特色化班级建设
方案
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高一(10)班“特色化班级”建设方案
班 级 高一(10) 班主任
不一班 特色
化班
级 班训:弘德 博爱 积学 善思
1(弘德、博爱的品质型青年
传道、授业,班级的建设更注重学生优秀品德的养成,注重树立
学生博雅、善思的情操。青春是人生最宝贵的时期,在此期间,帮助
学生做好自己,为自己的人生做主,做大度、大气、正气、博爱的青
年人。
2(自主、创新的学习探究氛围
?建立班级自主管理模式,形成强有力的班干部团体,并逐步让
每位学生都参与到班级管理当中,量能任职,在其位谋其职。引导学
生发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互
合作、协商和民主评议,帮助学生尽快成长为有思想有行动力的成熟
班级成员。 特色
建设?创新是发展的原动力,年轻与思维活跃是学生的资本。班级建目标 设中充分关注学生这些特点。在班级中培养学生自主、集思广益、推
陈出新的氛围
3(团结、奋进的家庭式班集体
班级即一个大家庭,通过班级文化建设,潜移默化帮助学生树立
班级主人翁意识,以家庭成员的态度对待班级建设,和谐相处,互帮
互助,在师生、同学间建立良好关系,增强班级凝聚力。
让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的道理,学会
理智的面对问题、分析问题、解决问题。同时能把握时代脉搏,与时
俱进,培养现代意识(竞争意识、法律意识等),使班级正气上升。
管理
制度
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1. 自主管理
指导思想:
开展自主化管理机制,旨在培养学生的自觉性、主动性,增强班级
荣誉感,培养自制能力、自我监督能力,培养团结、互助、互相竞
争、监督意识。
具体措施:
? 建立完善的班干部系统。以班长与团支书为中心,加强班干部
培养力度,定期做好班干部培训、考核。监督班委开好班委会,
搞好班级活动,力争在班级中形成班干部职责到位,效率到位。
? 成立班级社团,如版报社、环境监测组等,设置多样化小组。
如学习小组、各种课外兴趣小组、运动组等,小组成员共同制
定目标和活动内容,在小组中当家作主。小组间合作竞争,互
帮互助,共同为学习、班级建设添砖加瓦
? 监督学生进行每日一小省,一周一大省的生活学习习惯。帮助
特色学生学会自我管理监督与提高。
建设? 成立班级成员档案制度,为班级每位同学设立品德、学习档案,
规划 作为自省依据。
? 设立班级公约,明确奖罚措施。
2. 家庭责任制
指导思想:
班级就是一个新的大家庭,因此,要做到不放弃每一位同学、监督
管理好每一位同学。让每位同学都能以主人翁的态度参与到班级中
来,体会到班级的家庭温暖与信任。
具体措施:
? 人人有事做,事事有人做。班级大家庭需要每位同学的参与与
贡献,因此帮助学生发现自己的优势所在,引导学生在班级中
寻找到自己独特的价值,是对学生莫大的肯定与鼓励。在此基
础上又可进一步激发其参与班级管理的积极性,促进了学生主
体性的发展。
? 开展班级互助小组、每月开展一次生日会。
文化建设:
1. 教室环境
指导思想:干净的教室环境是良好学习的首要条件。 具体措施:
? 班级卫生负责制。通过将班级卫生区域划分:卫生区、走廊、
教室、黑板、讲桌、讲台等,并具体到个人,确保环境卫生的
干净持久。
2. 教室文化
指导思想:书香熏陶,做有品德有修养的青年人。 具体措施:
? 确定适合班级氛围的装扮主题,以大气、低调的装扮方式
装点教室,为学生营造舒适的学习环境。主要包括花草、
图书角、书桌等
? 建立净化、美化、知识化的班级物质环境,要求同学保持
教室的干净整洁,窗明几净,物品放置井然有序,形成“班特色
级就是我的家,我要为家作贡献”的良好氛围。 建设
规划
3. 个人文化
指导思想:培养奋斗目标明确、目标感强的青年人,加强道德建设。 具体措施:
? 引导定期变换管理角色。实行角色动态分配制,有助于学
生从管理角色的变换中学会自主管理,增强主体自我调整
能力。
? 开展富有特色的班级活动。开展好传统教育活动;构建主
体参与型的班级活动模式,由学生自主制定活动目的,自
主
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
活动方案
关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案
,自行组织主持,自主进行活动评价。;
拓宽班级教育活动空间,开展课外综合兴趣小组活动,在
互动中促进交流。
? 开展各种各样的学习竞赛活动。从组织形式上有:小组学
习竞赛、大组学习竞赛、个人学习竞赛;从内容上分有:
语文、数学、英语、政治、历史、地理和其它课外知识等
方面内容的竞赛,通过学生之间的合作、竞争与互动,激
发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情,使学生的
各方面都得到很大发展。
特色化班级建设是一项长久而艰巨的任务。最主要还是调动学生
备 注 积极性参与到班级建设中来。因此,需要随时做好适时适地调整的准
备,不打无准备的仗也不做不变通的兵。
二0一二年九月