[课程]五年级现代文阅读训练及
答案
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《掌声》
五年级现代文阅读训练及答案
一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐(guàn )里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐,”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯(àn )淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢(yì)出了感激的泪水。
不错，卖艺者心底最终期待的是掌声～
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠(zhuì) 入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗 ?广袤(mào)的海洋中找到希望之灯 ?这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 ?这掌声能使一个绝望者的 ?冰心?解冻 ?重整生活之旗鼓 ?
这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝(lìn )啬(sè)你的掌声，慷慨赋(fù )予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。
1(给文章加个
题
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目。
2(在?中点上正确的标点符号。
3(写出下列词语的反义词。
崎岖( ) 无私( ) 给予( )
4(“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话说明了什么,
_____________________________________________________________________
5(想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么, _____________________________________________________________________
6(生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗,你也经常得到别人的掌声吧,结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。
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阅读题参考答案:
1(题目参考:给别人一点掌声、掌声等。
2(所点符号依次是 、 ; ; “” ， 。
3(平坦 自私 索取
4(赞美卖艺者的弹奏技艺高超。
5(对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是
让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信
心。
6(参考:我给过别人掌声。 我也经常得到别人的掌声。 我上
小学
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五年级的时
候，有一次竞赛，我获得了优异的成绩，全班人给了我掌声;别人取得进步或取
得好的成绩，我都会给予了他们掌声，相互给予的掌声可以让我们一起进步.......
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