顶天立地谈信仰
主讲人：徐川
课程简介
本课程中，主讲人以轻松幽默的语言、丰富真实的案例，从问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
导向、需求导向、
方法
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导向三个维度，围绕如何做一名有信仰的人进行了讲述。主讲人以一封思想汇报入手，在对各种入党动机进行分层剖析的基础上指出，入党动机多元化折射出信仰缺失的现状，党员想有顶天立地的信仰，就必须通过知行合一，在国际视野下培养独立思考的能力。
课程时长：90分钟
录制时间：2016年11月
课程提纲
一、一封尖锐的思想汇报
二、那些多元缤纷的入党动机
三、谈谈独立思考与国际视野
这三点是一个导向问题。第一点是问题导向，从问题谈起；第二是需求导向，从需求谈起；最后是方法导向，谈谈路径选择问题。
一、一封尖锐的思想汇报
目前大学生比较积极加入中国共产党，认真写入党申请
书
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，真心为组织好，敢于直面问题，敢于批评。但是也存在一些问题，比如抄袭的问题，比如复制粘贴的问题，有连夜赶写的问题。有些同学认为邓小平理论诘屈聱牙，宁可研究佛学，也不愿意阅读研究党的理论。
有的同学认为科学发展观枯燥无味，和生活没什么关系。那生活中能用到科学发展观吗？当然！比如恋爱。生活中经常讲到平平淡淡才是真，为何平平淡淡才是真了？因为可持续！而科学发展观就是在不断强调可持续发展，强调以人为本，强调生态文明。
二、那些多元缤纷的入党动机
人云亦云的动机、有备而来的动机、求真向善的动机、终极追问的动机。
第一，不能把个人的政治选择和任何个人联系在一起。不管这个典型是又红又专，还是负面人物，他们都不代
表
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组织。组织叫光荣伟大正确的组织，个人不能叫光荣伟大正确的个人，因为个人是有风险的。所以把个人的政治信仰交给个人承担，风险特别大，不科学。
第二，就是是学习他人，学习的是方法，不是事迹。事迹好学，但是方法要抽象出来。
第三，个人倒了，只是个人，组织还在，组织还要继续发展。并且他所传达的决议是组织决议，没有问题，不会倒。
第四，即使个人倒了，他有些良好方面还是可以学习借鉴的。
党史的几个发现：
一个关于逆袭的故事；一曲关于信仰的赞歌；一段寻找自我的历程。
是谁选择了中国共产党？是谁坍塌了苏联共产党？
是人民、是历史选择了中国共产党；离心离德坍塌了苏联共产党。
三、谈谈独立思考与国际视野
互联网时代，为什么要具备独立思考和国际视野？
入党，只是大学生面临的选择之一。每做出一个选择，都需要立足于自己一个独立的判断。而大学生目前时候具备这种判断能力？
互联网时代最大的标签是开放和多元。信息渠道是开放的，价值观念是多元的。多元化的价值观念，导致很多学生认为甚至是截然相反的观点，都很有道理。为何是明明相反的观点，却都认为都有道理了？原因很简单，缺乏自己的立场和判断，每一个观点在自己的逻辑范围内都是成立的。因此，我们需要根基，需要坐标，需要路径。根基就是中国传统文化，坐标就是国际视野，路径需要读书行路。
国际视野：横向和纵向。横向看国家与国家之间的对比，纵向找为什么有这样的不同。横向看是什么，纵向看为什么。
过去，代表中国人出去讲故事的是李小龙、成龙、李连杰、周润发。外国人认为中国人都有辫子，都会功夫。现在出去代表中国人讲故事的是中国留学生和中国游客，行为和思维改变了外国人的认识。为了应对，外国人做了一些改变，比如学说普通话。
我们也不真正了解外面，比如香港，更多的只知道维多利亚港、黑社会等；比如日本，我们了解日本，更多是通过抗日剧。即使是身边的印度，和我们的文化等有很多相似之处，甚至无人谈起。比如印度，你有思想纷争，我们有百家争鸣，你有释迦摩尼，我有老子孔子，你有孔雀王朝，我有秦一统天下。近代史状况差不多，建国也比较接近，人口密度也差不多，资源分布差不多，宗教也有交集。
那么我们和美国的差异就有很大了。美国注重个人本位、个人主义，中国人强调集体力量、群体认同。
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