临床药师
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
化培训专项绩效考核发放
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
为提升医院临床药师规范化培训教学工作质量，进一步提高科室带教工作积极性，突出向一线教学师资倾斜，落实科室对教学管理人员、教学师资队伍的考核，根据《XXXXXXXXX》、《XXXXXX》、，结合科室工作实际情况，经审议，现修订临床药师专项绩效考核发放方案如下：一、指导思想强化临床药师规范化培训专项绩效的激励作用，完善以工作量为基础、以教学质量为指引的分配制度，激发科室教学师资队伍与教学管理人员的工作积极性和创造性，提高教学工作质量内涵，切实做好卫生人员培养培训工作，建立健全绩效考核机制，确保高质量高水平完成各项培训任务。二、基本原则坚持与医院绩效改革方案相符合，并结合科室工作实际的原则；坚持向教学一线倾斜的原则，包括一线教学师资与管理人员；坚持多劳多得、优绩优酬的原则；坚持公平、公开、公正的原则。三、考核发放方案（一）发放金额。根据《XXXXXXXXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》补助金额规定进行相关项目发放。（二）考核评价、发放对象及
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
。1.考核评价每月对参与临床药师规范化培训、需要发放绩效补贴的人员进行考核评价。考核工作由学员反馈和科室评价两部分组成，各占50%。考核评价结果采取百分制，考核最终分数90分及以上，按系数1全额发放绩效补贴；考核最终分数80-89分，按系数0.9发放绩效补贴；考核最终分数70-79分，按系数0.7发放绩效补贴；考核最终分数在70分以下，不发放绩效补贴。2.发放对象参与临床药师规范化培训教学工作人员（教研室主任、副主任、教学秘书、带教老师、责任导师、助教等），当月须从事相关教学活动。不得向非临床药师规范化培训教学师资及教学管理人员分配临床药师规范化培训专项绩效。3.发放标准（1）临床带教老师：根据工作量和考核结果，对按照规定完成带教任务的临床带教老师发放带教补贴：XXX元/人/月。（2）责任导师：根据考核结果和带教学员数量，按XXX元/人/月发放津贴。当带教人数较多需要助教临床药师时，其相应津贴分配至助教临床药师（XXX元/人/月）。（3）驻科带教临床药师：根据考核结果发放带教补贴，XXX元/月。（4）教研室主任、教研室副主任：根据考核结果发放绩效补贴，XXX元/月。（5）教学秘书：根据考核结果和任务情况发放绩效补贴，XXX元/月。（6）请院外专家、资深临床药师授课标准XXX元/人/学时。（7）年底或者学期结束时，评比优秀带教老师（XXX-XXX元/人/次）（8）结业考核时，邀请相关的专家进行答辩，答辩考核专家XXXX元/人/次。（9）其他支出：学员住宿补贴、白大褂补贴等。用于改善教学硬件、软件等，如改善学员学习环境、教学设备、购买书籍等。师资能力提升、参加培训比赛等。（三）发放时间。一般按月度发放，同时结合科室及财务科的具体要求进行。（四）发放办法。各科室根据每月临床药师规范化培训教学质量考核指标结合科室实际制定科内考核发放办法，根据科室考核结果分配参与临床药师规范化培训专项绩效，临床药师规范化培训专项绩效分配应向承担一线教学工作的教学秘书与带教老师倾斜。（五）考核机制。临床药师规范化培训专项绩效发放与临床药师规范化培训学员年度业务水平测试或年度考核首考合格率、月度考核、季度考核、结业考核合格率等挂钩。（六）科室考评建议指标。1.科室建立教学活动绩效
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
，在临床药师规范化培训专项绩效分配中将专业教研室主任、教研室副主任、教学秘书的教学管理活动和带教老师、责任导师、助教的教学内容作为个人绩效考核的重要指标。2.教研室主任：本基地招生、录取、培训、考核等工作组织情况，各项培训任务的全过程管理情况，学员出科考核、结业情况等，并与医院每月教学督导情况相结合。3.教研室副主任：科室执行教学管理制度情况（含教学工作纪录、监管、质量、考评、审核等），组织备课、观摩学习、教学检查情况，开展教学工作会情况，考评带教老师情况，落实临床药师规范化培训专项绩效情况。4.教学秘书：入科教育与带教分配、学员考勤、学员考评、教学活动的安排和登记、教学评估督导检查、上报数据信息、归档教学材料等。5.责任导师及临床药师助教：根据教学大纲制定合适的教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，教学活动如教学查房、小讲课、病例讨论等完成情况，参加师资培训情况等。每月与学员谈话，关心学员工作学习情况，全程指导等。6.定科临床科室的临床带教临床药师：协助临床科室带教老师、责任导师一起完成学员的当月在所在临床科室的轮转相关事务及带教。7.每学年根据结业学员投票评选年度优秀带教老师，进行表彰奖励，并在个人职称晋升时给予加分。8.鼓励带教老师开展教学工作相关课题研究，从经费配套、科研计分等方面加大支持力度。
浙公网安备 33021202002483