信息安全与信息道德 三年级信息技术ppt
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信息安全与信息道德 年级 五年级 上课时间 课型 新授 课时 2
教 1、理解计算机病毒的概念及其特征。 学 2、学会防治计算机病毒的常用方法。 目 3、了解与信息技术相关的道德与法律知识。 标
教学 计算机病毒的特征及其防治措施。 重点
教学 遵守道德
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
～防止计算机犯罪 难点
教学 网络教学软件 备注 准备
本节课的教学内容是计算机病毒的概念及其特征和与信
息技术相关的道德与法律知识。在进行教学时重点是了解重、 计算机病毒和黑客的危害和防范措施～对信息安全与信息设 难点 道德方面的教学重点向学生说明全国青少年网络文明公计 突破 约的内容～在教师讲授后让生上网查下计算机病毒和黑客思
的相关信息～以加深学生的了解。 路
预设 学生对计算机病毒不知如何处采取 教师说一下杀毒软件的作用。 问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
理。 措施
一、激情导入
同学们,现在网络已经走入我们万千家庭,你们也都
经常上网,都经常听说病毒这个词吧～不光是人类可能被
病毒感染～计算机也可以被病毒感染～致使其瘫痪～乃至
停止工作。那么计算机病毒是不是和人类通常所说的病毒
是同一种事物呢～下面这节课我们就来探讨一下计算机病
毒。
二、新知探究
1 、 请同学们仔细阅读一下课本第79页的短文～读
过之后～各小组进行讨论～总结一下计算机病毒的名称、 教 防治计算机病毒的方法究竟有哪些, 学 计算机病毒的特征和传播途径是什么, 步 2 、 每组找一位同学起来发表本组意见 骤 3 、 教师评价:同学们总结的都很不错
4 、 教师讲解:
,1, 计算机病毒的 定义:计算机病毒不是微生物～
而是一种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系
统带来故障的程序。
, 2 , 计算机病毒的特征:传染性、破坏性、潜伏
性和寄生性等特征。
, 3 , 计算机病毒的危害:主要体现在对数据的破
坏和对系统本身的攻击上～有良性病毒和恶性病毒之分。
良性病毒危害较小～一般不会造成严重后果～如:通常表
现为占用一定的内存和磁盘空间～降低计算机系统的运行 速度～干扰显示器屏幕的显示等。恶性病毒则会破坏磁盘 数据～发作时会覆盖或删除磁盘中的文件～有时甚至会破 坏计算机硬件～使计算机瘫痪～如: CIH 病毒可通过多 种渠道传播～发作后导致计算机系统崩溃。
, 4 , 计算机病毒防治:当然计算机病毒的防治也计算机病毒的要从防毒、查毒、解毒三方面来进行～要以预防为主。具害可以让学生体应从以下几方面入手: 上网查一下～有
A 不使用来历不明或盗版的软盘、光盘～特别是游戏更确切的了解。 盘。使用外来盘时～应查毒后再用。
B 不打开来历不明的电子邮件。
C 经常或定期备份硬盘中的重要文件～一旦遭受计算 机病毒的破坏～可最大限度地减少损失。
D 对装有系统或重要数据的软盘～设臵为“写保护”
E 安装优秀的防病毒系统～进行实时监控,定期用防 毒软件
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
系统资源～定期升级防病毒系统。
F 一旦发现病毒～就立即停止系统的一切操作～用干 净的软盘启动系统～然后再用相应的杀毒软件进行清除。
,5,计算机犯罪:计算机病毒虽然可怕～但它毕竟 也是程序～也是人为编写的～所以只要我们同学努力学习～ 将来的知识水平高出这些编写病毒的人～那我们就可以自 己来编写杀毒软件～让病毒无处躲藏。当然～现在有很多 高科技人才～他们的计算机水平很高～就比如说编写病毒 的人～但他们所从事的却是对社会造成伤害的事情～也可 以说是犯罪～这是一种高科技犯罪～所以说～我们同学一 定要树立正确的思想道德价值观～要利用自己所学的知识 造福社会～不要做危害社会的事情～并且要积极与犯罪分让学生对照课子做斗争。 本上的全国青
,,,软件知识产权 少年网络文明
计算机软件是许多计算机专家辛勤劳动的结晶～花费公约的内容来了大量的人力、物力和财力～是一种无形的财富。由于软确定是哪一条件容易被复制～违背道德和侵犯知识产权的事情就时有发的要求。 生。所以在1991 年 6 月～我国颁布的《计算机软件保护 条例》进一步为软件版权的保护提供了法律依据。而作为 软件的使用者——我们～应树立正确的道德观念和法制观 念～遵守《计算机软件保护条例》～自觉使用正版软件～ 抵制盗版和各种侵权行为。
,7,与信息技术相关的道德问题
向学生介绍信息技术发展存在的问题～特别介绍计算 机病毒和黑客。
信息道德规范要求:
A、应当积极主动学习信息技术。
B、不利用计算机信息系统制作、复制、查阅、传播 信息垃圾。
C、对所处理的信息负责。
D、不从事危害计算机信息网络安全的活动。
E、不侵犯他人的权利和隐私。
F、不触犯法律。
三、课堂小结
通过这节课的学习～使同学们认识到计算机病毒
的危害～同时也使他们树立了正确的道德观、价值观、人
生观和正确的法律观念。
四、大显身手:
,、 列举几种计算机染上病毒后的症状。
,、 列举几种计算机病毒的名称以及查杀这些病毒
的杀病毒软件。
3 、列举几种违反计算机道德规范的行为。
素材
教学后记:
通过本节课的教学～学生对计算机病毒的概念及其特征和与信息技术相关的道德与法律知识有了一定的认识～规范了学生上网的行为～对以后如何使用网络资源有了正确的方法。
浙公网安备 33021202002483