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[指南]足球正脚背踢传球技术[指南]足球正脚背踢传球技术 《足球正脚背踢传球技术》教学设计 大庆石化第五小学 刘 凯 一、指导思想 通过足球教学,发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力,在克服困难的过程中,培养学生勇敢顽强的意志品质,使学生建立自尊与自信,增强学生的交往,沟通能力和团结协作的集体意识。 二、 教学目标 1、知道足球脚背正面运球的动作方法,使学生掌握足球的基本技术,建立正确的动作技术概念。 2、通过足球综合练习,培养学生学会合作、增强自信、自强、和创新能力。 3、通过丰富多样的教学,提高学生的综合素质,培...

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[指南]足球正脚背踢传球技术 《足球正脚背踢传球技术》 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 大庆石化第五 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 刘 凯 一、指导思想 通过足球教学,发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力,在克服困难的过程中,培养学生勇敢顽强的意志品质,使学生建立自尊与自信,增强学生的交往,沟通能力和团结协作的集体意识。 二、 教学目标 1、知道足球脚背正面运球的动作方法,使学生掌握足球的基本技术,建立正确的动作技术概念。 2、通过足球综合练习,培养学生学会合作、增强自信、自强、和创新能力。 3、通过丰富多样的教学,提高学生的综合素质,培养学生对足球的兴趣和爱好。 三、教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 : 1、脚背正面运球 2、足球综合练习 四、教学顺序 (一) 课堂常规 1、 体委整队、报告人数、师生问好 2、 教师宣布学习内容及目标 3、 教师作课前简单动员 组织教法 : 1、组织队形:四列横队 2、要求:站对快静齐、明确学习目标、认真听讲。 (二)走成圆形队进行曲线绕球跑 方法:略 (三)足球基本部位韵律操(音伴) 组织教法:1、组织队形:圆形队 2、要求:部位正确、动作协调、节奏感明确。 (四)脚背正面、脚背外侧运球 难点:脚背绷紧,利用脚背正面击球中部。 重点:运球的节奏 练习方法:1、听哨音停球 2、停哨音扣球 3、运球游戏:1)运球喊数 2)定为解散 4、兔子舞 组织教法:组织队形:同上。 教法:1、教师讲解练习方法、要求、并示范。2、教师指挥学生练习。3、教师 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 4、要求:听指挥,守纪律,自强、自信,控制好运球的节奏。 (五)足球综合练习 方法:1、运球比赛 2、射门比赛 3、绕标志物 4、传球练习 组织教法:组织队形:同上 教法:1、教师讲解练习方法要求并示范。2、自由结伴练习。3、教师观察指导 。4、学生展示、平价。5、教师评价。 6、要求:听指挥、团结合作、遵守纪律、要有创新。7、第二轮选择另一种练习。 (六) 放松操(音伴) 组织教法:组织队形:同上 教法:1、学生跟随教师一起放松。2、要求;充分放松身心。 (七)讲评下课 器材:足球若干、录音机一台 预测教学效果:本节课教学按新教材要求设计,始终贯彻健康第一的指导思想,场地设计围绕圆圈进行教学,这样有利于教师观察和学生之间的协作配合,通过学习促进了学生全面发展,培养学生自强、自信的品质,和对足球的兴趣,达到了预期的教学效果。 难点:控制好身体重心和支撑腿的位置,摆动教 1、 足球:正脚背踢球 腿—大腿带动小腿加速前摆 材 2、 身体素质综合练习 重点:脚背绷紧,利用脚背正面击球中部。 教知识目标:学生能知道足球中正脚背踢球动作和方法及要领。 学能力目标:学生能做出正脚背踢球动作,并且动作自然协调。 目情感目标:培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友标 谊交往。 教学时教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 内容 间 体育委员带领全班同学按约定地 教师提前到场,准备好场点集合,检查到班人数并向老师汇 地、器材,等候上课。 报出勤情况。 一 1、 在集合地点观察学2全班成二列横队集合。 课 生,并检查学生人数及服分 组织如图一 堂 装。 ×××××????? 常 ×××××????? 开 规 ? 始 ? (图一) 部 1、“老师好~ 分 2、“同学们好~” 2、认真听讲,明确学习内容和要 3、宣布本课的学习内容,等。 揭示目标和要求。 3、见习生按要求随堂听课,做力 1、 安排见习生。 所能及之事。 二、教师引导学生进行游 二、学生分成4组,有小组长带队二 戏 练习 游 1、 游戏内容: 练习图略 戏 (1)拉鱼网 5 1、 学生知道游戏方法及要求 (2)排球砸腰以下部位 2、 积极参与游戏,并注意安全。 (3)开火车 (4)贴烧饼 2、 指导各小组长带队组 织练习 3、 教师来回巡视并指导 4、 游戏结束作简单评价 三 三、教师组织学生慢跑2 三、由体育委员带领成二路纵队慢 慢跑 400米 跑400米 教师讲明练习内容及要 练习对形(图三) 求。 学生在教师口令指挥下进行练习 四 (1)伸展运动;(2)扩胸 ××××× O O O O O 准 运动;(3)体侧运动;(4)5 ××××× O O O O O 备 体转运动;(5)腹背运动; ××××× O O O O O 操 (6)弓步压腿;(7)跳跃 ××××× O O O O O 运动;(8)四肢各关节活 ? 动 要求:活动充分
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分类:其他高等教育
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