪中小 汪岑楚 点化生命 润泽童心 实验小学 葛灵光 ——小学科学教学中渗透生命教育的尝试 在后续探究中深入理解动植物的一生 浦阳四小 盛新竹 科学课～学生自主学习的沃土 大许中小 谢根水 尊重学生的主体地位 培养自主探究能力 杭坪中小 程昌春 三等奖,5篇, 以转换前概念为凭借～提升学生的科学素养 黄宅二小 谢丹丹 生活经验在小学科学教学中的促进作用 花桥中小 徐杭红 浅谈小学科学自主探究式学习 金融希望小学 周利苹 聚焦科学探究 焕发课堂异彩 岩头小学 于 苇 新理念下的科学教学 黄宅中小 黄 琴 小学品德 一等奖,6篇, 教师转变 学生得益——例谈品德课中学习方式的有效转变 黄宅二小 王昭君 - 10 - 品德教学莫忘“备学生” 福和希望小学 张旭明 无声的爱 动人的情——让无痕教育永驻人心 浦阳三小 潘东芳 让品德与生活课向生活延伸 浦阳二小 赵晚云 立足生活 促进养成 浦阳一小 赵婷婷 关注评价 实施德育——浅谈品德课程中实施有效的质性评价 浦阳四小 冯鸳鸯 二等奖,9篇, 阳光批评～德育无痕 潘宅中小 张嫦姬 体验活动——品德课之魂 治平中小 杨小英 心药治心病 成长没烦恼——以例浅析清扫小学生成长心 实验小学 倪式君 路上“小山”的研究 以点画圆～构建和谐班级 七里中小 葛江云 浅谈品德课程资源的开发和利用 大溪中小 李素君 播种行为～收获希望——谈品德课的言行教育 黄宅二小 周素林 提高品德课堂实效 发挥学生主体作用 黄宅中小 黄威阳 生活～培养学生的人文品格 大溪中小 徐燕铭 推开小学生养成教育的那扇窗 大许中小 黄君君 三等奖,12篇, 学会发现～学会感恩 前陈中小 徐聪俏 春风润物 细雨无声 浦阳五小 朱惠英 ——浅谈如何培养学生的责任心 品德课～让我欢喜让我忧——浅谈品德课上对学生进行德郑宅中小 金晓兰 育教育的多种途径 巧用《德育》本 建好《成长册》 引领学生在生活中快乐成长 黄宅中小 黄郑君 如何培养良好学习习惯来有效转化后进生 郑宅中小 徐晓晓 孝心教育伴生一路成长 治平中小 洪旭升 学会积极的方式竞争～从“班级教育”开始 白马中小 张燕琴 师爱润心田 赏识唤自信 大许中小 何笑招 发挥品德课程资源的最大功能 杭坪中小 陈爱丽 接天莲叶无穷碧～映日荷花别样红 杭坪中小 石珊珊 ——浅谈和谐班集体的创建和培养 利用课堂生成资源 促进学生道德发展 七里中小 周小青 兴趣是最好的老师 平安中小 楼建荣 - 11 - 初中语文 一等奖,7篇, 出奇才能制胜 有效来自方法 江南初中 张小英 适度运用情境～构建高效课堂 江南初中 张晓镇 浅析初中语文作文的立意 浦江六中 张小英 撑“随笔”这只长篙～在作文教学中漫溯 浦江九中 柳坚卫 用语文教学智慧培养智慧学生 郑宅初中 刘艳波 不改革将死路一条——关于初中作文序列化教学的一点探索 浦江九中 傅胜团 加强悟性培养 写出灵性文章 浦江七中 陈颖芳 二等奖,11篇, 切中学生兴奋的脉搏――“打擂台”式教学法的尝试 浦江九中 王海虹 对提高语文课堂教学有效性的思考 郑宅初中 张薇薇 让文言文教学“读”出精彩 岩头初中 陈青青 溪行桃花源——浅析《桃花源记》中的桃花意象 实验中学 盛海英 让人文雨露滋养农村中学作文教学 壶江初中 宋燕红 “小鬼当家”之我见 浦江九中 张彩霞 最是细处最动情 实验中学 柳燕珍 抒写个性展现风采之记叙文写作指导 实验中学 朱为仰 浅析农村初中学生惧厌作文的原因及对策 壶江初中 顾猛军 让学案为语文教学导航 壶江初中 潘秀芳 春种一粒粟 秋收万颗子——初中语文小班化高效学习策略初探 壶江初中 胡桂仙 三等奖,13篇, 细枝末节亦风流――谈语文阅读教学的情趣激发 实验中学 傅艳雷 巧用“问题链”破解语文教学难点 堂头中学 张国东 只有热爱她～才能成就她——谈语文教学目的中的热爱论 仙华外校 谢晏如 初中语文生活化教学的探索 治平初中 黄洪政 持成就感之练当空舞 岩头初中 冯卫英 ——浅议作文教学中满足学生成就感的重要性 有话说才能有问提 壶江初中 刘 岩 ——在语文课堂教学中寻找师生问题互动的三个点 浅析高效语文课堂的构建和策略 壶江初中 黄建红 培养学生在阅读教学中的自主性 浦江六中 朱 藏 - 12 - 采他山之石～琢文中美玉——让学生在作文互评中取长补短 岩头初中 张秀珍 强化个性体验～建构自我意义 黄宅初中 方含笑 读中悟写～写中促读 浦江六中 吴勇武 掀开“非主流”学生的神秘面纱——谈如何识别、挽救边缘化学生 实验中学 郑夏菡 找一个支点～撬起一篇课文 郑宅初中 郑美芳 初中数学 一等奖,10篇, 实例谈Flash8在初中动态几何课件中的应用 仙华外校 陈红政 新课程背景下农村初中数学教学中探究能力和创新思维的培养 壶江初中 朱 明 初中数学教学中易错题的成因与思考 仙华外校 徐晓萍 无招胜有招 实验中学 郑晓刚 提高课堂效率是减轻学生负担的过滤网 岩头初中 黄北平 说题——提高数学教学的有效方法 实验中学 江世咸 精选作业 减负增效—对初中数学作业实效性的探究 檀溪初中 陈凤英 从应用意识的培养看“依标施教”的重要性 仙华外校 刘仁林 浅谈数学阅读在初中数学教学中的应用 郑宅初中 黄淑红 让学生在作业中享受学习数学的快乐 江南初中 芮巧燕 二等奖,16篇, 开启“轻负高质”之门 岩头初中 潘燕春 借助几何画板～实现对运动型问题的讨论 浦江八中 金伟强 初中数学教学中的“贫困生”转化 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 实验中学 吴槿槿 关注个体差异 促进个性发展 实验中学 严兰芳 浅谈初中数学教学中的减负、增效、提质 壶江初中 陈根强 《一道几何题的拓展》的再拓展 江南初中 郑筱蓉 让“感悟”贯彻整堂数学课 浦江九中 朱钧安 浅谈数学教学中例题的运用与设计 白马初中 郑苏黎 跳跳够不到～找块垫脚砖 仙华外校 侯雯婷 初中数学几何证明的几点思考 浦江五中 赵雨迁 浅谈在农村初中小班化数学教学中的一些尝试 壶江初中 陈金珍 让提问在有效中绽放美丽 浦江七中 江更清 ——《角与角的度量》教学中有效提问的探索 - 13 - 减负增效 立足课堂——浅谈中考压轴题中的动点教学 江南初中 余昂姿 贯穿于初中数学中的思想方法——数形结合 岩头初中 陈竹琴 激活反思 灵动课堂 仙华外校 潘镇伟 沟通式教学与构建主义 浦江七中 陈燕群 三等奖,20篇, 小班化 大合作 壶江初中 季成效 小班化下的开放式数学教学 壶江初中 毛晓敏 巧用多媒体, 彰显数学课堂魅力 岩头初中 鲍小莲 学习进步的阶梯 教学反馈的平台 岩头初中 黄就年 浅议初中数学课堂的导入技巧 治平初中 吴丽杰 谈谈培养学生学习数学的兴趣 浦江六中 朱东聪 如何培养学习数学的兴趣 浦江五中 黄双平 二次函数中关于直角三角形问题的解题分析 岩头初中 黄先良 注重学习方法 减轻学业负担 壶江初中 陈根来 构造法在数学解题上的实践和运用 江南初中 周晶晶 浅谈生本数学与学案教学法的结合 实验中学 黄吉祥 初中数学“轻负高效”教学方法之我见 黄宅初中 吴文龙 借“题”发挥～让数学魅力无限 白马初中 王霞军 点亮心中的那盏灯——浅谈数学方法指导 壶江初中 周 宣 初中数学课堂有效教学初探 浦江七中 陈素娟 如何提高初中数学函数的教学效果 浦江五中 陈秋平 小班化教学中教师的角色定位 壶江初中 毛君玉 初中数学分层教学中的提问 白马初中 陈青青 提高数学素养～跟着“感觉”走 岩头初中 倪浙淦 不以规矩,不成方圆——规范解题提高初中数学成绩 浦江五中 赵红艳 初中英语 一等奖,9篇, 从生活中来～到生活中去 仙华外校 楼成芳 ——生活化词汇拓展教学的必要性和有效性探究 有效词汇教学中的练习设计 实验中学 邵向阳 浅谈初中英语课堂有效的词汇教学 堂头中学 黄 攀 - 14 - 有效运用词汇教学～提升学生语用能力 白马初中 季凤仙 如何运用词汇教学提高阅读教学的有效性 浦江九中 李 强 初中英语课堂词汇教学三部曲 白马初中 杨灵巧 培养优秀的词汇学习者 浦江八中 张珍先 心系词汇～减负增效——浅谈英语词汇的落实与巩固 仙华外校 吴燕萍 不同的年级～不同教学法——小议初中英语词汇教学 浦江五中 何淑萍 二等奖,14篇, 初中英语词汇教学有效性初探 仙华外校 唐丽娟 浅谈农村寄宿学校的词汇教学 堂头中学 黄娟丽 英语词汇教学新感悟 郑宅初中 朱美玲 英语词汇有效引入与应用巩固相结合 黄宅初中 陈彩妮 不离其宗而万变 岩头初中 朱灿芳 浅谈初中英语阅读课中的有效词汇教学 黄宅初中 朱 康 授人以鱼～不如授之以渔 浦江五中 洪诞送 英语阅读课词汇教学探索与实践 壶江初中 吴芳云 浅议初中英语词汇教学的有效性 江南初中 胡玲芳 初中英语中有效的词汇教学刍议 岩头初中 魏步印 议被小班化后的农村初中低段英语词汇教学策略 郑宅初中 金美芬 初中英语有效的词汇教学初探 实验中学 蒋娇烨 浅谈初中英语词汇教学 实验中学 李 萍 如何利用课堂教学激发农村学生词汇学习的兴趣 壶江初中 陈俊珺 三等奖,18篇, 英语教学中如何有效地导入词汇 壶江初中 周海燕 由“境”到“词”教学 郑宅初中 余淑仙 浅谈初中词汇教学的导入 白马初中 吴晓娟 对初中阶段的有效词汇教学的几点思考 黄宅初中 黄婷婷 我的课堂我做主 浦江五中 张仲女 创设有效情景,优化词汇教学 壶江初中 徐 青 提高初中英语词汇教学有效性的探微与实践 实验中学 吴南芳 谈初级阶段英语词汇教学 浦江六中 张红莲 浅谈初中英语词汇教学的策略 浦江五中 吴聪聪 - 15 - 小组合作学习在英语教学中的探索 堂头中学 俞小燕 浅谈初中英语词汇教学 壶江初中 吴文隽 有效的词汇教学 实验中学 石妍敏 浅析初中英语词汇教学中的问题与策略 实验中学 刘 微 词汇教学的一些建议 堂头中学 张锣云 浅谈农村初中英语词汇教学 黄宅初中 朱君君 浅谈农村初中小班化英语词汇教学 治平初中 凌光武 浅谈英语词汇教学 黄宅初中 赵优丹 小班化教学让学生英语学习更快乐 江南初中 王燕玲 初中思想品德 一等奖,4篇, 让学生掌握课堂的主动权 江南初中 楼文红 让情感激荡活力、用生活丰富课堂 浦江七中 黄利丽 ——提高初中思想品德学科课堂教学效率的实践和思考 如何提高初中思想品德课小班化教学的有效性 壶江初中 吴东红 时政点播 点燃激情 浦江九中 蒋长捷 ——九年级思想品德前五分钟学生展示模式探索与实践 二等奖,6篇, 谈体验式学习教学模式在思品课中的构建 实验中学 张有顺 心与心的对话 情与情的交流 仙华外校 黄胜林 ——把感恩教育渗入《思想品德》课堂 从故事教学入手提高思想品德教学的实效 仙华外校 吴洁英 打造优质课堂～用心与学生“谈情说爱” 浦江五中 陈 敏 初中思想品德课低效现状及解决对策 江南初中 金剑成 浅谈学生不良品德的矫正方法 岩头初中 潘承浦 三等奖,8篇, 让学生动起来——初中思想课教学的着力点 实验中学 任渲栋 用智慧的火种点燃学生智慧的火花 郑宅初中 杨永强 思品课堂“攻心为上”——浅谈初中思品课堂的有效教学 堂头中学 楼 婷 提高合作学习效率～成就精彩思品课堂 仙华外校 张 毅 此时无声胜有声 黄宅初中 张康侃 ——“留白”～让思想品德课堂在等待中绽放美丽 与生活相伴～美化学生视野中的思想品德课 壶江初中 季林照 - 16 - 规范教学和管理 提高教育质量 浦江八中 盛银江 让课堂充满生长的律动 郑宅初中 陈武军 ——浅谈初中思想品德课教学的开放性 初中科学 一等奖,10篇, 构建“形”散“神”不散的高效课堂 浦江七中 徐晨霞 激发好奇心提高课堂效率 治平初中 陈子燕 科学教学中学生主动性的保护与培养 实验中学 张道旺 聚焦课堂转型 构建高效课堂 仙华外校 黄 栋 立足培养元认知能力～提高科学教学的实效性 实验中学 杨学纯 议初中科学中师生关系和课堂转型的优化教学实践 浦江六中 张春荣 从知识传授到知识建构—浅谈初中科学课堂转型 白马初中 楼良玉 如何利用概念图策略提高初中科学教学效果 浦江五中 陈琴琴 追求课堂教学有效性～为轻负高质创造先机 壶江初中 虞中良 关注课堂生成 注重问题处理 岩头初中 凌伟宏 ——浅谈初中科学课堂生成性问题的教学处理 二等奖,14篇, 初中科学主体性教学中存在的问题及解决策略 浦江七中 陈昭媚 基于变构主义模型下的科学教学优化 实验中学 胡攀峰 科学教学中发散思维的培养 治平初中 李彦煌 捧为上帝—小班化教学中师生有效互动的探索 郑宅初中 郑洪伟 小班化教学中提高科学作业有效性的一些探索 郑宅初中 郑期煌 《空气》中感悟课堂“空气”—对课堂导入设计的一些思考 仙华外校 吴建华 让学生“动”起来 让科学“活”起来 浦江五中 方根荣 提高初中科学课堂教学有效性的四点对策 浦江九中 纪海涛 如何让幽默与初中科学课堂高效结合 仙华外校 郭丽琴 立中心问题 求高效课堂 岩头初中 张惠芳 立足学生发展 培养自主学习能力 岩头初中 虞红光 浅谈初中科学教学中的人文教育 岩头初中 金旭范 浅谈科学实验的一些改进 浦江九中 张超明 让科学课堂精彩起来 实验中学 周元媛 三等奖,19篇, - 17 - 多媒体～让科学课充满生机 仙华外校 石向君 教学～应从培养学生的学习兴趣开始 治平初中 黄遵理 科学教学中提问的误区与有效性探索 江南初中 丁建平 浅谈兴趣对于学习科学的重要性 江南初中 缪 晨 小班化背景下初中科学探究小组活动模式初探 郑宅初中 施春蕾 在“意外”中提高实验课的有效性 实验中学 于必元 新课标下初中科学教学中学生情感态度价值观的培养 黄宅初中 张丽娜 独立思考是学生学好科学的催化剂 黄宅初中 朱华兰 巧用信息技术点活中学实验课程 黄宅初中 陈伟杰 在科学教学中渗透德育的几点尝试 浦江五中 黄伟东 阳光课堂 快乐学习-小班化科学课堂教学初探 浦江五中 周风景 初中科学自主学习初探 壶江初中 张振华 把握学生心理 开好实验课 壶江初中 张有浦 合作、探究、讨论在小班化教学的尝试 壶江初中 戴红涛 科学课的小班化教学研究初探 壶江初中 王超超 家庭小实验～你做了吗 壶江初中 薛央央 打造高效课堂之我见 岩头初中 王秀丽 小议如何提高初中科学课堂教学的有效性 仙华外校 陈卫星 “以学定教～打造有效课堂”教学尝试 浦江九中 苏宗富 初中历史 普通初中历史课程标准部编初中历史资料初中历史与社会知识点世界历史与资本主义初中历史图片大全 与社会 一等奖,4篇, 千淘万漉～“效”傲课堂 仙华外校 黄淑英 快乐中提升效率——浅谈历史课堂中的快乐教学 堂头中学 楼 婷 巧用历史故事激活历史与社会课堂 郑宅初中 杨永强 初中社会课堂之小中见大——浅谈初中生课堂学习习惯的培养 实验中学 赵 丹 二等奖,7篇, 立德树人 教书育人——浅谈社会课如何进行德育教育 江南初中 薛青彩 模拟穿越——融入历史学历史 壶江初中 方杭松 优化教学情境～助力社会课实效 浦江五中 陈俊伟 有效提问～精彩课堂 壶江初中 蒋丰伟 培养历史空间观念～提高教学质量 堂头初中 俞丽娟 - 18 - 追寻思维的生命之源——学问式教学的运用 浦江五中 蓝华英 初中历史与社会学科学生问题意识的培养 浦江七中 黄利丽 三等奖,9篇, 浅谈初中历史与社会课小班化教学的有效性策略 壶江初中 吴东红 中国近代史开端之我见 江南初中 金剑成 新的思想解放——论教学和管理可行性方法的探索与构思 治平初中 张潮东 利用乡土历史丰富教学 浦江七中 徐燕定 构建社会课的高效课堂～提高“减负”与“提质”的有效性 浦江六中 张浏根 点燃智慧的火花 岩头初中 赵小琴 初中历史与社会有效教学点滴 岩头初中 胡守伟 走进生活～让思想起航 黄宅初中 周必芳 初中学困生的情感智力教育的研究 实验中学 包菡儒 高中语文 一等奖,5篇, “颢气”焉能等同于“浩气” 浦江中学 陈 哲 浚源 积累 运用 浦江中学 王雅萍 培壅文辞有随笔 浦江中学 朱祖日 走出矫情漩涡～品尝语文原味 浦江二中 潘桂法 巧妙解读教材文本～成就语文课堂精彩 浦江中学 陈小丽 二等奖,8篇, “睡觉”语义嬗变之我见 浦江中学 陈 哲 对外国小说有效教学的探究 职 技 校 楼 君 精彩导语——奏响课堂的序曲 浦江三中 黄先进 主客对话～谁是主角, 浦江三中 朱丽英 浅谈如何有效整合影视资源促进中学语文教学 职 技 校 郑晓敏 让读、写成为生命的内在需要 浦江中学 孙 琴 重视课堂教学反思～提高语文教学成效 浦江三中 张 沛 散文教学中悟性的培养 职 技 校 李灵元 三等奖,10篇, 如何设计语文课件更有效 浦江三中 罗 浩 哪怕只有半桶水～也要指给学生一条河 浦江三中 洪鸳姬 - 19 - “选点品读”文本～挖掘鉴赏深度 浦江三中 金苏芬 创设活力课堂～让学生动起来 中山中学 单江晓 让文学与视频携手共进语文课堂 浦江三中 陈婉君 浅议语文教学中“平等对话” 浦江中学 陈 悦 让语文课堂成为学生的乐园 职 技 校 张碧丽 例说现代诗歌中的人称代词 浦江二中 朱耀照 语文教学中的比较法的运用 浦江二中 张 醒 根深才能叶茂～本固方可枝荣: 职 技 校 李小英 高中数学 一等奖,7篇, 高考中的“双切线问题”的题型与解法初探 浦江三中 洪金荣 抛物线中相切问题 浦江中学 何方顺 数列教学渗透函数思想 浦江中学 郑华亭 基于多元智能理论的数学“考后满分”策略探讨 浦江中学 徐 燕 例谈平面向量数量积的应用 浦江中学 段先高 一道课本例题引发的思考 浦江三中 黄红边 新课程下高中数学教法探究 浦江三中 潘娟春 二等奖,11篇, 浅谈初高中数学函数教学的衔接 浦江二中 张超然 高中数学新教材中向量内容的探讨 职 技 校 舒静琼 高考数学复习教学的几点体会 中山中学 张松涛 例谈数列通项公式求解 浦江中学 胡东芳 浅谈反证法及其在中学数学中的应用 职 技 校 周灿灿 浅谈高中数学课堂教学的一种新模式 浦江三中 楼利双 浅谈函数单调性中的分类讨论 浦江中学 洪 英 加强数学文化的渗透 构建生态灵动的数学教学 浦江三中 刘朝晖 立体几何中点坐标的求解方法归纳 浦江三中 戚娇娇 谈谈如何营造数学课堂中的“人文场” 浦江二中 李 根 论如何提高高中数学教师执教能力 中山中学 汪 骏 三等奖,14篇, 高中数学教学探究课堂提问策略 职 技 校 郑洪前 - 20 - 职高生学习数学的心理障碍与教学对策 职 技 校 张洪涛 浅议教学系统要素及其三维模式 浦江三中 吴保林 新教学模式下数学教学的几点思考 中山中学 邓明辉 浅谈如何引导综合高中高一女生树立学习数学的信心 中山中学 芮盼盼 浅谈“柯西不等式”教学中的重点、难点及其突破 职 技 校 余素莲 新课程背景下的高中数学课堂有效教学初探 浦江三中 芮晓娟 重拾“活力” 驱散数学课堂的沉闷 职 技 校 杨晨响 利用“变量分解”证明不等式 浦江三中 王 亮 新课程改革下教师亟待提高的内功 浦江中学 胡 坚 如何创设高效课堂 浦江中学 陈佳佳 浅析数形结合的运用 职 技 校 黄咏军 数学教学中学生发散性思维能力的培养 浦江二中 郑平正 两条抛物线公切线条数的讨论 浦江三中 李瑞铭 高中英语 一等奖,7篇, 对高考英语试卷中阅读理解部分文本处理中存在的问题及浦江中学 杨知寒 对策的思考 浅谈如何提高英语早自习的效率 职 技 校 盛耀进 充分解读文本,促进阅读教学 浦江中学 郑越峥 浅谈“五多”方法在高三英语写作教学中的运用 浦江中学 王玉艳 高考英语听力应试技巧和对策 浦江中学 楼飘娟 新课程背景下的高中英语阅读课中的文本解读 浦江中学 范琳芳 漫谈高中英语词汇教学 浦江中学 楼优奇 二等奖,9篇, 高中英语教学中情感教育的渗透 浦江中学 金爱英 以把握主观因素为媒介提升学生的文本解读能力 浦江中学 周晓平 论新课标下高中英语阅读教学的问题与对策 浦江二中 洪丽丽 浅谈英文电影与英语课堂教学的整合 职 技 校 黄彩鲜 恰用文本, 提高学生的写作能力 浦江中学 蔡峰萍 英语文本解读中的精加工策略 浦江三中 张惠芬 解读阅读文本～渗透德育教育 浦江中学 楼迎红 - 21 - 高一英语情态动词的创新教学 浦江中学 琚晓晓 新课程改革下如何提高高中英语课堂教学质量 浦江中学 张小丽 三等奖,12篇, 浅谈职校青年英语教师的师德培养 职 技 校 钱 睿 阅读输入输出写作——以读促写 浦江三中 于海肖 遣词造句在高中英语写作中的影响 职 技 校 于茉莉 浅议新课程下高中学生自主学习英语能力的提高 浦江三中 张玉成 改进教师课堂话语～提高学生语言习得能力 浦江中学 楼飘娟 在高中英语教学中培养学生自主学习 浦江中学 楼建华 提高英语成绩的关键在于学生 浦江二中 张超红 高中英语书面表达教学探索 浦江二中 严慧琳 英语学习态度与学习成绩调查研究 职 技 校 郭科研 多元智力理论在高中英语阅读教学中的运用 浦江二中 陈艳艳 初高中英语衔接教学对高一英语教学有效性的影响 浦江二中 郑莹莹 论课堂讨论在高中英语教学中的运用 浦江中学 张 谦 高中物理 一等奖,3篇, 探究高考物理有效教学的思路与方法 浦江中学 陈士安 漫谈物理实验教学理念 浦江三中 石爱丽 物理课如何构建学生的思维场景 中山中学 张世磊 二等奖,4篇, 有效提问的问题与策略探讨 浦江中学 王文清 体验教学法在物理课堂教学中的应用 浦江中学 张日伙 迁移让学生思维活起来 浦江中学 张大东 生活中的圆周运动规律对天体运动认知障碍 浦江中学 葛文龙 三等奖,5篇, 不要把“备学生”停留在初级阶段 中山中学 郑少剑 物理课本选修3-4的一点商榷 浦江中学 黄东光 牛顿三大定律演示探究器的特点和创制 浦江二中 楼国康 牛顿三大定律演示探究器的优点和使用方法 浦江二中 楼国康 若干演示实验的再改进 浦江二中 贾爱英 - 22 - 高中化学 一等奖,2篇, 化学教学中异科知识的渗透 浦江中学 黄贞祥 浅谈新课程下如何培养学生对高中化学的学习兴趣 浦江二中 楼炬涛 二等奖,3篇, 如何实施有效的高中化学课堂教学 浦江三中 李 霞 浅谈计算型化学选择题的解题技巧 浦江三中 傅文胜 新课程改革中如何进行化学教学 浦江中学 张伟风 三等奖,5篇, 浅谈新课改形势下高中化学实验内容体系的改革思路 浦江中学 张文龙 浅谈激发和提高学生质疑能力 浦江二中 凌密善 化学实验教学与学生的创新能力培养 浦江三中 楼永启 让复习课从无趣变有趣 浦江二中 戴朝亮 计算机在化学教学中的作用 职 技 校 郑晌映 高中生物 一等奖,2篇, 高中生物课堂教学转型的探讨 浦江三中 余自力 “种群的增长方式”一节的探究式教学 浦江中学 罗雪飞 二等奖,3篇, 构建生物学科的自主学习模式 中山中学 张若源 “活”用多媒体技术～成就精彩生物课堂 浦江中学 张时妙 环保意识在生物课内课外的点滴 浦江三中 王利芳 三等奖,3篇, 浅谈高考生物二轮复习的方法和技巧 浦江中学 徐东升 浅探学生创新能力的培养策略 中山中学 黄国献 生物教学中电子白板的探索与实践 浦江二中 张小楚 高中政治 一等奖,1篇, 优化教学资源～打造有效政治课堂 浦江中学 郑小敏 二等奖,2篇, 提高政治周练可持续发展战略 浦江三中 贾勇特 - 23 - 精心备考政治高考的策略探究 职 技 校 张序安 三等奖,3篇, 也谈政治教师的应变力 浦江三中 陈灵元 开发教学资源～提升教学效果 浦江三中 方春燕 “四重奏”——奏出政治课和谐的乐章 浦江三中 周晓玲 高中历史 一等奖,2篇, 高三历史复习中如何有效落实“基础知识” 浦江中学 傅旭霞 “读图时代”对历史图册的开发和利用 浦江三中 吴丽娟 二等奖,2篇, 历史课堂导入设计浅谈 浦江中学 方旭仁 现行高中历史教科书中几处值得商榷的地方 浦江中学 黄旭光 三等奖,3篇, 新课程下如何备好历史课 浦江中学 张婉妮 高中历史教学的“法宝”——激情与励志 浦江二中 曹红晓 正心、诚意、平身、齐家、治国、平天下 浦江三中 盛晓峰 高中地理 一等奖,4篇, 高考地理选择题的备考策略 浦江中学 张剑民 高三地理课堂中学生有效参与的探索 中山中学 李巧芳 在课堂上多给学生一些空间 浦江二中 郑海萍 地理课堂教学方法浅谈 浦江三中 赵元伟 二等奖,6篇, 高中地理作业有效性初探 浦江中学 戚兴建 高中地理“水循环”一节的导入方式研究 浦江中学 蒋自然 一节“学生自主教学”的课堂模式开设探讨 浦江中学 洪秀峰 让高三地理课堂充满精彩 浦江二中 郑 健 浅析探究式教学法在高中地理教学中的应用 浦江二中 蔡东旭 论文例谈地理周练中的问题及应对策略 浦江三中 王 梅 三等奖,7篇, 初高中学生地理学习心理的调查研究 中山中学 石艳琴 - 24 - 关于雪线的一点认识 浦江三中 黄婉玲 学案在地理课堂教学中的应用 浦江中学 曹超男 常见地理多媒体教学不足浅议 浦江三中 王旭赪 催开心灵之门——浅析地理教学中的情感教学 职 技 校 金霄文 浅析中学地理教育对学生旅游素质的培养 浦江中学 张 政 新教师的地理课堂教学初探 浦江中学 梁晶晶 高中通用技术 三等奖,1篇, 关于通用技术教材中几个问题的探索 浦江中学 方 瑜 中小学写字 一等奖(3篇) 习惯变自然 养成须注重 实验小学 徐灵俏 ——低年级写字习惯调查分析及策略探讨 成“字”在胸 让美在笔尖流淌 浦阳三小 周淑娟 ——浅谈如何培养小学生的读帖习惯 让咱们孩子的字漂亮起来 浦阳二小 洪良平 二等奖(5篇) 提高认识 激发兴趣 内外结合 浦江五中 黄为泉 ——开展九年级写字教学的几点做法 写字教学中发展学生空间智能的指导策略 七里中小 俞芳英 让观察在低段写字教学中闪光 大溪中小 陈红雁 爱上写字 享受写字——浅谈中小学写字教学 杭坪中小 张珍珍 巧引导 严要求 培养良好的写字习惯 浦阳一小 虞婉贞 三等奖(6篇) 基本技法学习 提高教学效率 浦阳二小 周建喜 字如其人～字为心画——浅议如何提高学生的写字水平 岩头中小 陈苏杭 让评价成为学生成长的催化剂 治平中小 杨小英 山重水复疑无路～柳暗花明又一村 杭坪中小 李姗姗 ——农村小学写字教学的对策研究 浅谈怎样指导一年级小学生写好字 郑宅中小 徐丽君 写字教学从观察和评价抓起 前陈中小 蒋海芬 ——“横撇与横钩”教学实录与思考 - 25 - 中小学信息技术 一等奖,7篇, 在算法与程序设计教学中培养学生的信息素养 浦江中学 王婉萍 让“先学后教”在信息技术课堂中绽放光彩 治平中小 潘小玲 走出小组合作学习的沼泽 壶江初中 张锋林 ——探究初中信息技术教学中小组合作学习的有效性 我心目中的“先学后教——初中信息技术教学方法尝试 治平初中 方国芳 强化互动～在课堂中听到学生的声音 职 技 校 傅新强 浦江县小学课堂教学多媒体使用情况调查与分析 实验小学 郑钢峰 信息课就是“玩”电脑——由学生一句话引发的思考 浦江五中 陈彩红 二等奖,10篇, 如何向信息技术课堂要效率的探索 黄宅中小 黄长锋 画龙宜点睛～画蛇不添足——小学数学与多媒体教学的整合 浦阳二小 施艳艳 拨开云雾见月明 白马中小 黄晨莹 ??审视信息技术辅助数学教学的误区及改进策略 交互式电子白板在小学课堂的应用 檀溪中小 朱欣怡 让我自己来 ——培养学生的自主学习能力 郑宅中小 王建鸣 恰当运用口头评价～是学生成长的动力 实验中学 程 敏 构建“乐学课堂”～实现“课堂有效” 浦江五中 黄高洋 E环境下如何有效地进行自主学习 教育技术中心 李 翔 小学生用网素养培育策略探析 黄宅中小 杜东仁 运用现代教育技术～优化作文教学 黄宅中小 方献珍 三等奖,11篇, 小学信息技术课的几招实用教学策略 前陈中小 钟顺长 暗送秋波～使之妙笔生辉 浦阳四小 高往东 ——记暗示教学法在画图教学中的应用 主题式教学对提升学生信息素养的实践与研究 实验中学 陈剑明 信息技术教师如何定位自己的角色 浦江三中 任伟龙 让艺术性教学走进初中信息技术课堂 浦江六中 虞绿萍 多向激发 胸中有竹——作文教学运用信息技术整合的尝试 七里中小 何彩霞 浅议多媒体教学的教改创新 大溪中小 徐燕铭 发展性主体教育思想在信息技术教学中的应用 浦江七中 周 琳 - 26 - 中学生信息素养的培养 浦江中学 赵红晖 网络技术对写作教学的独特优势 杭坪中小 楼 杰 信息技术在小学语文教学中的应用 檀溪中小 赵铃娟 中小学音乐 一等奖,7篇, 情～在何处——谈谈对音乐作品情感挖掘的探究 实验小学 何丽英 剖析《暴风雨》的音画可视化功效 实验小学 张慧丽 让音乐课成为培养学生情商的主课 浦阳一小 杨 骏 职高幼师钢琴教学初探 职 技 校 黄爱元 让“地方戏曲之花”开满校园 浦阳三小 方燕群 加强音准训练 享受快乐歌唱 浦阳二小 芮琳娟 提高中职幼师钢琴教学实效性之探索 职 技 校 鄢琴飞 二等奖,12篇, 想创就创——小学音乐创作教学探微 平安中小 季青青 插上创造的翅膀～畅游音乐的课堂 檀溪中小 陈慧珍 浅谈在器乐教学中如何做到以学定教 黄宅二小 钟娟萍 中小学歌唱教学中“轻声唱法”之探析 浦江六中 吴琼茜 小议“六大解放”在农村初中音乐课堂转型中的运用 白马初中 徐光辉 高中音乐课程综合式课堂教学的体会 浦江中学 吴海峰 艺术语言造就魅力课堂 职 技 校 傅秋晴 浅谈如何打造初中音乐高效课堂 浦江五中 李 晓 用合唱教学构建音乐系统化教学体系的主线 浦江三中 黄聪聪 转变音乐课的备课思路～使音乐课更加精彩 壶江初中 潘英丽 浅谈初中生合唱队的训练 仙华外校 张 烨 浅谈初中音乐课堂学生歌唱能力的培养 浦江七中 戴 娟 三等奖,15篇, “五”字谱写音乐课堂新篇章 大溪中小 方妙慧 音乐欣赏课教学中的“互动” 浦江五中 王红云 聆听来自每个学生内心的音符 黄宅初中 黄丹旎 ——浅谈如何提高音乐课堂教学效率 浅述职高幼师专业傣族舞蹈的教学思考 职 技 校 张丽娜 - 27 - 关注音乐教学“效度” 提升音乐教学效率 七里中小 董岳林 音乐学科强项评价的实践与探索 岩头初中 张瑞芳 试论如何激发音乐欣赏中的情感与想象 壶江初中 项爱君 几多精彩 几多收获 七里中小 徐映映 ——感悟沐浴在信息技术阳光下的小学音乐教学 让“通俗之风”点燃我们的课堂 前陈中小 张崇煌 音乐教学中不可缺少的角儿 郑宅中小 葛淑红 ——浅谈乐器的应用 在识谱中寻找快乐 黄宅中小 黄盈倩 音乐教师教学口语艺术的锤炼 壶江初中 魏爽爽 给音乐上色～让课堂添彩 虞宅中小 金 丽 ——论现代教育技术在音乐课堂上的应用 试论组建童声合唱团的几点想法 花桥中小 王翩翩 教学均衡～构建和谐的音乐课堂 岩头中小 黄荣炎 中小学体育与健康 一等奖,9篇, 浅谈以学定教在高中体育课堂教学中的应用 县职技校 张金龙 静一静 动一动 郑宅中小 杨灵娟 浅谈体育教学中和谐的师生关系 岩头初中 洪争先 开发和运用课程资源增强课堂教学的实效性 浦阳四小 洪 彬 浅析现阶段竞技体育在学校体育中的地位及作用 县少体校 楼 娟 体育教学中培养学生人文精神的探索 虞宅中小 季闪闪 “体知结合”学练行为在体育教学中的实践研究 县少体校 陈巧红 体育家庭作业之我见 实验小学 王国刚 培养初中体育兴趣优化体育教学效果 实验中学 王 民 二等奖,14篇, 学校体育安全事故成因及预防措施 实验小学 陈淑莲 追求开放多样的体育教学内容 平安中小 魏定本 关于阳光体育活动在学校开展状况的研究 白马中小 陈文浩 高中女生篮球选项教学的实验研究 浦江中学 黄香利 被迫式“小班化”初中体育课有效教学探讨 郑宅中学 杜代军 浅谈如何应对中考体育800米、1000米跑 浦江五中 谭成喜 - 28 - 浅谈如何带好初中课余篮球训练队 仙华外校 邢国栋 初中段学生立定跳远成绩提高的有效策略 县职技校 王 栋 现代救护技术在体育课堂伤害事故中的应用 县少体校 张卫东 浅谈体育教学中如何调动学生的积极情绪 前陈中小 方成立 生成性教学在高中体育课堂中的运用 浦江中学 许根伟 小学体育也要“地位和尊严” 浦阳五小 陈凤东 浅述专门性准备活动在田径教学中的运用 实验中学 黄娟芬 齐抓共管～提高课间操质量 浦江五中 黄少俊 三等奖,18篇, 对我校学生健美操学习兴趣、动机和参与程度的调查分析 浦江二中 余灵雁 浅谈初中体育课堂教学以学定教 浦江七中 赵京理 面向全体学生 实现高效体育课堂 浦阳二小 于招娣 浅谈怎样在体育教学中让学生主动参与学习 浦江五中 何宝玉 高海洋 在新课程改革中～体育游戏的创编和应用 杭坪中小 葛红斌 健身运动与心理训练 县少体校 魏建胜 让我们“滚”动起来 潘宅中小 潘瑞兰 浅谈学校足球队训练之所见---科学创新 县职技校 方建兵 统筹安排～科学实施～抓好体育中考训练 浦江五中 鲍动伟 中学体育教师如何适应新课程 堂头中学 戴 峰 黄积余 引导主动评价 提升自我能力 七里中小 徐丹红 语言对体育课堂的重要性 岩头中小 张春光 让“快乐的童年”从这里“飞扬” 潘宅中小 严明华 终身体育意识的培养 江南中学 李欣慧 快乐体育～改善学生体育情绪 治平中小 张松涛 快乐体育 情感管理 浦江三中 李林文 谈谈体育教师角色和行为进一步转变的重要性 福和希望 黄翠英 心理素质在篮球比赛中的重要性与对策研究 大许中小 吴海珍 中小学美术 一等奖(7篇) 地域化、生活化对美术教学建构的思考 仙华外校 黄红光 - 29 - 艺术的课堂～艺术的语言 实验小学 曹幼娟 ——谈美术课堂教学语言艺术的修炼与创新 初中美术“线描教学”的一点思考 实验中学 张利明 教学细节～让我在美术课堂中越走越开心 浦阳二小 朱娟芝 横看成岭侧成峰～我看大师各不同 浦江三中 张必旦 ——谈如何引导学生理解美术家表现世界的独特方式 让动漫卡通走进课堂----小学低年级动漫卡通教学初探 黄宅中小 黄郑君 在互动开放式的美术课堂中培养学生的创新能力 江南初中 马 卫 二等奖(14篇) 随“心”所动——罗塔尔效应在美术教学中的运用 仙华外校 周芳芳 浓情评价 让“朵朵花儿”散发浓郁花香 潘宅中小 傅华丽 我们忽略了什么——浅谈小学美术教育 浦阳一小 陈 越 谈如何有效地创设课堂教学情境 郑宅中小 陈仁伍 定格 百变点线面 精彩单调黑白灰 浦阳三小 寿海霞 ——小学美术装饰画教学探索 解构经典 思考传承 浦阳四小 周晓峰 ——美术课程与乡土文化资源的开发和利用 在美术课堂教学中培养孩子亲近于社会行为的策略探索 杭坪中小 黄蓉蓉 用慧眼发现我们生活中的美 浦江九中 戚圣华 张爱丽 小学美术欣赏课的“人本化”教学探究 大许中小 潘金枝 润泽学生的心灵 浦阳一小 陈巧丽 术在课内美在课外 职 技 校 陈美金 美术欣赏课中自设问题的作用 浦江六中 张 磊 发挥小班化优势,实施有效的合作学习 郑宅初中 周兴红 浅谈“诱导式”中国画教学 岩头初中 赵士宣 三等奖(19篇) 就地取材～上好农村小学美术课 黄宅二小 黄艳群 开放的课堂～让美术教学春意盎然 平安中小 吴荷莲 浅谈美术课合理使用范画的必要性 郑家坞中小 魏妙苗 小学美术教学中综合性学习探微 浦阳五小 吴云霞 “美”化课堂 放飞心灵 白马中小 吴红芳 浅谈初中美术欣赏课中审美能力的培养 浦江七中 黄 欢 - 30 - 多媒体教学～为美术课堂增光添彩 平安中小 张绩伟 小学美术教学的课堂引导 礼张中小 戴晓东 浅谈美术教学中的审美教育 职 技 校 邵 玲 走进童心 放飞童语 大溪中小 陈红雁 ——浅谈小学低段美术教学中评议能力的培养 美术作业展对初一学生的积极影响 黄宅中学 方燕子 让45分钟更有效: 职 技 校 钟贤军 小学推理阶段儿童绘画教学的不足和应对策略 陈洁 檀溪中小 陈 洁 童心尽情发挥～作用且到好处 黄宅二小 王昭君 谈多维度的美术欣赏教学 前陈中小 芮朝嵩 怎样激发学生美术学习的兴趣 七里中小 杨宝珍 浅谈教学中的折纸艺术 浦江五中 郑玲玲 浦江美术教育与地域文化资源的结合 浦江中学 王诗影 在游戏中点燃学习的火种——略读游戏与美术教学 岩头初中 张 婷 中小学教学评价与考试 一等奖,4篇, 让花儿在最美的时刻绽放 实验小学 楼逍遥 幽默的评价 快乐的育人 浦阳二小 陈镇兰 小学语文有效课堂教学——探讨评价对象 白马中小 吕安江 让评价之声沐浴每个孩子的心田 花桥中小 童娟娟 二等奖,5篇, 对语文课堂教学评价有效性的思考 浦阳一小 陈美香 浅谈体育课课堂教学的自我评价方法 浦江八中 张春仙 好题是如何炼成的 江南初中 张经伟 我赞赏“绿色”批评 前陈中小 陈燕云 准确评价～绚彩课堂 大溪中小 方妙慧 三等奖,7篇, 赏识～为学生插上起飞的翅膀 郑宅中小 许凤珍 浅谈小学语文课堂口头评价的有效性 前陈中小 郑金芳 精当的课堂评价～博得精彩的课堂 岩头中小 黄荣炎 多元评价 成就学生精彩人生 大许中小 傅省君 - 31 - 新颖灵活 返璞归真-透析教学评价 成就课堂精彩 浦阳五小 朱惠英 新教育 新评价 让孩子们过一种幸福完整的教育生活 郑家坞中小 潘 琴 浅谈小学数学命题评价的改革策略 白马中小 黄晨莹 教学管理 一等奖(4篇) 浅谈培养高年级学生自主管理班级工作的几点体会 浦阳四小 黄艳珍 人人参与 个个受奖 平安中小 楼勇进 有效架起学校与家庭之间和谐的桥梁 岩头中小 王霞丹 小学重组班级班主任工作策略初探 金融希望小学 陈军港 二等奖(5篇) 重视班干部培养～实现班级自主管理 浦阳五小 朱惠英 让心灵世界绽放光芒 仙华外校 楼剑红 浅谈农村青年教师专业成长 黄宅二小 黄建成 巧妙利用心理效应～提高班级管理实效 杭坪中小 应秀娟 优化班级环境 焕发学生活力 大溪中小 黄春超 三等奖(7篇) 农村小学校门口及周边交通安全的预防措施研究 杭坪中小 吴小松 行走在励志教育之路上——农村初中学校德育工作新探索 岩头中小 黄晨霞 学生上课做小动作要不要当场制止, 白马初中 季凤仙 芮丽婉 浅谈班级管理应以学生为本 黄宅中小 倪邦成 浅谈农村学生家庭教育存在的问题 中余中小 张亚玲 用智慧引领教师的专业成长 岩头初中 黄就年 做孩子生命中的贵人 白马中小 朱妙妙 教研创新 一等奖(1篇) 优化实践～提升语文教研有效性 杭坪中小 黄 妙 二等奖,1篇, 我秀故我在——快乐的校本教研 平安中小 项光信 三等奖,1篇, 试谈校长在校本教研中的作为 治平初中 陈艳阳 - 32 - 网络教研 二等奖,1篇, 班级论坛～为语文教学注入新的活力 浦江六中 黄清江 三等奖,1篇, 网络教研——教师专业成长的摇篮 大溪中小 叶艳吉 中小学综合实践活动课程 一等奖(1篇) 让有效指导为学生插上腾飞的翅膀 壶江初中 张锋林 二等奖,2篇, 加强校际合作～实现资源共享 浦阳一小 赵婷婷 ——浅议综合实践活动课程资源的开发和利用 依托农村资源～开展小班化教学让学生在综合实践活动中成长 福和希望小学 张海千 三等奖,2篇, 浅谈综合实践活动课中教师和学生的定位 金融希望小学 赵巧巧 浅谈农村综合实践课资源的利用与开发 花桥中小 赵小明 小学劳动与技术 二等奖,1篇, 在劳技教育中开发乡土资源 实验小学 张渝红 三等奖,1篇, 去粗存精～凤凰涅槃——《百变雄狮》磨课记 浦阳二小 杨立夫 义教校本课程 一等奖(1篇) 利用儿童期刊～培养阅读兴趣 浦阳一小 黄寒冬 二等奖,2篇, 诗意校本～诗情飞扬 浦阳一小 陈巧丽 浅议如何有效进行凸现学校特色的校本课程建设 福和希望小学 张小榕 三等奖,1篇, 智力七巧板——打开创造之门的金钥匙 治平中小 郑姗姗 高中地方、校本课程 二等奖,2篇, 实践性校本课程开发与实践 浦江二中 王建军 - 33 - 依托校本培训 促进专业发展 浦江二中 李见证 特殊教育 二等奖,2篇, 单亲子女不良心理的预防和矫正策略 七里中小 张红芳 迟开的花儿也是美丽的——残疾儿童个案研究 浦阳四小 盛新竹 三等奖,2篇, 家校联系～导向养成 七里中小 何彩霞 用爱心点亮希望——让孩子学会与人交往 浦阳四小 钱丹丽 小学地方课程 二等奖,1篇, 地方课程让孩子获得真实体验 浦阳一小 陈巧丽 三等奖,1篇, 注重情感教学～让地方课充满魅力 岩头中小 黄晨霞 幼儿教育 一等奖,22篇, 区域推进幼教联盟互助的实践与思考 新华幼儿园 石冬竹 浅谈在体育活动中培养幼儿的主动性 新华幼儿园 陈亚利 让孩子动起来——小班幼儿晨间体育锻炼探究 新华幼儿园 黄宣萍 创“活”教育环境 拓宽学习空间 机关幼儿园 陈伟超 ——创设幼儿园园本化教育环境 幼儿园早期阅读教学活动中教师有效提问的改进策略 浦阳幼儿园 许霞莲 活动中幼儿出现“不等待”行为的原因分析与矫正 机关幼儿园 费淑红 幼儿园与小学数学教学衔接问题探究 新华幼儿园 洪小凤 托班幼儿入园适应能力矫治及对策 浦阳幼儿园 许文燕 笔情墨趣 水墨欢歌 机关幼儿园 陈小燕 ——引导幼儿迈入墨彩飞扬的水墨世界 改善民办幼儿园办园条件 提高民办幼儿园办园水平 黄宅中心幼儿园 徐飞燕 如何在建构活动中培养中班幼儿的合作能力 机关幼儿园 李园园 巧用游戏～让绘本阅读生动有效 浦阳幼儿园 陈 丹 积极开展园本教研促民办幼儿园新教师专业化成长 治平中心幼儿园 何晓星 让咱们的孩子“胆大”起来 机关幼儿园 石莉萍 ——提高幼儿交往能力的实践研究 - 34 - 浅谈托班幼儿语言能力的培养 新华幼儿园 方翔翔 如何培养幼儿良好的进餐习惯 浦阳幼儿园 陈茹茹 如何让新入园幼儿很快适应幼儿园生活 浦阳幼儿园 傅安娜 提高幼儿社会适应性 减缓幼小衔接“坡度” 杭坪中心幼儿园 陈雪莲 中班幼儿分享行为的策略研究 新华幼儿园 杨洪敏 浅谈美术活动中幼儿创造性的培养 机关幼儿园 盛文娟 幼儿本土资源教学的探索与研究 白马中心幼儿园 张园园 让我们的孩子充满阳刚之气 浦阳幼儿园 楼桂珍 二等奖,18篇, 让孩子遨游礼仪的海洋 浦阳幼儿园 张越嫦 ——浅谈环境对幼儿良好礼仪习惯养成的重要意义 培养中班孩子生活自理能力的有效措施 浦阳幼儿园 吴巧先 浅谈幼儿教师学期末评语策略 浦阳天天幼儿园 费淑兰 如何在亲子活动中指导家长培养孩子的动手能力 新华幼儿园 张莉丽 乡镇中心幼儿园存在的问题及对策 中余乡中心幼儿园 吴娟珍 早期亲子阅读教育问题探究 浦阳幼儿园 黄莉莎 浅谈幼儿室内体育活动的开展 新华幼儿园 周婉君 浅谈早期阅读教育 浦阳幼儿园 余茵茵 在主题绘画活动中展开幼儿创造的翅膀 浦阳南门幼儿园 王红霞 浅谈如何提升家长在农村幼儿教育中的作用 郑家坞中心幼儿园 陈 丹 寄环保于游戏、生活 檀溪镇中心幼儿园 潘飞妹 如何纠正幼儿的不良行为 白马中心幼儿园 傅晓雯 浅议幼儿交往能力的培养 宏峰幼儿园 张丽丽 论体育在幼儿教育中的重要性 浦阳南门幼儿园 杨仙局 解除小班幼儿入园焦虑的几点随笔 中余中心幼儿园 王秀丽 浅谈“保教结合”蕴涵的教育价值 浦阳一休幼儿园 杨 敏 幼儿道德素质的培养 岩头镇中心幼儿园 陈芳琴 浅谈幼儿园环境创设 浦阳南门幼儿园 张云肖 - 35 - 二?一二年五月二十四日 主题词:教师 论文评比 结果 通知 抄送:教育局、普教职教科～郑可章、黄平标同志。 浦江县教育研究与教师培训中心办公室 2012年5月24日印发 - 36 -