普惠性民办幼儿园申报材料

溆浦县 乡,镇, 幼儿园 二0一三年十月 溆浦县普惠性民办幼儿园申请报告 溆浦县教育局: ,正文应以以下内容来写, 一、幼儿园基本情况 二、办园特色 三、办园成果 四、办园方向及发展规划 溆浦县 乡,镇, 幼儿园 2013年 月 日 学校名称,全称,: 学校所在乡,镇,: 填报日期: 年 月 日 表1:幼儿园举办者基本情况 姓名 性别 出生年月 民族 个 政治面貌 文化程度 人 专业 联系电话 技术职务 办学 名称 社 许可证号 会 组织机构 法人代表 组 代码证号 织 联系电话 表2:幼儿园基本情况 幼儿园名称 审批机关 审批文号 园长姓名 园长联系电话 园 址 在园幼儿人数 校园占地面积 园舍建筑面积 22,M, ,M, 教学仪器设备 教职工人数 价值,万元, 表3: 溆浦县普惠性民办幼儿园认定工作细则 评估学校: 评估时间: 年 月 日 对照二级指标自评得一级指标 二级指标 权重 评估方法 自述及须提供的材分 料或证明名称 查幼儿园章程和办园规划。全面贯彻党的教育方针，坚持有章程，而章程中没有提到一 “面向全体和全面发展”的两全2 坚持“两全思想”的扣1分， 指导思想 思想，全面实施幼儿素质教育。 没有提到实施幼儿素质教育 的扣1分。 1、公办园是否承包，民办园举?办园主体不明确的“一票办者为国家机构以外的社会组二 否决”;?联合举办无联合织或者个人;2、联合举办的幼3 办学主体 办园协议的扣3分。?公办儿园，各方的出资数额、出资方园承包的“一票否决”。 式和权利、义务明确。 ?办园思路不清晰，目标不1、办园思路清晰、目标明确;2、明确的扣2分;?办学条件、三 办园条件、办学水平与当地社会3 办园水平与当地社会经济发 办学定位 经济发展水平、教育发展水平相展水平、教育发展水平不相适应。 适应的扣1分。 1、幼儿园章程得到充分遵循，?办学实际未充分体现幼儿园章办学实际充分体现了幼儿园章程的要求扣1分;?没有设立董程的要求; 事会(理事会)或其它决策机构，2、设立了董事会(理事会)或或没有实行董事会(理事会)领其它决策机构，幼儿园实行董事导下的园长负责制的扣1分;公会(理事会)或其它决策机构领办园没有实行学校行政会领导，导下的园长负责制; 园长负责制的扣1分;?没有实3、建立教职工代表大会制度，行教职工代表大会制度，或无教保障教职工参与民主管理与监职工参与民主管理与监督的扣1督; 分;?未成立监事会，或监事会四 对幼儿园财产、决策及其执行状4、有条件的必须实行监事会制8 办学体制 况没有实行有效监督的扣1分;度，监事会对幼儿园财产、决策 及其执行状况实行有效监督。 公办园没有成立幼儿园财务审核5、有条件的必须依法建立党团小组或者不执行审核程序的扣1组织和工会组织，定期开展活分。?有条件而没有建立党团组动; 织和工会组织，无定期开展活动6、幼儿园设有保育、教育、后的扣1分;?机构不健全，机构勤等部门，部门职责分明; 职责不明确扣1分;?没有成立27、设立家长工作委员会、幼儿个委员会的扣1分;家长饮食委伙食委员会; 员会必须有花名册，有家长电话 号码，否则扣1分。 对照二级指标自评自得一级指标 二级指标 权重 评估方法 述及须提供的材料或分 证明名称 8、规章制度完善(园务管理、 ?规章制度不完善或没有落保教管理、卫生保健、后勤管理实的扣1分。 四 等)，实行目标管理，各项工作办学体制 有检查、有记录、有总结。 1、幼儿园举办者按时、足额履?幼儿园资产产权不明晰扣行出资义务，幼儿园资产产权明2分;?举办者投入幼儿园资晰; 产、国有资产、受赠的财产2、举办者投入幼儿园资产、国以及办学积累不是分类建账五 有资产、受赠的财产及办学积累6 扣1分。 资产管理 分类建账。 ?幼儿园所有资产没有全部3、幼儿园所有资产全部登记在登记在幼儿园名下扣1分，幼儿园名下，并建立台账，账物没有建立台账扣1分，账物相符。 不相符的扣1分。 1、幼儿园健全财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ， 财务人员持证上岗，账册齐全，?财务制度不健全，财务人账目清楚; 员无从业资格证扣1分，账2、实施幼儿园年度财务预决算，册不齐全，账目不清楚扣1有财务报表，有年度财务报告，分;?无幼儿园年度预决算并通过会计事务所的审计; 和财务报表扣1分，无年度3、按净收益25%的比例预留发财务报告，没有通过会计事展资金; 务所的审计扣1分。?没有六 4、幼儿园账户报主管教育行政10 预留发展资金扣1分; 财务管理 部门备案，财务收支活动全部在?财务收支活动未在幼儿园备案的幼儿园账户上进行，严格银行基本账户上运行扣1分，执行收费政策，收费项目及标准违规收费扣1分;?没有建符合规定，收费、退费制度进行立膳食专账未独立核算扣1公示，无乱收费现象; 分，克扣幼儿伙食费扣1分，5、幼儿伙食费应建立专账，独没有定期向家长公开账目扣立核算，按成本收取，收支平衡，1分。 严禁克扣幼儿伙食费，定期向家 长公开账目。 1、园长应具备中等幼儿教育或?园长不具备其中1个条件中等师范教育毕业及其以上学的扣1分，不具备其中2个历，有园长任职资格证，领导班及以上条件的扣2分，班子子健全，年龄结构合理，熟悉业成员学历不具备扣0.5分，无七 务; 任职资格扣0.5分;?不是中 办学条件 2、幼儿园教师应当具有中等幼等幼儿教育或中等师范教育儿教育或中等师范教育毕业及毕业及其以上学历每人次扣其以上学历，取得幼儿园教师资1分，未取得幼儿园教师资格格证书; 证书每人次扣1分; 对照二级指标自评得一级指标 二级指标 权重 评估方法 自述及须提供的材分 料或证明名称 3、全日制幼儿园力争每班2教?全日制幼儿园每班达不到1保，寄宿制力争2教2.5保，1教1保、寄宿制达不到1保育员、保健员、食堂工作人员教2保的扣1分，三类工作配齐，且应当具有相关岗位资人员未配齐扣0.5分，无相关质; 岗位资质扣1分; 4、建立了教师队伍管理制度，?没有签订 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 或合同不规幼儿园与教职工签订了聘任合范扣1分，无教师队伍管理同或劳动合同，建有教师花名制度、教师花名册和教师业册，有教师业务档案; 务档案扣1分;?未对教师5、有教师培养培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，定期进行培训扣1分;?不能按组织教师进行教学业务培训和时足额发放教师工资扣0.5思想品德教育; 分，有无故解聘教师扣0.56、按时足额发放教师工资，教分;?没有为聘期1年以上师工资有计划地递增，幼儿园没(含1年)的教师办理养老有无故解聘教师的现象; 保险和医疗保险(退休已办7、为聘期1年以上(含1年)保险人员除外)每人次扣0.5的教职工办理养老保险、医疗保分; 险和失业保险; ?校园不独立、环境条件较8、有独立、安全、稳定的办园差扣1分，生均占地面积少场地，日光充足，周围空气、水于4平方米扣1分;?楼层七 源、噪音等环境条件符合环保规30 在三楼以上扣0.5分，没有2办学条件 定的安全区域内，生均占地面积个以上安全通道并保持畅通不少于4平方米; 扣0.5分;?户外活动场地面9、楼层在三楼以下(含三楼)，积生均少于2平方米扣0.5有两个以上安全通道并保持畅分，绿化面积生均少于0.5通; 平方米扣0.5分;?环境布置10、应有与规模相适应的户外活无特色扣0.5分，无文化氛围动场地，面积不少于生均2平方 扣0.5分; 米，绿化面积不少于生均0.5平?园舍不安全有危房扣1分，方米(垂直绿化面积按1/2计布局不合理、功能分区不明算); 显与保育、教育不相适应扣11、环境布置和活动区角创设有0.5分，生均建筑面积少于4特色，体现艺术性、教育性和互 平方米扣1分;?活动室、动性，有较好的文化氛围; 寝室、盥洗室面积达不到标12、幼儿园的园舍建设应当符合准视情扣1-5分，盥洗室设幼儿园建筑设计 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 和幼儿园施不完善扣1分，床铺设备建筑面积定额标准，园舍安全、 不符合卫生及安全要求扣美观，整体布局合理、通透，按 0.5分;?五室缺一室扣0.5功能分区，管理方便，与保育、 分; 教育要求相适应，生均建筑面积 不少于4平方米; 对照二级指标自评得一级指标 二级指标 权重 评估方法 自述及须提供的材分 料或证明名称 13、幼儿园每班应有活动室、寝 室、盥洗室，使用面积分别不少 于50、50、15平方米，活动室、 寝室共用的，使用面积不少于 80平方米，寝室内有适合幼儿 使用并符合卫生及安全要求的 床铺设备。盥洗室设施完善; 14、有独立的传达室、保健室、?规模在三个班以下的扣办公室、食堂等配套用房和功能 0.5分，幼儿人数90人以下教室; 15、幼儿园的规模原则上应在三扣0.5分，不按年龄分班的扣个班以上、十二个班以下，幼儿 人数90人以上， 0.5分，混合班不按年龄分组按年龄分大、中、小班分班，也 的扣0.5分，超班额一个扣可以混合设班，混合班应当按年 龄分组，班额分别为:小班200.5分;?桌、椅、床不符合—28人，中班25—33人，大班 30—38人; 标准扣0.5分，不是一人一床16、各班配备有符合幼儿身高和一椅扣0.5分;?无图书架和七 国家安全标准的桌、椅、床(保 办学条件 证一人一床一椅); 玩具柜扣0.5分，图书达不到17、有开放式的图书架和玩具 柜，按教育部《幼儿园玩教具配标准扣0.5分;?乐器及音响备目录》的规定合理配置玩教具辅助教学设备缺少视情扣材料(含自制玩教具)，幼儿生 均图书10册以上，教师人均图0.5-2分;?电教设备缺少视书20册以上; 情扣0.5-2分;?无大型户外18、各班配有钢琴(风琴、电子 琴)、电视机、录音机、VCD活动玩具扣2分，无体育器以及各类教学磁带、碟片; 19、有条件的幼儿园应该配备电材扣1分; 脑、打印机、摄影机、照相机、 投影仪、幻灯机等现代教育技术 设备及各类光盘、软件等资料; 20、按规模设立1-2个或2个以 上(6个班以上能满足2个班同 时活动，6个班以下能满足1个 班同时活动)大型户外活动玩具 和体育器材。 对照二级指标自评得一级指标 二级指标 权重 评估方法 自述及须提供的材分 料或证明名称 21、每班有符合卫生条件的盥洗(21)盥洗设备、饮水设备、毛设备、饮水设备、毛巾架、口杯巾架、口杯架不全扣1分，架;标准为:每人一巾一杯; 没达到标准的1分;(22)消22、有符合幼儿生活需要的消毒、防蚊、防寒降温等设施毒、防蚊、防寒降温等设施设备; 设备不全视情扣1-5分;(23)23、保健室配有医药柜、儿童病保健室配备不全视情扣0.5-1七 床、身高体重测量仪、视力检查 分;(24)食堂设施不完备扣1办学条件 设备，有常用的医疗器械和常用分，生熟不分开，炊具、用药品; 具、餐具无消毒扣1分;熟24、食堂设施完备，生熟分开，食没有留样24小时以上扣1炊具、用具、餐具卫生，定期消分。 毒。 1、落实《幼儿园教育指导纲要》 和《3—6岁儿童学习与发展指?幼儿活动不以游戏为主，南》，遵循幼儿身心发展的规律，开设兴趣班或特长班扣1分，组织幼儿活动以游戏为主，不得有“小学化”倾向扣1分，开设兴趣班或特长班，杜绝“小有使用盗版幼儿图书达到学化”倾向，无使用盗版幼儿图20%的的实行“一票否决”;书; ?学期、月、周和日教育教2、应按照学期、月、周和日科 学计划不全扣2分;幼儿园学地制定幼儿园教育教学计划; 教师无备课扣3分;?作息幼儿园教师先备课，再上课。 时间不适合幼儿年龄特点、3、有适合幼儿年龄特点、季节 季节特点扣2分，活动安排特点的作息时间表和活动安排 表; 不适合幼儿年龄特点、季节八 4、园长、分管保教工作的副园特点扣2分;?园长每周少20 教学管理 长要深入班级指导保教工作，下于3次扣1分，分管副园长班次数原则上园长每周不少于每天少于1次扣1分。?无3次，分管副园长每天不少于1保教研究制度扣2分，每月次; 开展活动少于2次的扣2分，5、幼儿园应加强保教研究组织无听课和评课扣2分; 建设，建立健全以园为本的保教?没有建立教师与家长间的研究制度，每月开展不少于2教育伙伴关系暨《家园联系次的保育和教育研究活动; 本》未落实到位视情节轻重6、幼儿园应加强与幼儿家庭的扣1—10分;?有体罚和变联系，建立教师与家长间的教育相体罚幼儿现象扣10分。 伙伴关系，共同做好幼儿教育工 作;7、无体罚和变相体罚幼儿 现象。 对照二级指标自评得一级指标 二级指标 权重 评估方法 自述及须提供的材分 料或证明名称 1、实行校长、园长安全责任制，?无专职安全员扣0.5分，各成立安全领导小组，有专职安全岗位工作人员没有签订安全员，各岗位工作人员签订了安全责任状扣0.5分;?安全制度责任状; 不完善扣0.5分，无应对重大2、各项安全制度完备，有应对及突发事故预防应急预案扣重大及突发事故预防应急预案; 0.5分;?安全设施不完善扣3、消防安全设施设备齐全，符0.5分，各班无消防疏散图扣合国家规定的标准，各班有消防0.5分;?没有固定安全教育疏散图; 专栏扣0.5分，没有开展安全4、有固定的安全教育专栏，定教育扣0.5分;?没有进行定期的师生安全教育和安全培训; 期安全检查扣0.5分，无检查5、落实日常管理要求，定期进记录扣0.5分;?校车使用未行各类安全检查，及时采取防护经审批扣1分，校车运行安措施，消除安全隐患; 全技术条件不符合有关规定6、幼儿园需要配备校车接送幼扣0.5分，驾驶员无资质扣儿，必须经教育主管部门以及公0.5分，未建立“五定”、“四安、交通等有关部门审批同意好”台账扣1分;?保健工后，方可使用;同时，按照公安作落实不好视情扣0.5-1分;部、教育部《关于实施国家标准?食堂承包经营扣0.5分，饮九 10 学校安全 <机动车运行安全技术条件>用水不符合卫生标准扣0.5(GB7258-2004)第2号修改单分，食品卫生不安全扣0.5的通知》配备校车，对驾驶员资分，搭配不合理0.5分，不是质严格把关，并建立“五定”、营养足量扣0.5分，教职工伙“四好”台账，确保幼儿安全。食与幼儿伙食没有严格分开接送距离不得超过8公里，乡0.5分;?幼儿中餐成本达不(镇)所在地不得超过5公里; 到2元标准的扣5—10分;7、幼儿园应按照有关规定，贯?有重大安全责任事故发生彻保教结合的方针，认真做好卫一票否决。 生保健工作; 8、幼儿园应按照有关规定做好 卫生防疫和食品卫生安全工作， 食堂严禁承包经营，幼儿园应为 幼儿提供充足的符合卫生标准 的饮用水，保证食品卫生安全、 搭配合理、营养足量，教职工伙 食与幼儿伙食严格分开;幼儿中 餐必须达到二菜一汤; 9、无重大安全责任事故。 对照二级指标自评得一级指标 二级指标 权重 评估方法 自述及须提供的材分 料或证明名称 1、规范使用校名，不省略反映?查办学许可证，有不规范幼儿园办学层次、办学性质的关使用校名、办学层次、办学键词; 性质的扣1分; 2、在办学许可证核定的办学地?在办学许可证核定的办学点办学，不擅自设立分校、教学地点之外擅自设立分校、教点;3、招生简章或者招生信息学点的实行“一票否决”;发布之前在主管的教育行政部?招生简章或招生信息没有门备案，内容真实; 在教育行政部门备案，内容4、严格按照价格主管部门批准有虚假扣1分; 或者备案的收费项目和标准亮?不是严格按照价格主管部证收费; 门批准或者备案的收费项目5、不向学生、学生家长筹集办和标准亮证收费扣1分;?学资金，不向社会公开募集办学十 8 向学生、学生家长筹集办学 资金; 办学行为 资金，向社会公开募集办学6、遵守招生有关规定，无违规资金扣1分; 行为; ?违反招生有关规定，违规7、无严重群体性事件; 招生扣1分;?有严重群体8、主动接受教育行政部门的日性事件扣1分; 常监督，做到令行禁止;能按照?没有做到令行禁止(如缺教育行政部门的规定和要求，积席会议、培训等)扣1分;极开展活动，主动完成工作任教育行政部门布置的工作和务。 开展的活动不是积极参与和 按要求完成的扣1分;?办 学行为严重违规，造成恶劣 影响的，实行一票否决。 论文获省级奖励的加3分、 积极鼓励教师撰写教育教学论市级加2分、县级加1分(查 文，所写论文获县、市、省级奖原件);幼儿园获省优秀加5 十一 励;学校获县、市、省优秀单位;分、市优秀加3分、县优秀?20 奖励与处罚 教育投入加大，办园特色鲜明;加1分;年投入20万以上加 招生行为严重违规，发生重大责5分;跨区域招生扣10分， 任事故。 发生重大责任事故“一票否 决”。 总分值 100 总得分 1、评估结果分为四个等级:(一)优秀?90，(二)普惠性幼儿园?80，(三)合格,90?70，(四)限期整改,70?60。(教育局对评选结果进行授牌) 2、下列情形实行“一票否决”:?发生重大安全责任事故的、学生用车驾驶人无合格资质的或严重说明 超载被交警大队查处的;?办学行为严重违规，造成恶劣影响的;?使用盗版幼儿图书的;?收了保险费不为学生投保的;?公办园甩手承包的。以上一律定为“整改”单位。 3、本次年检和普惠性民办幼儿园认定结果将在有线电视台公示并在全县范围内张贴。 溆浦县 幼儿园 二0一三年十月 正文应根据《普惠性民办幼儿园建设和认定工作细则》 提供相应的材料或证明 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下 载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是 个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 最新有关系学生会竞选演讲稿范文 敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改, 有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 并制定出下阶段的计划。 经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不 见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，” 正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右 岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时