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小班美术教案大全
执教者:老边区幼儿园 李玲
一、活动目标:
1、幼儿能掌握涂色的技能能添涂红、黄、绿三种颜色的糖豆。
2、感受不同颜色糖豆带来的色彩美。
二、活动重点:巩固学习幼儿涂色的技能并用红、黄、绿三种颜色表现糖豆
三、活动难点:能用油画棒添涂出红、黄、绿三种颜色的糖豆。
四、活动准备:
一罐彩色糖豆、范画、油画棒、画纸、纸盘、自制糖豆卡片。
五、活动过程:
、教师出示糖罐引起幼儿的兴趣。
1、教师晃动糖罐放出声音,:“小朋友们听听这是什么,你们能猜猜它是什么吗,”
2、小朋友们吃过糖豆吗,老师拿出红色的糖豆:“小朋友这是什么颜色的糖豆,你们感觉它是什么味道的呢,”老师拿出黄色的糖豆:“小朋友这是什么颜色的糖豆,你们感觉它是什么味道的呢,”再拿出绿色的糖豆,??
、分享糖豆,颜色分类
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1、教师:“小朋友,老师拿的小糖豆有些小,老师要把它变成一个大糖豆”老师拿出自制的糖豆卡片,小朋友看变成了一个大糖豆,现在老师给每个小朋友都发一个大糖豆,可是这个糖豆不是你的,我们要分享才能得到自己的糖豆。
2、分组游戏
教师把小朋友分成三组,每组放上红、黄、绿不同的纸盘。每组小朋友发到的糖豆与纸盘的颜色不同,教师引导小朋友把自己手里拿到的糖豆放到和盘子相同颜色的盘子里,让小朋友感到分享的快乐。
3、教师演示,现在小朋友通过分享得到了自己的糖豆,那现在我们就把自己的糖罐里的糖豆涂上红、黄、绿三种颜色
六、幼儿操作
幼儿添涂颜色教师巡视指导。
七、活动延伸
小朋友把我们画的糖豆送给爸爸、妈妈。
美味菠萝
——小班美术活动 授课教师:马娟
活动科目:美术
活动内容:美味菠萝
活动目标:
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1.学习运用手部小肌肉对小纸张进行撕贴,培养手指动作的协调性。
2.学会与其他幼儿合作,对斯帖活动感兴趣。
活动准备:
1.幼儿对菠萝的已有经验。
2.小纸张若干、菠萝、音乐。 活动重难点:
重点:运用手部肌肉对小纸张进行撕贴。
难点:给菠萝穿衣粘贴过程。
活动过程:
一、开始部分
出示菠萝,引出主题
教师:小朋友们~今天我们班有这么多的老师妈妈来做客,小朋友们高不高兴,
教师:今天老师还请来了几位水果宝宝来我们班做客,小朋友们想不想知道他们是谁啊,那让我们现在一起拍手,欢迎他们
出来好不好,
教师:小朋友,水果宝宝们出来了,你们认识他们吗,知道它叫什么名字吗,我们班今天来了几个菠萝宝宝呢,
教师:小朋友们看一看菠萝宝宝的头发是什么颜色的,它的
身体又是什么颜色的呢, 请小朋友们用自己的小手
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轻轻的摸一摸看看有什么感觉,用自己的小鼻子问一问它有什么味道,吃过菠萝的小朋友请说一说菠萝吃起来又是什么味道呢,
教师
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
:菠萝的头发是绿色的,身体是黄色的,浑身长满
了刺,闻起来香香的,吃起来甜甜的。
二、基础部分
1、设置情景,激发幼儿制作的动机。
教师:小朋友们~菠萝宝宝来了这么长的时间,有没有发现
老师手中的菠萝宝宝和其他的菠萝宝宝有什么不一样的地方呢,
教师:哦〃〃〃小朋友们观察的真仔细,那菠萝宝宝们没有穿
衣服,我们该怎么呢,
教师:小朋友们想出来帮宝宝穿衣服的好办法,那现在老师
先帮菠萝宝宝穿衣服,请小朋友们认真地观察老师怎么帮菠萝宝宝穿衣服的。
2、教师讲解示范。
教师:我们先给菠萝宝宝做衣服,请小朋友们拿出你们的小
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手现在跟着老师一起学做衣服哦。“一只小小鸟飞来吃小虫,你一口我一口,嗷~嗷~嗷~小鸟吃饱了。”,好了老师把衣服做好了,现在老师要帮菠萝宝宝穿衣服
教师:老师帮菠萝宝宝穿好衣服了,小朋友们看一看,漂不漂亮,漂亮在哪里,
教师总结:菠萝宝宝的衣服穿的很均匀,没有在衣服上面再
穿衣服,所以很漂亮。
教师:现在啊 我们班里还有6个菠萝宝宝没有穿衣服,请
小朋友一起合作帮他们穿上衣服吧~
3、幼儿操作。
教师:老师现在给每一位小朋友发一张纸,每组发一个菠
萝,请小朋友们先给菠萝宝宝做衣服,然后和其他小朋友一起给菠萝宝宝穿上漂亮的衣服。
教师发放纸和菠萝,并巡回指导。
三、结束部分
师生共同体验制作成功的喜悦教师:请给菠萝宝宝穿好衣服的小朋友们将菠萝宝宝拿到
前面展示给大家看。
教师:听,这是什么声音,哦 原来是水果幼
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儿园要开始上课啦~我们的菠萝宝宝们也要回幼儿园了,让我们一起对菠萝宝宝说“再见”吧~
活动延伸:活动结束请小朋友们洗手,品尝菠萝。
小班美术绘画教案 美丽的线条1
活动目标:
1. 认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.
2. 能大胆画出各种线条.
活动准备:
画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.
活动过程:
一.预热阶段:
教师出示线条图片.
提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?
二.图形刺激
1..
师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.
2.教师示范曲折线的画法
师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
3.
师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.
4教师示范螺旋线的画法
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师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.
三.创造表现
1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.
2..曲折线.波浪线.螺旋线.
3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.
四.作品赏析
展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.
将幼儿作品布置在我是小画家一栏
五彩的色块2
活动目标:
1.练习用直线交叉画块面,巩固练习直线.
2.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.
3.体验艺术活动的愉悦.
活动准备;
1. 五彩的色块示范画.
2. 沙皮纸和油画棒.
活动过程:
一.预热阶段:
1. .
师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?
2. 教师向幼儿介绍几种常见的颜色.
二.图形刺激:
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1. :
老师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上. 直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色.
2. 教师示范图色块:
可以选择自己喜欢的颜色来涂.
涂颜色时要注意从上往下或从左往右.
3. 请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.
三.创造表现:
1. 幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.
2. 找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.
3. 教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.
四.作品赏析:
1. ,说说自己用了哪些漂亮的颜色.
2. 将幼儿作品布置在我是小画家一栏.
调皮的老鼠3
活动目标:
1. 继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,
2. 学习弹簧线的画法.
3. 体验艺术活动的愉悦.
活动准备:
1.可爱的老鼠的示范画.
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2.沙皮纸和油画棒.
活动过程:
一.预热阶段:
1. 听儿歌小老鼠上灯台,小老鼠上灯台偷油吃下不来„
2. ?
二.图形刺激:
教师演示:
1.,.
2.用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服
3.用学过的线条画背景.
4..强调选择自己喜欢的颜色.
三.创造表现:
1.幼儿用已学的线条大胆绘画小老鼠.
2.幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服.
3..
四.作品赏析:
1.请幼儿展示自己的作品,说说自己用哪颜色给小老鼠穿上漂亮的衣服.
2.将幼儿作品贴在我是小画家一栏.
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