社会学概论2017 年自考复习资料小抄过关宝典

社会学概论2017 年自考复习资料小抄过关宝典 社会学概论 开拓了现代城市社区研究，使社区研究进力为奋斗的社会学专业队伍。 社会学的产生与发展 、社会学本土化是社会学发展的必然进第一章 入了一个新阶段。第二，开创了人文区位16 1(社会学的产生地是19世纪上半叶的法学研究的先河。第三创建符号互动论。后程，“社会学美国化”是个先例。巴西、国。社会学创立的历史条件:社会学的创印度等世界各国社会学工作者都不约而同期的主帅布鲁斯。 立是社会变革、自然科学发展、社会思想地倡导、推行社会学本土化，建立符合本 9、欧洲在二战后的发展特点:?社会学 和社会经验研究的产物。 的研究重心转向现实社会?社会学研究领国实际情况的社会学。17、在中国，社会2(社会学创立时期的代表人物是马克思、域的多样化?社会学的理论研究已趋向多学本土化是与社会学中国化相一致的，起孔德、斯宾塞等，社会学形成时期的代表元化?欧洲社会学的制度化建设也取得了步于20世纪20、30年代，20世纪后期得人物是涂尔干和韦伯等。 很大进展。 到了更自觉、更明确、更有组织的推行。3、创立时期代表人物:?奥古斯特.孔德10、苏俄社会学经历了曲折的道路，在20在中国，社会学本土化是一项长期的系统《实证哲学教程》。孔德的学说:A、科学世纪50年代恢复以后获得了较大的发展。工程。 苏俄社会学:米海洛夫斯基创立了主观社18的分类。孔德认为，科学知识的发展由简、马克思在创立社会学中的地位和作用:单到复杂，经历了不同的发展阶段。社会会学，列宁和普列汉诺夫对他们的主观社?马克思主义学说的深刻性和丰富性远远学居于科学的最高层次B、社会学的研究会学进行了有力的批评。普列汉诺夫和布超过了孔德，使之成为以后社会学发展过对象。对于社会现象所固有的全部基本规哈林是当时苏联社会学的主要人物。 程中取之不尽的思想宝库。?马克思将唯律的实证研究。分为社会静力学和社会动11、社会学在中国的传播与发展已有110物主义和辩证法应用于社会历史领域，创力学两个部分。秩序和进步是孔德实证主余年的历史，经历了四个曲折的发展时期。立了历史唯物主义，其著作《资本论》是义社会学的核心概念C、研究方法。必须1979年，社会学的恢复重建标志着中国社剖析资本主义社会及其社会结构的社会学用研究自然界的科学方法来研究人类社会学正逐步走向成熟。 鸿篇巨著。?马克思主义社会学不但有其会。观察法、实验法和比较法、历史法。12、社会学在中国的传播和发展分为?传宏观方面的理论体系，而且有实践内容。。 ?赫伯特?斯宾塞代表作:《社会静力学》入时期:谭嗣同、严复、章太炎?成长时19、为什么说美国社会学是社会学本土化《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原期:余天休、陈达?的典型,答:社会学本土化是一种使外来建设时期:许仕廉、 理》其中《社会学研究》被严复翻译成中社会学与本土社会的实际相结合，形成具张鸿钧、晏阳初、李景汉、费孝通、毛泽 文《群学肄言》。 东?恢复重建时期:费孝通、田汝康、雷有本土特色的社会学理论与研究方法的学4、社会学形成时期的代表人物:?涂尔干。洁琼、王康。 术过程。虽然社会学产生于欧洲，但是当社会学代表作是他的三论:《社会劳动分工13、社会学本土化是一种使外来社会学与其传入美国后，美国早期的社会学者，很论》《社会学方法论》《自杀论》社会学年本土社会的实际相结合，形成具有本土特快就将社会学学科制度化，将关注的焦点鉴学派的创始人，继承和发展了孔德创立色的社会学理论与研究方法的学术过程。 放在认识、评价和解决城市中的贫困、恶的社会学。系统的社会学功能分析推理方14、社会学在中国的本土化为此进行了开劣居住条件、移民生活、种族关系、行为 放纵等社会问题上，提出了一系列的社会法是由涂尔干创建的。?韦伯:主要著作拓性工作的有:许仕廉、孙文本、吴文藻。 有《新教伦理与资本主义精神》《经济与社晏阳初等人的乡村建设和社区发展理论、学理论和方法，产生了许多社会学理论流会》合理性是韦伯社会学理论的核心概念。潘光旦的“位育”理论、费孝通的“差序派，建立了自己的社会学，因此说，美国?马克思。创立了历史唯物主义，其著作格局”理论等已经成为具有影响的研究中的社会学本土化是一个典型。 《资本论》是剖析资本主义社会及其社会国社会的重要理论观点。 20、在中国，社会学本土化的主要思想和结构的社会学鸿篇巨著。 15、实现社会学中国化的基本做法:社会实践是什么,答:主要思想:(1)许仕廉，5、科层制(官僚制)包括三种类型?传统学本土化是一项长期的系统工程，为实现反对在社会学教学中对外国教材的抄袭，型权威?个人魅力型权威?法理型权威 这一目标，社会学的基本理论首先应当体明确提出建设“本国社会学”的概念和办6、最早把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大现出马克思主义的立场、观点和方法;其法。(2)孙本文，主张采用欧美社会学的学教授萨姆纳。 次把研究经济社会协调发展和人的社会化方法，整理中国固有的社会思想和制度，7、芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师作为社会学的基本任务;第三立足中国社并依据全国社会实际情况，综合而且系统生以城市研究为中心所形成的学术思想的会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微有组织的建设中国化的社会学。(3)吴文统称。 观相结合，理论经研究和经验研究相结合，藻，主张把人类学与社会学结合起来进行8、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧使社会学的研究与教学能切实为我国的社中国的社区研究。(4)费孝通，明确提出洲转移的美国，首先在美国发展为制度化会主义建设事业服务第四采取积极的态建立一门以马列主义、毛泽东思想为指导，学科。时至今日，美国社会学的理论与方度，在借鉴国外社会学的中国过去社会学密切结合中国的实际，为社会主义建设服法仍然在世界社会学发展中产生巨大影的优秀成果的基础上，进行创新，逐步建务的社会学。实践:社会学中国化的提出，响。斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯创立立中国社会学的理论知识体系，形成中国反映了大多数中国社会学家的愿望，他们了芝加哥学派，其主要学术成就是:第一，社会学学派。第五，造就一支愿意并有能努力改变理论脱离实际的状况，如从事基 础理论教学和研究的学者，力图联系中国费。 为是最早、也是最深的、最系统的冲突论。 7、.社会研究资料收集的方法有:?问卷19、.交换理论:认为人类的相互交往和社社会的历史和现实来理解欧美社会学理 论;从事现实状况和问题研究的学者，则调查?实地调查?社会实验方法?费介入会联系是一种相互交互的过程。 性研究法。 20深入到工厂、农村、边隆地区进行实地调、符号互动论又叫象征互动论，是一种 8查，用欧美社会学的理论和方法去观察、、问卷调查:问卷调查是以问题表格形式侧重从心理学角度研究社会的理论。代表分析中国现实的社会生活，并试图对其存向被调查者收集相关资料的一种定量研究人物有:赫伯特布鲁默和欧文戈夫曼。其在、变化的原因作出解释。在八年抗战期方法。问卷的问题一般有个人的基本情况、基本理论是:社会是人们运用符号互动的间，由北京和东南沿海地区内迁至昆明、行为、态度三个方面。 结果。 成都、重庆、贵阳等地的10余所大学的社921、.实地研究:它是以一种深入研究对象、怎样理解社会学是研究个人与社会关会学家，坚持深入工厂、农村和少数民族内部，以参与观察和非结构访问的方式收系的一门综合性社会科学,答:人的本性地区进行社会调查，其调查报告和研究著集数据，并通过这些数据的定性分析来解是人的社会性，没有离开社会的人。每个作有数十种之多，积累了社区研究的资料，释社会现象。(它又叫田间调查) 人都是一定时代、一定地区内各种社会关为社会学中国化作出了有价值的贡献。同10、.社会实验法:是指根据一定研究假设，系网中的一个组结，脱离开社会，脱离社时，这些社会学家也在社会学理论建设方再有控制的条件下，通过观察、记录、分会关系，个人就是一个抽象。只有个人与面也颇有建树。 析、或证实社会现象变量之间因果关系的社会结合在一起才是真实的客现实在。从第二章 社会学的研究对象与方法 一种研究方法。 社会结构方面看，每一代人都生活在既定1、.社会学的研究对象:个人与社会之间11、非介入性研究:它不是直接从研究对的社会环境中，他们的意识与活动受社会的关系。 象那里收集所需资料，而是通过收集现存环境的制约。从个人行动方面看，每一代2数据，以文字、数字、符号、画面等信息、社会学研究的特征有?整体性?综合性人都在不断地改变着社会环境。既然个人 形式出现的文献数据，来分析和探讨各与?实证性?应用性 与社会不能分离，那么社会学就应当把个3、社会学的功能有?研究功能?教育功能社会的关系的社会现象的一种研究方法。 人与社会的关系看作是这个学科的基本问(帮助人们自觉完成社会化、帮助人们合12、社会研究的分析方法有:?定性分析?题和研究对象。 理选择)?社会管理功能(建立 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、提定量分析?定性分析与定量分析的关系。 第三章、社会 供模式、回馈信息)?社会批评功能 13、定性分析:它对收集到的数据进行归1、社会是以一定物质资料生产活动为基础4、研究功能有?描述性功能:是指那些为纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的人类生活共同体。 了了解和掌握发生了什么事、什么情况而的和特征性质进行概括的一种方法。(针对2、社会的基本特征?以人为主体?以人们进行的探索性研究，它的目的在于探明描实地研究) 的物质生产活动为基础?以人与人的交往述性社会事物与现象发生、变化的具体情14、定量分析:它对社会现象的数量特征、为纽带?来源于自然又不同于自然。 况。?解释性功能:是指对影响社会事实数量关系与数量变化进行分析的一种分析3、社会唯名论:唯名论者认为，只有个人发生、变化的主客观因素，从其因果联系方法。(针对问卷调查) 才是真实存在的，而社会只是一个名称，上加以说明的过程。?预测性功能:是指15、西方社会学主要理论有:?经典马克思用来方便地称呼构成社会的许多的个人，它和描述、解释功能相联系的高一层次的主义社会学的基本理论?结构功能理论?是个人行动的产物或互动的形式。 目标是预测功能，而预测是要提示将来社冲突理论?交换理论。 4.社会唯实论:是社会唯实论者也称社会会事件和状态是怎样的。?规范性功能:16、.马克思主义社会学的基本理论:人们实在论，和社会唯名论相反，它把社会视是指它在回答了“将会怎样”的基础上进在社会生产中发生一定的、必然的、不依为超越个人的客观存在。 一步回答“应该怎样”，它是确定预测社会他们的意志为转移的生产关系。这些生产5.社会唯名论与社会为实论的缺点是:它目标机器达到预定目标而采取的行动与手关系综合起来就构成社会的经济基础，即们二者作为完全不同的观点，由于把社会段已及的社会目标、行动的合理性可行性法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一和个人抽象地对立起来，并且忽视了人类评价的过程。 定的社会意识与之相适应的现实基础。 社会赖以生存的物质生产急基础，所以没5、.社会研究方法:以实证的方式对个人17、.结构功能理论:它首先是由帕森斯提能正确的解释社会的本质。 与社会的关系所产生、形成、变化的人们出来的社会整体的各个组成部分分为文6、马克思主义社会观?马克思主义社会观的关系、行为、态度以及各种社会现象、化、社会、人格和行动有机体四大系统。其基本观点是:?社会是人们交互作用的社会产物进行科学探索的一种研究方法。 分别是?适应环境?实现目标?社会整合产物?劳动是理解全部社会发展史的钥5、.社会学实证研究的一般程序:?筹划?维持价值。 匙。?需要是人们社会行为的动力。?人阶段?实施阶段(将研究 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 付诸实行，18、冲突理论:?它是与结构功能相反的类社会发展是一个自然历史过程?马克思依据方案的要求去收集资料)?总结阶段。 社会学理论?功能理论强调社会是在整体主义社会观是科学的社会观 6、筹划阶段又分为:?选题?建立研究假协调中发展的冲突论强调冲突是社会发展7、社会是个人以角色的名义与他人互动构设?制定调查工具?组织人力?筹集经推动力。(其中马克思的阶级斗争理论被认成的关系网。这种关系网就是人与社会的 全部关系，表现为四种相互联系的具有层也称人口素质。包括人口的身体素质、科化甚至是指文学艺术、音乐、体育。 2、文化的特征指?创造性.?习得性?共次性的四个体系:?角色人格体系?价值学文化素质和思想素质等。 规范体系?权力制度体系?行为交换体系 18、自然资源是与人类活动相关联的全部享性?累积性?特殊性和共性。 自然条件的总和，是社会赖以生存和发展38、社会关系是指人们在物质生产活动和社、文化的构成要素有:?物质形态要素(在 的外部条件。可分为三类?环境资源?生会交往过程中所形成的相互关系的总称。 人类创造出来的物质产品上表现出制造这9、初级社会关系的特点?是最原始和最早物资源?矿产资源 对需要、价值观和技能)?精神形态要素出现的关系?是简单和初步的关系?是人19、自然资源的特点?有限性?潜力的无(科学、宗教、道德、法律、习俗等以及们之间的直接互动关系，是人们之间交往限性?系统性?空间分布的不均匀性 人们后天学习得到的经验，它还包括知识、最密切相互最了解和有影响的关系。初级20观念规范和模式等)?语言符号要素(人、可持续发展就是既满足当代人的需要， 社会关系表现为:夫妻关系、兄弟姐妹关又不对后代人满足他们需要的能力和机会们进行社会生产以及其它社会活动时必须系、父母子女关系、邻里关系。 构成危害的发展。 沟通思想，它是社会交往的工具)?社会10、次级社会关系的特点与初级社会关系21、可持续发展的内在矛盾:人与自然、关系和社会组织 的特点正好相反，它是人们在初级社会关人与人之间的矛盾的不可调和性决定了可4、文化的结构有?文化的特质(组成文化系基础上派生出来的各种关系的总称。初持续发展的内在矛盾。?从人与自然的矛的最小单位也称文化元素如:一张床、一级社会关系是次级社会关系的基础。表现盾来看，人类的祖先类人猿原来是自然界只茶杯、一个符号等)?文化集从(功能为:政治关系、宗教关系等。 的怀部分，与其他动物一样处于又斗争又上相互组合的一组文化特质它们结合起来11、结合关系和对立关系:以外在的联系互助的自然系统之中。人们必须寻求一种共同发挥一项功能，以满足人们的某种需形式为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 根据肯定与否定的状态，把社使人类得以持续发展的道路，即人与自然求。如:茶文化(他又包括:茶叶、茶具会关系分为结合关系和对立关系。结合关团伙调发展的道路。然而人口高速增长与和沏茶的方式)酒文化等。)?文化模式(有系是指人们在感情和行为等方面互相结资源短缺短时间内不可调和。?从人与人许多文化集从组合而成的一个文化整体，合，以达到共同目标的关系，它又可以分的关系及其矛盾来看，人类改造自然的活如中国文化模式、美国文化模式等。模式，为和睦关系、协作关系、共同和强制关系。动，不可能以个人为单位各自孤立地进行，就是相对稳定的样式，人们看得见、感觉对立关系是指:人们的互相需求在一定程人们必须在活动中结成一定的生产关系，得到的) 度上相互对立或相互否定的一种关系，它才能取得成功。然而，发达国家与落后国5、文化的功能有?社会整合功能(价值整又可以分为:反感关系、竞争、斗争和敌家之间的不平衡不平等与利益冲突不可能合、规范整合、结构整合)?社会导向功化关系等。 在短时间内解决。 能?反功能 12、人类的第一次社会大分工即畜牧业与22、可持续发展的意义:强调的是环境与6、文化的整合功能维持民族团结和社会秩农业的分工促使出现了地缘关系。人类社经济的协调发展，追求的是人与自然的和序，价值整合是文化功能中最重要最基本会的第二次社会大分工即手工业和农业的谐，意义深远的。?可持有异议续发展尤的功能，因为只有价值观一致结构和行为分离，促使出现了业缘关系。 其突出强调的是发展，消除贫困是实施可才能一致。规范整合将社会规范内化为人13、社会结构是指社会诸要素之间在相互持续发展的一项不可缺少的条件。?把经们自觉遵守的行为准则。文化的规范体系作用过程中形成的相对稳定的关系。 济发展与环境保护联系起来，并强调把环有:?习俗?道德?法律?宗教 14、社会的基本要素有:?人口资源?自境保护作为发展进程一个重要弧形成部7、习俗也称民俗，是指历代相沿积久而成然资源?可持续发展。 分，作为衡量发展质量、发展水平和发展的被人们普遍遵守的行为模式。由生产力15、人口资源是指在特定地域内具有一定要程度的客观标准之一。?强调代际之间的发展水平决定。 数量、质量和关系的总称。数量、质量和的机会均等，指出当代人享有的正当的环8、道德是指以善恶评价的方式来评价和调关系结合起来的人口资源是社会的基本要境权利，后代人出同样享有这些权利。?节人们行为观念和规范，是人类自我完善素。人口资源有两重基本属性:自然属性强调了要改变传统的生产方式和消费方的一种价值标准。 和社会属性。 法，要求人们在生产时要少投入多产出在9、法律的本质是:法律是由国家制定或认15、人力资源指表现在劳动者身上的以劳消费时要尽可能地多利用少排放。?要求可的、体现统治阶级意志并由国家强制力动者数量和质量表示的资源，体现了包含人们必须彻底改变对自然界的传统态度，保证其实施的行为规范。法律的本质是统在人体内的生产能力。其是在各种生产要建立起新的伦理道德和价值标准，不再把治阶级意志，是最具有强制力的社会行为素中最积极最活跃的主动要素，是社会经自然界看作是被人类随意盘剥和利用的对规范。 济发展的最重要的经济资源。 象，而应看作人类的资源和价值源泉。 10、法律的特征有:?公正性(在法律面16、人口数量是对人口资源的量的规定性，第四章 文化 前人人平等及任何人多必须守法，任何人也指人口规模。指一定时间和一定地区有1、文化的概念:文化有狭义和广义之分，违法都要受到制裁)?强制性(与社会习生命的个体综和。 广义的文化是指人类创造出来的一切物质俗和道德不同，法律依靠国家权力保证其17、人口质量是对人口资源的质的规定性。产品的总和，狭义的文化之文化指精神文施行，其表现在违法必究上，也表现为执 法机关的判决和裁定具有强制性)。法律的容上理解，个人社会化关注到个人作为社育有较大的局限性必须充实更多更广泛的 会一员所应具有的全部文化遗产，?从关社会功能:?惩罚功能?威慑功能?教育社会生活经验，?人不仅仅学习社会文化功能。 系方面理解，个人社会化注重个人与社会还肩负着发展社会文化的责任。 的交互作用以及个人社会化的结果。 11、宗教是人们对超人类超自然的神的幻10、再社会化是指使个人改变以前的知识 3.想、敬畏与信仰是现实世界人都头脑的歪个人与社会化的关系是个人与社会互动结构、价值标准和行为模式，建立起新的曲反映。从文化上讲它又是人类社会的一的成果，是强制性和能动性的统一。社会符合社会要求的新的形势需要的知识结构种重要的文化现象，是调整人们社会行为化的强制性是指?人类生命个体无先天行标价值准和行为模式的过程。 的重要规范，是集信仰、观念、组织、制为模式不会自然而然的成为社会人?个人11、再社会化的基本类型有?主动再社会度于一体的复合体。 在社会化过程中常常缺乏主动性和自觉化。即个人主动的自觉的适应新的社会生12、.宗教的正向功能有? 促进社会团结，性。 活也叫自觉改造。?强制再社会化，是指维持社会秩序?振奋民众精神促进社会发4.社会化的主要功能?文化传承功能?社通过特别机构和特别途径强迫进行的。 展?寻求生活意义，为个人提供精神安慰。 12会稳定功能?个人自我完善功能。 、正向社会化是指上代对下代的文化传13、宗教和邪教的区别:邪教是打着宗教5、.社会化基本内容?生活技能社会化(人递和教化过程。反向社会化是指年轻一代幌子的反人类、反文化的组织。邪教与宗们学习并获得维持生存状态和改善生活的用新知识、观念影响前辈的过程(又称文教有着本质不同:?宗教劝人热爱生活，质量和过程)?价值观念社会化(人们认化反哺)。 尊重世俗，维护社会秩序;邪教宣扬世界知与认同社会主导价值观念的过程)?政13、社会化的必要条件?生物因素(个人末日，贬低世俗，劝人毁灭，破坏社会秩治社会化(个人逐渐学习和接受被现有政所带有的一种由上代为下代提供的、有利序。?宗教的神是超人间的，宗教教义有治制度采用和确定的政治信念、思想体系、于人类从事社会活动的特殊遗传素质)?经典;邪教的神就在人间，它把生活在现社会制度和政治态度的过程)?行为社会环境因素(个人社会化过程的全部社会环世的教主当作神，把教主的话视为经典。化(人们按照通行的社会行为规范模塑自境，包括家庭、学校、伙伴群体、工作单?宗教宣传博爱，爱教徒，爱大众;邪教身行为的过程)?角色社会化(按照社会位、社区和大众传媒)?社会实践 害人，以残忍的手段残害信徒，残害他人。 上回答的角色的要求来支配自己的行为使14、家庭是社会化的第一要素?童年期是14、文化交流是指从文化传播开始的两种个人符合于一定社会期望的品质特征。社会化的奠基时期?个人首先通过家庭获文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的(“角色”是美国心理学家G?H?米德较得社会地位?家庭成员深刻影响个体的行过程。文化交流对社会发展的意义?文化早提出的一个心理学概念)) 为模式?父母施教是最初的社会化途径。 6、社会化的基本类型?基本社会化?继续、.学校是一种具有特殊价值的社会化环交流能发扬民族文化的优秀传统，?能汲15 社会化?再社会化?正向社会化和反向社境因素。它教给人系统的科学文化知识，取世界各民族的长处?在内容和形式上积 极创新，不断增强各国文化的吸引力和感会化。 以独特的组织方式帮助个人为进入成人世召力?推动世界文化的发展，为优秀文化7、基本社会化是指青少年以前称为基本社界做准备。 的传播传送动力为人类的文化融合做出更会化，就是“生物人”通过社会文化的教16、伙伴群体的作用:?在宽松的条件下大的贡献 化来获得人的社会性，获得社会生活资格进行充分的社会化?在无意中社会化?伙15、文化传播是指某种文化元素随同社会的过程。它还有一种特殊表现形式，即一伴按自己的兴趣社会化。 交往而扩散为其它社会所采借和吸收的过个人为适应特定角色需要而进行的知识准17、社区是社会和文化的缩影，是个人生程。 备过程。 活的基本社会环境，影响着人的社会化的16、文化传播的阶段?接触与显示阶段?8、继续社会化是指人在成年以后的社会各个方面。 选择阶段?采纳融合阶段。文化传播要有化，或称二级社会化，是基本社会化的延18、社区的作用?它通过形形色色的社区媒介，而人是最基本、最原始的媒介。 续、完善和发展，是具有社会成员资格的人物影响人与人之间的关系(如性别、肤17、文化采借是指一种文化接受或吸收另成年人在自己生活的实践中学习和接受新色、年龄、职业、等)地位.?它通过社区一种文化的某些文化元素或文化从融入本文化及调适个人与社会的角色关系的过生活影响人们对人文地理环境和时空知识文化的过程。 程。 的了解?通过参与社区生活，了解社会规18、文化冲突是指:异质文化在传播、接9、继续社会化的必要是指?社会是不断变范对个体的约束形式?社区为个人提供广触中出现互相排斥的倾向和状态。根源除化发展的任何个人的现有知识、才能，多阔的社会场所和社会化服务方式，使社会了民族性之外更有阶级性。 难以适应未来社会的要求，因而基本社会化呈现出丰富多彩的样式?社区为个人提第五章 社会化 化只是为人的基本生存和发展打下基础一供新的社会角色扮演机会?社区作为社会1、社会化是社会对个人的文化教化和个人个人要适应未来社会的环境和要求就得不文化的缩影，能通过多种途径的文化传递，对社会主动选择与能动调适的统一过程。 断的学习、不断提高自己。?现代社会科向人们传授价值标准。 2.社会化的涵义?从时间方面理解，即个学发展飞速，如果不继续学习新知识就有19、大众传媒是现代社会具有重要意义的人社会化涉及到人生发展的全过程?从内可能被社会淘汰。?基本社会化时期的教社会化环境因素。大众传媒作为一种重要 途径，可以从三个方面去认识它的利弊得社会目的主要看他们赋予这些目的的意素使然?.社会网络反映个人与社会的本 义。而这些意义在社会互动中是不断建立质，.社会网络实际是人际互动的反映，一失:?对文化规范的影响?对人格形成的 影响?对学习和社会变迁的影响 和再建立的。社会现实是不断变化的，是方面它要受社会关系的规范和制约另一方 在社会互动中经过互动者不断地协商造成面又构成广泛的、直间的、更为复杂的个20、社会实践是实现知识内化与积累，达 的。 人和社会关系的基础?.社会网络是经过到社会化目标的根本途径。包括生产活动、 科学实验、社会斗争和人际交往等形式。 5、拟剧论的代表人物是戈夫曼。它的基本个人之间的社会互动所形成的。运用各种21、个人在社会实践中实现社会化，表现观点是:社会是一个舞台，全体社会成员互动媒介和符号进行交往是社会网络得以为三个方面:?观察学习?角色扮演?知是在这个舞台上扮演不同角色的演员。他形成的前提?.社会网络对个人来说具有识积累。 们都在社会互动中“表演”自己，塑造自效益，人们可以从自己所属的社会网络中23、人的全面发展是指人的一切属性的全己的形象并更好的达到自己的目的。他认获得所需信息、感情的支持、满足个人在面发展。它包括人的智力、体力，又包括为社会互动最重要特征就是“印象管理”社会生活中的需求丰富个人的是社会生活人的思想、情操、道德审美能力。 ?社会网络是相对稳定的。 或“自我呈现” 24、社会化的基本目标，是培养合格的社6、常人方法学的创始人是加芬克尔，常人13、.社会网络的形态有:?封闭形态和开会成员。社会化的现实结果，就是培养人方法学的基本假设是:在现实生活中，社放形态?稳定形态和松散形态?互利形态适应社会生活所需要的各种角色能力。社会成员依据一定的规则和程序来进行社会与互补形态 会化的最高目标，是实现人的全面发展。 互动，这些日常生活中不成文的、大家公14、封闭形态和开放形态:是指一个人进14、人的全面发展的内涵是随着社会的发认的互动规则是一切社会生活的基础。常出社会网络的难易程度的不同来区分，有展而不断的发展和丰富的，而当代人的全人方法学是对一定社会成员在日常生活的的社会网络比较排斥新成员的加入或者对面发展就是实现人的现代化。人的全面发社会互动中所遵循的规则的社会学研究。 新成员的加入有严格的规定。一旦加入这展的实行，必须与具体的历史时代相一致，7、社会互动的形式包括?交换(交换是由样的社会网络，也难退出社会网络这样的超越历史人类所面临的时代课题，简单地社会差异引起的)?合作(行为者之间为就是封闭形态，反之就是开放形态的社会理解人的全面发展，结果只会适得其反。了达到某些共同的利益或者目标彼此密切网络。 实现人的全面发展，离不开一定的条件。配合的一种联合行动)?竞争?冲突(根15、稳定形态和松散形态:是指以个人和生产力的高度发展是人的全面发展的物质源是因为某种社会资源的稀缺) 社会网络的连接的紧密程度的不同来区基础，先进的生产关系是人的全面发展的8、合作的类型?自发性合作，如自然灾害分。社会网络就是由个人和人的联合产生基本条件。人的现代化有着多方面的规定时的合作赈灾?制度化的传统合作，如农的如果个人和个人之间的关系非常融洽、性，是具有丰富多彩品格的人。面对知识业地区大家一起收获庄稼?指导性合作，密切、稳定那么这个社会形态就是相对稳经济和全球化、信息化浪潮，现代人更具双方在具有权威低位的第三方的指导下一固的形态，反之就是松散形态。 有全球眼光和国际胸怀，更具有勇于迎接起完成某项工作?契约式合作 第七章 群体 挑战和大胆开拓创新的精神。 9、社会互动的符合?语言?身体语言?个1、群体是是人们通过某种社会关系连接起第六章 社会互动 人空间 来进行共同活动和感情交流的集体。它即1、社会互动是指人们对他人采取行动或对10、所谓符号，指的是由一群人所共同认同社会和个人相区别，又鉴于两者之间，他人的行动做出反映的过程，它包括所有可的、有意义地代表其自身以外的别的事是连接二者之间的中介。 的社会行动。如向朋友微笑、向老师提问物的东西。利用这些符号进行互动是人类2、群体的特征有:?有一定数量的社会成等。人类的基本活动单位是行动。 特有的能力。 员，成员至少两个这是构成群体的主体基2、社会互动的构成因素?必须要有两个或11、个人空间理论是由霍尔提出的，指的础。?有一定的为群体成员所接受的目标，两个以上的互动主体?互动主体之间必须是环绕一个人周围的直接的物理区域，通目标是群体功能的具体体现也是组织的灵发生某种形式的接触?参与社会互动的各常人们对于自己的个人空间非常敏感，如魂。?有明确的成员关系并形成归属感，方有意识的考虑到行动“符号”所代表的果有人侵入了这个空间，被侵入人就会感群体成员之间互相依赖在心里和行为上互“意义”。综上所述，社会互动就是个人与觉难受。他认为人们相距的远近代表了不相影响围绕群体目标展开活动，?一定的个人、个人与群体之间、群体与群体之间，同的感情距离，因此他认为存在以下四种行为准则。群体规范有些是明文规定的，基于对行动“意义”的理解，发生的相互不同的个人空间:?亲密距离(18英寸、有些则是约定俗成的它能保证它能保证群作用的方式和过程。 或者45厘米)以内;?个人距离18英寸体有秩序地、协调地开展活动。?时间上3、社会互动的理论有?符号互动论?拟剧到4英尺(或者122厘米);?社会距离4有一定的持续性。 论?常人方法学。 英尺到12英尺(或者是365厘米)?公众3、群体的类型有:?初级群体和次级群体4、符号互动论的代表人物有乔治.米德距离12英尺以上。 ?正式群体和非正式群体?内群体和外群(“自我”是社会互动的产物)、库利(镜12、.社会网络的特征有?.社会网络的形体?成员群体和参照群体?大群体和小群中之我)、布鲁默。主要思想:人类行为的成是地缘、血缘、学缘业缘等多方面的因体。 4. 初级群体和次级群体是以成员的互动?是习惯、伦理道德和感情在维系群体中济生活功能主要包括生产和消费两个方面 ?精神生活功能。家庭是人们休息娱乐的关系特征为标准而进行的一种群体分类。 发挥着重要作用。 5、次级群体:是指次级群体又被称为次属17、.初级群体的类型:?家庭。家庭是最重要场所，人们的许多心理上、精神上的群体，它是用来表示与初级群体相对应的基本的初级群体。?邻里。邻里是在地缘特殊需要，是在家庭中实现的?教育功能。各种群体如学校、职业群体、社团等，它关系基础上结成的友好往来、守望相助的家庭是人生的第一课堂，担负着传授生活是人们为了达到一定目的而建立起来的，共同体。?伙伴群体。伙伴群体是指经性技能、灌输社会价值观念、训练和指导个它相对初级群体而言群体较大、成员较多，格、志向、兴趣、感情、个性等因素为纽人行为等促使个人社会化的责任，发挥着成员之间不一定有直接接触群体内人们的带结合而成的一种非正式群体。 特殊的作用?抚养赡养功能。家庭是人类联系是通过一些中间环节建立起来的，它18繁衍后代的唯一社会单位，家庭承担着为、.家庭:是由具有婚姻、血缘或收养关 是个人和社会活动领域拓展活动能力增强系的人们组成的长期共同生活的群体，是社会发展生育人口的职能。 的标志。 人类生活中最基本、最重要的一种群体形24、家庭生命周期是指在一定的社会生产6、 正式群体和非正式群体是以群体的关式。婚姻关系、血缘关系和收养关系是形方式下、一定的家庭从产生到消亡的生命系结构和组织功能为标准而进行的一种群成家庭的基本关系。 过程。 体分类。 19、 家庭的产生是人类社会文明的重要标25、我国家庭的现状?家庭规模趋于缩小 志。 ?家庭功能有所变化?家庭价值观的认识7、非正式群体是人们通过自发组成团队、 20趋向现代化。 无正式组织结构、无正式章程的群体，其、家庭的特征:?是至少有两个不同性 主要功能有满足个人工作之外的心理需要别的成年人居住在一起;?是他们之间存26、现化家庭建设:家庭问题的解决，必个性特征、情境和共同兴趣。它是由美国在着某种劳动分工，即他们并不都干同样须同我国社会主义现代化建设以及现代家 庭建设联系起来进行。家庭建设既是家庭学者G?梅约提出。 的事;?是他们进行许多交换和社会交换， 发展提出的客观要求，又是解决现代社会8、 内群体和外群体:是指以成员群体的即他们相互为对方办事;?是他们共享许 心理归属为标准而进行的一种分类。又被多事物，如吃饭、性生活、居住;?是成中的家庭问题的积极措施。加强我国家庭 年人与其子女之间有着亲子关系，父母对建设，对于促进社会主义家庭的发展，促称为“我群”和“他群”。 它最先由萨姆 孩子与子女相依为命;?是孩子之间存在进整个社会主义现代化建设，都将产生重纳在1907年《民俗论》一书中提出。 9、 成员群体与参照群体是以成员群体的着兄弟姐妹关系，共同分担义务，相互保大作用。 归属为标准而进行的一种分类。 护，相互帮助。 27、家庭建设主要包括两大内容:家庭物10、成员群体:个人属于该群体的成员并21、家庭一般是从婚姻开始的，婚姻是家质生活建设和家庭精神建设。所谓家庭物以本群体的规范作为自己活动的准则各成庭建立的基础。婚姻通常是男女之间依照质生活建设，主要是指家庭的吃、穿、住、员之间在行为上彼此互相影响。它也就是社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的用等物质生活水平的提高。所谓家庭精神内群体。 一种社会制度。婚姻有它自身的自然属性。文化建设，其内涵不仅包括提高家庭成员11、参照群体:是指被某一群体成员用来婚姻是一种社会关系，是社会关系的一种的科学文化知识水平，提高调适家庭人际作为某种参照对象并试图效法的群体。 特殊形式。 关系、教育子女、家政管理的能力，而且12、 大群体和小群体:是指是以群体大小、22、家庭结构类型:?核心家庭。核心家不法之徒包括提高家庭成员伦理道德水规模为标准进行的一种分类。 庭一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一平。 13、 小群体主要特征有:成员间有面对面起而组成的家庭?.主干家庭。主干家庭是28、利益群体是指在社会利益体系中，具的联系行为上相互作用互相影响，在心里由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活和有相同的利益地位、有着共同的利害与需上彼此意识到对方，能保持直接的思想沟家庭。主干家庭是以直系亲属为主的多代求、共同的境遇与命运的群体。 通具有共同认可的群体规性。 同堂的家庭，它是核心家庭纵向扩大的结29、利益群体按组成形式上分为?机构性14、.群体按照形成直接纽带可分为血缘群果?.联合家庭。联合家庭是指由父母和多利益群体(依照一定的社会组织结构建立体、地缘群体业缘群体和志趣群体等。从对已婚子女经及孙子(外孙)子女组成家起来的利益群体)?社团性利益群体(是性质又可分为积极群体和消极群体。 庭。联合家庭是一种多代多偶家庭，及其指通过结成社会团体的方式，来表达成员15、初级群体的涵义:初级群体作为面对配偶都在一个家庭是生活。家庭的权力主意识到的共同利益的利益群体)?目组性面的互动所形成的、具有亲密的人际关系要集中在第一代或者第二代长房的一对配利益群体。 的社会群体，在社会生活中具有重要的地偶手中?.其他家庭，是指一些不完全的家30、既得利益集团:是指对公共资源有支们和作用。 庭 配权的社会阶层，为了共有的特殊利益而16、初级群体具有以下特征:?是规模小。23、家庭的功能?规范性行为功能。家庭结成的共同体。既得复位集团最大的特点?是有长期的、经常的面对面互动。?是对两性生活的满足，不仅有利于个体的身在于，在缺乏足够的社会监督的条件下，成员的人格特征可以得到比较全面的表心健康，而且在稳定社会秩序上，也发挥既得利益集团会倾向于为维护少部分人的现。?是成员之间的角色位置难以替代。着特殊作用?经济生活功能。在家庭的经利益而不惜牺牲大多数人的利益。 31、防止既得利益集团产生的根本举措:13.科层制的特征:?明确规定的固定权限会提供的主要是私人物品?私人部门的组 ?明确规定的职位等级?执行职务建立在织由私人作为投资主体，其权益归私人所加大改革开放的力度，加快社会主义主场 经济建设和与此相适应的政治制建设的步公文基础上?职务的专业化和量才录用?有，其组织资源因而亦属于私人资源?私 照章办事 人部门的组织目标在于本企业的利润最大伐，加强法律对既得利益集团行为的调控， 14.科层制最大的优点在于，行政效率高。化?市场是私人部门实现目标的竞争性活完善制度、体制、机制，才是防止既得利 益集团产生的根本举措。 科层制的缺点:?形式主义?繁文缛节?动领域，也是私人部门的主要调节机制。 第八章 组织 用人困境?人情味欠缺?对外界变化反应25.私人部门的最主要的优势在于它提供1.组织是有别于家庭，邻里等初级群体的不灵敏。 私人物品方面效率最高。缺陷:?并非所正式组织。所谓组织，即人们为了达到特15.科学管理理论，最主要的代表人物是美有人都能够在市场上获得私人部门提供的定的目的而有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地建立起来的具有比较国工程师泰罗和法国管理学家法约尔。(胡产品和服务?私人部门为了追求更多的利严密的制度化群体。 萝卜+大棒) 润，常常不考虑生产的外部成本?消费者2.组织的特征:?具有特定的组织目标?16.人际关系理论认为，人是组织中最重要并不总能以尽可能低的价格获得尽可能好具有一定的权威体系?组织成员的角色化的因素，人不是简单的生产工具，而是具的产品或服务?虽然一般认为市场是提供?正式而比较明确的规定(这也是和初级有复杂的个性和多方面的需求。 私人物品的最好机制，但如果依靠私人部群体区别最显著的一个特征) 17.组织行为理论代表人物有巴纳德和麦门提供公共物品的话，那将会造成公共物3.组织决策是指组织成员从两个以上的行克雷戈。巴纳德提出了“组织平衡论”观品的严重不足?市场失灵是私人部门自身动方案中进行选择决断,以期最优化地达点，认为组织的存在和成功取决于在组织所无法克服的缺陷，但社会也提供了其他到组织目标的过程. 成员的贡献与满足之间所维护的平衡。 机制来弥补市场失灵可能造成的社会问4.组织决策的过程可分为四个阶段: ?情18.所谓X理论是指一种专制的管理理论。 题。 报阶段? 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 阶段?抉择阶段?审查阶段 19.组织行为理论呼吁组织采取民主而非26.公共部门组织的基本特征:?公共部门5.组织沟通是指组织内部的信息交流，即集权专制的领导方式，认为民主型领导比向社会提供的主要是公共物品?政府组织组织成员之间通过各种形式的交往以传达专制型领导的组织效果更好。 对公共事务的管理是公共部门的主要职能思想，观点，态度，感情或情报的过程。 20.权变理论又称情势理论，其基本观点认?公共部门掌握的资源属于公共资源?公6.纵向沟通是指组织内部的信息由上层到为，组织管理不只是和组织本身有关，而共部门用来从事公共管理的权利是一种公下层或由下层到上层的传递过程。 且涉及到组织和环境之间的关系。权变理共权力?公共部门的组织目标在于实现公7.正式沟通是指组织内部的信息按照明确论中较著名心理学家约翰?摩尔斯和伊共利益。 地规章制度所规定的方式进行传递，通常杰?洛斯奇提出的“超Y理论”，这种理论27.公共部门的优势:?提供私人部门不愿是成文的。 是对X理论和Y理论的发展。其基本观点和不能提供的，对社会来说又是必需的公8.组织控制是指组织用各种规章制度和奖为:?人们是带着不同的需要和动机加入共物品?向社会的弱势群体提供基本的社 工作组织的?不同的人对组织管理方式的惩手段约束组织成员的行为，以保证组织会保障?约束私人企业组织的行为，以防的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护要求是不同的?组织目标，工作性质，职止其利用消费者的信息不足来损害消费者组织的各项秩序。 工素质等因素对组织结构和领导方式的效的权益?约束私人企业组织的行为，减少 率有很大的影响。 9.组织控制包括预先控制，现场控制和反企业行为产生的外部影响。缺陷:?公共 21.公共部门，是指被国家授予公共权力，馈控制等三个过程。 部门主要响应多数人的需求来决定公共物10.现场控制又叫同步控制，是对正在实际并以社会的公共利益为组织目标，管理各品的提供与否，因此社会上占少数的人群进行操作的组织成员的行为进行指导和监项社会公共事务,向全体社会成员提供法对某些公共物品的需求就不易获得满足?控，使组织成员的行为始终指向组织的目定服务的政府组织. 公共部门提供的公共物品时普遍的，对所标。 22.私人部门,是指为私人所拥有,并以利有社会成员都是一致的，但事实上人们的11.组织经常对其工作人员进行成绩考评润最大化为组织目标,通过市场上出售其需求不尽相同，所以公共部门提供的公共和总结并做出物质上或精神上的奖惩，就产品或提供服务以求得最大利润的各类工物品在使某些人满足的时候，另一些人却是一种反馈控制。 商企业组织,也称为私有部门.(私人部门可能没有得到充分满足?公共部门在提供12.科层制是马克斯?韦伯提出的。韦伯把通常是组织数量最多，产出规模最大的一某些公共物品之前通常需要获得社会上多历史上出现过的合法统治归结为三种纯粹个部门) 数人的支持，而这总是需要经过一段较长类型:传统型，魅力型，法理型。传统型23.它们既不是政府的某个部门或下属组的时间进行正式讨论和民主表决?人们常最典型的形式是家长制，世袭制，封建制。织，又不追求组织拥有者的私人物质利益，常发现公共部门所提供的公共物品在规法理型统治建立在正式制订的规则和法令它们介于国家和市场之间，一般统称为第模、质量、成本、责任等方面存在各种问的正当性基础之上。法理型统治的典型形三部门. 题。 式是科层制。 24.私人部门的基本特征:?私人部门向社28.第三部门组织的基本特征:?第三部门 以公共利益为组织目标，向社会提供公共(为了使人们的角色行为保持一定程度的方式等方面的规定。 保障社会生活的有序性和连16.政治制度的主要功能可以归结为两个物品或准公共物品?第三部门组织独立于协调和一致, 政府组织?第三部门组织不以营利为组织续性,社会总是通过一系列规范来约束人方面:?规范社会秩序?管理公共事务 们的行为,社会制度就是其中最重要的一17.目标(这是第三部门和私人部门的最根本宗教制度是包括宗教观念，信仰，宗教 种的区别)?第三部门组织是自主管理的自)?行为调控功能(社会制度的调控与整仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。治组织?第三部门组织依靠组织成员的志合功能是行为导向功能的强化和延伸)?宗教组织类型可以分为教会，教派，教宗愿参与 文化创新功能?社会化促进功能 和膜拜教团四种 29.第三部门在现代社会的作用:?第三部8.社会制度的分类:?按照社会制度形式18.社会制度的生命周期，就是指一种具体门可以提供公共部门尚未提供的公共物品的方式，把它分为自发产生的制度和根据的社会制度从产生，发展，成熟，消失，?第三部门可以满足不同人群对公共物品客观历史需要而有计划建立的制度?根据最后被新的制度替代的过程。 的多样化需求?第三部门组织可以向弱势社会制度形成的历史过程及其对个性形成19.影响社会制度变革与创新的因素:?社 产生的影响，把它分为本源制度和派生制群体提供他们所需要的物品?第三部门组会生产方式的变更，是社会制度变革与创织常常是更可靠的物品和服务提供渠道?度制度两种类型(本源制度包括婚姻家庭新的根源?人类社会生活需要的变化，是第三部门是公民参与的一条重要途径?第制度和经济制度.派生制度则是指建立在社会制度变革与创新的直接原因?自然和 本原制度基础上的其他一切制度,如政治三部门是提倡公民意识和志愿精神的实践社会环境的变化，也是社会制度变革与创 制度,领域 教育科学制度和思想文化制度等等)新的一个重要原因。 第九章 社会制度 ?按照社会制度的具体性质和作用，把它20.社会制度与创新的规律性:?偶然性和1.社会制度:基于一定的价值标准而设立分为婚姻家庭制度，经济制度，政治制度，必然性的统一?历史性和逻辑性的统一?和形成的一套相对稳定的，模式化的，被量变与质变的统一?可能性和实现性的统教育制度和思想文化制度等具体的类型。 人们习惯和自觉遵守的规范体系。 一9.家庭制度是关于家庭的性质,形式,关系, 2.社会制度的形成途径:?自发形成，即功能,权利和义务的一整套规范体系.(其21.改革开放以来我国社会制度的建设与从民俗升格为民德，再从民德发展为制度。创新给社会生活带来的变化，主要表现在:中婚姻制度最为重要) 民俗是指人们在公共生活中形成的自然化?社会主义法治体系的逐步健全与完善，10.中国目前的家庭制度兼具传统和现代 的趋同行为，这种行为并不被人们察觉，双重特征，主要变现在以下几个方面:?经济生活，政治生活及社会生活制度规范而是自然而然的，缺乏约束力。民俗的发家庭结构和功能的过渡性?家庭关系和分的不断健全，为中国特色社会主义现代化展便形成于民德。民德一经人们加以组织工的过渡性?家庭问题的复杂性。 各项事业的发展提供了规范化，法律化的并使之系统化和条文化，便形成制度?是11.经济制度的主要内容:?对财产所有权制度支撑?改革开放以来我国社会制度的立法产生，属于上层建筑的社会制度如政的规定?对社会经济活动中的劳动分工的变革与创新，为广大人民群众从事具有开治，思想文化等制度，一般通过立法的形规定?对社会经济运行中交换活动的规定创意义的现代化建设事业，确立了自主性式制定。 ?对市场运行的规定?对经济活动中相互和能动性的空间，极大地调动和释放了广3.价值要素也称价值标准，是指主体对客承诺的规定 大人民群众从事现代化建设的积极性，主体的有用性以及用处大小的判断。价值标12.教育制度是社会的启导、延续和发展制动性与创造性，为中国特色社会主义现代 度，是社会制度体系中的重要组成部分，准是人格和文化中的核心要素，是制度的化各项事业的发展提供了前所未有的强大 是社会传授知识与科学，提高人的科学文灵魂。 动力?将市场机制引入社会制度体系，引4.组织要素是社会制度的实体部分，是价化素质的社会规范体系及其组织机构的总发了社会制度结构的一场重大裂变，极大值和规范的载体。组织要素包括组织领导，和。 地改变了中国经济社会发展的运行机制。 13.教育制度的显功能是指与它的目标直职能机构和组织成员。从社会秩序的维持、22.中国在转型时期的社会制度的变革与 接相关并被人们明确认识的功能，也即它社会地位、角色以及利益关系的协调层面创新具有有哪些特征:?国家和政府在制看，组织化的活动是实现制度功能的基本在社会生活系统中的直接作用:?传授知度创新中的权威作用加强?各种社会群体途径 识与科学技术的功能?实现社会化的功能的利益在制度创新中重新定位?调动人民5.设备要素是社会制度运行的物质基础。?文凭功能?社会选择功能 群众的积极性，主动性，创造性，实现好设备要素一般分为两大类;一类是象征性14.教育制度的潜功能，主要包括四个方维护好发展好人民群众的利益，是一切制的物质设备，另一类属于运行物质设备。 面:?社会控制功能?调整、协调社会职度创新的出发点和归宿。 6.社会制度的基本特征:?社会制度的核业体系和社会分层体系的功能?缩小收入23.社会制度的变革与创新，是一个历史过心是价值标准?社会制度是非人格化的权差距的功能?吸收剩余劳动力的功能。 程，准确地运用马克思主义科学的历史观威力量?社会制度具有稳定性和差异性?15.政治制度是最重要最复杂的制度，政治点，准确把握社会主义初级阶段的历史坐社会制度具有抑扬性。 制度的核心部分是有关国家性质，各阶级标，积极回应建设中国特色社会主义实践7.社会制度的基本功能:?行为导向功能在国家中的政治地位和国家管理的原则，中的历史课题，是未来我国社会制度变革 与创新必须遵循的基本规律。 的研究。其中最著名的学派就是芝加哥学是解决农村剩余人口的重要手段，小城镇 社区 发展的经济支柱是乡镇企业。 第十章 派 1.社区，一般地说，是指以一定地域为基10.全貌研究，就是描述社区各个不同部分24.小城镇是城与乡，工与农的结合部，它础的社会生活共同体。内涵包括:?社区并解释这些不同部分的相互关系。 的发展对加速农村城市化的进程，促进社是一定的地理区域空间，人们在这个空间11.《中镇》开创了社区综合研究的先河，会协调发展，缩小城乡差别，工农差别，共同生活?社区是一个社会关系网络，它推动了后来的学者进行一系列类似的研打破城乡二元结构，最终实现整个社会的的形成基于人们共同生活中的社会互动?究。 现代化，具有重要作用。 社区是集体认同的一个标志，人们由于共12.农村社区，也称乡村社区，是指以农业25.社区发展指在城乡基层社区中社区居同生活而产生了对社区所在区域或群体在生产为主要谋生手段的人们为主体构成的民依靠自己力量，在政府和其他组织机构一定程度上的心理认同，视自己为社区的同质性较高的地域性生活共同体。 的支持下，推动社区有计划地社会变迁，一份子。 13.农村社区是人类社会中最基本的一种改善社区的经济，社会和文化状况，提高2.社区概念最早由德国社会学家滕尼斯在社区形式，是人类社会发展到一定历史阶社区居民的生活质量。 1887年所著。 段的产物。 26.“社区睦邻运动”20世纪初相继在英3.社区的构成要素:?人口，人口是构成14.我国的农村社区大致分为两种形态:散国，法国和美国出现，主要方式是通过在 村和集村 社区的主体?区位，社区的区位包括社区城市的贫民区中设立社区睦邻服务中心， 15.农村社区的特点:?农村社区的人口密的地理位置，地形地貌，水文条件，气候帮助人们开发本社区的资源，采用资助和条件，动植物资源等等?经济，是社区赖度低?农村社区的经济活动相对简单?农互助的方式，改善贫民的生活状况。 以维持生计的基本要素?文化?组织，社村社区的社会结构相对简单?传统农村社27.社区发展的原则:?民主原则?需要原区这种以一定地域为基础的社会群体，其区的社会变迁比较缓慢 则?自力原则?自下而上与自上而下相结成员之间存在一定的社会互动，结成一定16.城市社区，又称都市社区，是指以从事合的原则?物质文明与精神文明建设并重的社会关系。 各种非农业生产为谋生手段的具有一定规的原则 4.社区的功能:?经济生活功能(首要功能)模的人口所构成的异质性较高的地域性生28.社区建设的五项内容和目标:?建立新?社会化的功能?社会控制的功能?社会活共同体。 的社区自治组织?研究确定社区建设的内参与的功能?社会保障的功能 17.人们通常借以判断一个地方是否城市容?改革社区居委会干部制度?推进社区5.美国社学家R?L?沃伦在《美国社区》社区的三个方面，?人口规模?经济角度建设的领导机制?科学合理划分社区 (1963年)与《美国社区愿望》(1973年)?许多社会学家则认为城市社区和农村社社区建设在中国的提出和广泛开展，其29. 等著作中提出社区横向格局和纵向格局的区的划分应考虑到社会的异质性程度。 根本原因在于原来计划经济体制下的城市概念. 18.城市社区是社会生产力发展到一定阶社区的管理体制和运行机制已经不能适应6.社区纵向格局,是指一个社区的各种社段的产物。农村生产的发展是城市产生的社会主义市场经济和现代化发展的新变 基础.会单位和子系统与外部社区的结构和功能 化，新情况和新要求。 关系,体现了地方社区与大社会的联系.特19.现代城市社区生活方式的特点:?城市30.中国城市社区建设本质上是对传统城点:是其中的组织关系带有更多的法理性,社区的社会分工复杂，居民从事更专门化市社会管理模式的制度变革与创新。 计划性和科层制的特征. 的工作，彼此工作背景想差很大?城市社31.在计划经济体制下的城市中。国家通过7.社区的横向格局,是指一个社区中的各区中家庭和初级群体作用减弱，取而代之占有支配地位的国有经济以及在很大程度种组织或子系统在本社区内部彼此之间的的是各类正式组织?城市社区中，人际互上依附于国有经济的集体经济，这种管理结构和功能关系,这种结构关系主要通过动趋向功利化，理性化和肤浅化?城市社体制我们称之为“单位制”。“单位制”的社区内各单位之间的协调方法来维持.特区存在和包容了更多的文化差异。 表现:?城市的经济，政治是城市社会的点:在于社区各社会单位和子系统以地缘20.城市的郊区化是城市发展到一定水平唯一管理主体，实行和政府科层体制相一关系为纽带,互相联系,互相依存,在功能后，大城市的人口和经济活动由城市的中致的自上而下的垂直管理?政府及其下属上互相影响,互相制约,由此形成一个社区心向城市边缘的郊区迁移和发展的过程。 的企事业单位包揽了几乎所有的社会服组织体系. 21.集镇社区是一种介于农村社区和城市务。“单位制”解除的表现:?单位体制外8.社会学者对于社区的研究始于德国社会社区之间的中间形态，是联结两者的桥梁，人员的增加?传统单位的功能性转变 学家滕尼斯的类型学研究,他在《社区与社是一种由农村向城市过渡的社区形式。 第十一章 社会分层与社会流动 会》一书中分析了“社区”和“社会”两22.我国集镇社区的特点:?集镇社区起着1.广义意见者认为，社会不平等就是社会种对立的社会联系形式的类型。(《社区与桥梁中介的作用?人口结构比较复杂?集差别，指个人或群体间的任何差异。狭义社会》被认为是社会学的研究社区的标志) 镇经济的自筹、自主性?集镇社区的地理意见者认为，社会不平等是指个人或群体9.进入20世纪之后，社区研究的一个重大环境优越?集镇社区城乡结合的社区文化 间的等级差异。 发展，就是开拓了对当代社会的城市社区23.小城镇是联结城乡的纽带，发展小城镇2.1975年，卢梭的《论人类不平等的起源 和基础》一书问世 主义关于阶级的本质注重的是生产关系，位和人事管理等一套非财产所有权为标准.亚当?斯密是英国政治经济学家，“分工主要从生产过程中工人与资本家的关系来的社会分层制度体系，称为身分制 3 理论最高的阐发者” 揭示阶级属性，而韦伯关注的是市场关系，23.50年代中后期，我国政府在全国建立4.马克思和恩格斯的社会分工理论:?分认为阶级地位是由市场处境决定的。马克了户籍制度，这种户籍制度的特点:?它工有“自然分工”和“真实分工”之别?思主义分析资本主义社会阶级社会阶级斗以城乡划界，把人固定在自己的出生地?从“自然分工”到“真实分工”是质的飞争的规律，得出了资本主义必然灭亡的结户籍与劳动用工制度，人事档案制度和生跃?与真实的分工出现的同时，产生了产论。韦伯研究社会分层，目的是调和阶级活资源供应制度相配套 品的不平等分配和私有制?分工的发展导的矛盾和冲突，维护资本主义的社会秩序。24.单位成为人们社会地位的一个重要的致了物质劳动和精神劳动相分离?物质劳另外，韦伯试图用多元标准来“补充”马外显标志 动和精神劳动的最大一次分工，就是城市克思主义的“单元”标准，其实这是对马25.契约是根据一定的权利义务关系订立和乡村的分离?在阶级对立的社会中，分克思主义阶级理论的片面理解。 的协议 14.威尔弗雷多?帕累托1916年出版《普26.工的发展具有矛盾性，一方面它促进生产从身分到契约的转变，其实质是人的解和科学文化的发展，另一方将社会某一集通社会学总论》一书，系统地阐述了精英放，是用法治取代人治，用自由流动取代团和个人，终生固定在特殊的狭窄的活动阶级理论，成为开创西方社会分层的另一身分限制，用自致资格取代先赋资格。这 位先驱。 范围内 是社会进步的表现，是文明程度提高的一 15. 威尔弗雷多?帕累托的社会分层理论:5.马克思认为社会不平等根源于社会的物个标志。 质生产方式中，其实质是以生产资料占有?社会是个异质系统(帕累托认为社会也27.社会分层结构的变动:?农村阶层结构关系为核心的生产关系 是个系统，是由社会情绪，经济产生和政的变动(农民是我国改革以来分化最明显 治组织三个循环系统构成)?“精英”理的社会群体)?城镇阶层结构状况?军人6.涂尔干在对分工的分析中提出机械团结 论(意指社会上最为杰出的人才。广义的阶层?社会边缘阶层 和有机团结这两个重要概念，解答了社会 学探讨的一个根本问题，即个人与社会的精英是指那些在各种活动部门中得到最高28.农业劳动从业人员，是目前中国最大的 指数的全部人员。狭义的精英是指处于特一个从业人群 关系。 殊地位的统治者) 29.7.阶级，阶层，社会分层这三个概念既有改革开放以来，我国的社会阶层发生了区别，又有相融性，在当代社会里都有其16.当代社会分层理论:?功能主义的社会新的变化，她们是散布在城乡的个体户阶现实表现。阶级是指依据社会资源的不同分层理论?冲突理论的社会分层理论?进层(个体经营者)，私营企业主阶层，民营占有状况及其相互关系所组成的社会集化论的社会分层理论(代表是格尔哈特?伦科技企业的创业人员和技术人员阶层，受团。阶层，一是指阶级内部的层次划分，斯基《权利与特权:社会分层的理论》) 聘于外资企业的管理技术人员阶层，中介二是泛指具有不同社会地位的群体。社会17.功能主义认为，社会分层是社会不平等组织的从业人员，自由职业人员阶层等 分层是指依照一定的标准将人们划分为高的体现，它之所以在各个时代，各个社会30.社会流动是指社会成员从一定社会地低不同的等级序列。 中普遍存在，是因为社会运行过程的需要 位或职业向另一种社会地位或职业的移动 8.种族亦指人种，指在体质形态上具有共18.1945年，美国社会学家K?戴维斯和31.社会流动的意义:?社会化大生产客观同生活遗传特征(肤色，发色，面容，体W?莫尔发表《分层的一些原则》，阐述了上要求实现劳动力流动和人才流动，实现格，血型，头型等)的人群。 功能主义的社会分层观。 劳动力的合理配置?在现代社会中，传统9.“等级”是指按经济地位和政治法律地19.功能分层理论的缺陷:?是先赋性或继的基于个人出身的地位获得模式正逐步被位不同而互相区别的群体或社会集团。 承性的优势可能会影响到不同资源配置的基于个人业绩的现代模式所取代，社会流10.年龄是自然产生的生命过程，是一种先逻辑?是能力较强未必都能得到高报酬等动成为个人取得社会地位的重要途径?社赋地位。 实质性的刺激?是教育不均等导致地位获会流动加强了个人才能和成就与其社会地11.马克思主义的阶级理论:?社会分工是得未必是均等。总的来说，社会分层不能位之间的联系，有利于造成一种积极向上阶级产生和演变的基础?生产资料和劳动保证使最有才干的人去扮演最重要的角色的精神，增强社会的活力?社会流动有利的占有关系是阶级划分的主要标准?共同或培养他们去扮演这些角色。 于加强各个社会集团之间的联系，消除可的生活方式，阶级利益和教育程度是划分20.R?达论多夫认为“我们称作社会分层能存在的隔阂，促进社会成员目标方面的阶级的必要条件?阶级划分并不排除社会的不平等体系，只不过是社会权力结构的一致认同，从而对社会发展起积极的推动分层的方法。 派生物。” 作用 12.韦伯主张从经济，政治和社会三项标准21.在农村进行土地改革时，按照解放前夕32.社会流动的类型和模式:?结构性流动来进行社会分层:?经济标准，又称财富占有生产资料的状况和有无剥削及剥削程和自由流动?垂直流动和水平流动?代内标准?政治标准，又称权利标准?社会标度，划分了地主，富农，上中农，中中农，流动和代际流动?竞争式流动和赞助式流准，即声望。 下中农，贫农和雇农等阶级阶层 动(美国社会学家J?H?特纳提出)?个13.韦伯与马克思阶级理论的不同:马克思22.50年代以来逐渐形成以户籍，工作单人地位获得模式 33.结构性流动是由于生产技术或社会体活动所表现出来的偏差行为)偏差文化(指目标和手段来替代 文化传递理论，也称为亚文化理论 制方面的变革而引起的规模较大的社会流以与社会主流或主导文化所不同的文化表18. 动。自由流动是指那种不是由于体制的变现出来的偏差行为) 19.标签理论认为，一种行为之所以被视为 偏差行为是因为社会的权力集团给这种行化而是由于个人的特殊原因儿导致的社会4.按行为所偏离的社会行为准则的标准可 为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种流动。 以分为三种类型:违法行为(指违反国家 34.垂直流动，是指社会成员在社会分层结法律条文的行为，包括犯罪和未构成犯罪被社会定义为偏差的行为 构中跨越等级界限的位置移动。水平流动的违法行为)违章行为(指违反有关维护20广义的社会控制，是指社会组织通过社是指社会成员在同一等级的不同位置之间社会治安和公共秩序的规章条例的行为)会规范以及相应的方式和手段，对社会成的横向移动，这种移动不会造成人们社会违规行为(泛指一切违反既定的生活方式，员的社会行为进行指导和限制，对各类社等级序列地位的改变。 风俗习惯的行为) 会关系加以调节和制约，对社会成员的价35.代内流动是指个人一生中特别是其工5.偏差行为的负功能:?干扰正常的社会值观进行引导和约束的过程。狭义的社会作生涯里社会地位的变化，它可以通过比控制则主要指对偏差行为给予惩处和重新生活秩序?损害个人和社会的利益?减弱 较个人一生中某几个时期的工作反映出他人遵从规范的意愿?破坏社会成员间的教育的过程 来。代际流动是指子女相对于其父母来说相互信任 21.社会控制的内容:?对社会行为的控制的地位变化。 6.?对社会关系的控制?偏差行为的正功能:?有助于人们进一对社会价值的控制 36.在竞争式流动中，作为公开竞争目标的步认识社会规范?有助于加强社会团结?22.社会控制的特点:?普遍性(表现在任较高的社会地位，需要通过追求着自身努有助于社会预警?有助于促进社会变迁 何社会以及社会发展的任何阶段)?规范力去获得。赞助式流动则不同，较高的社7.偏差行为的理论解释有:?生物学解释性(是指社会控制不是盲目进行的，而是会地位不是个人通过竞争可以直接获得?心理学解释?社会学解释 朝着设定的目标来实施的，社会控制的目的，它需要有已经获得了较高地位的人根8.生物学解释是从个人的生物性和心理特标就在于使社会成员的社会行为规范化，据某种既定的标准来授予。 征来解释偏差行为发生的原因，它假定有使社会成员的行为具有可预测性)?多重37.美国社会学家布劳和邓肯提出了一个些人天生就是不守规则的人，因而主要着性(社会控制作用于社会成员的方式不是美国社会中的地位获得模式，这个模式强重于寻找偏差行为者的个人心理特质，尤单一的，而是多种多样的) 调了本人受教育程度对获得新职业的重要其强调遗传因素的作用。 23.社会控制的必要性:?表现在社会生活意义。 9.生物学解释的根本缺陷在于它无法区分中个人与个人之间，个人与社会之间的目38.我国社会流动的动力机制:?工业化和产生偏差行为的生理因素影响和社会文化标不一致上?表现在稳定各种社会关系上科学技术进步是社会流动的根本动力?城影响的界限，也无法指出生理特征和偏差?表现在制止社会生活中各种失控现象方镇化是社会流动的又一强大动力?农村经行为之间的实际联系。 面 济体制的改革是社会流动的巨大推力 10.心理学解释主要有精神分析理论和行24.所谓失控，是指社会虽然有一系列的行39.社会流动的制约因素:?人口因素?自为理论 为规范，但却并未有效地作用于社会成员，然因素?地区发展因素?制度因素?政策11.社会学解释更强调社会结构性因素对导致社会成员可以不顾社会规范为所欲因素?个人因素 偏差行为的影响，社会学解释偏差行为主为。 第十二章 社会控制与偏差行为 要有?失范理论?文化传递理论?标签理25.社会控制的类型:?宏观控制(指社会1.社会规范指每个社会都存在一套对其社论 利用政权，法律，政策，条令等手段对整会成员行为具有约束力的行为准则，以调12.“失范”是英国社会学家涂尔干提出的个社会在总体上加以控制，包括政治，经节人们之间的社会关系，指导社会成员的概念 济，文化和意识形态等方面的控制)微观社会行为 13.默顿认为存在两种社会规范，一种是社控制(是相对于宏观控制而言，在社会生2.偏差行为，就是指在一定的社会中社会会对于个人所追求目标的规范，另一种是活的各个具体领域所实现的控制，这些领成员不同程度地偏离或违反了既有的社会对个人追求目标所使用的手段的规范 域涉及人们最基本的社会生活需求)?制规范的行为，也被称为越轨行为，离轨行14.创新者，即为了追求社会鼓励的目标，度化控制(是指按照一整套条文规定，有为或差异行为等(偏差行为的具体界定不采用了不被社会认可的手段，甚至是违法某种组织体系加以推行的一种社会控制形是绝对的，而是相对的) 的手段 式。)非制度化控制(是指社会控制的形式3.按照偏差行为的表现方式可分为四大类15.形式主义，是拒绝社会提供的目标，但并不以明文规定的条文来实现，而是通过型:偏差行动(指以具体的行动或动作显仍然遵守社会规范的手段行事 社会成员日常互动所形成的共识来实现。)示出来的偏差行为)偏差习惯(指个人行16.退缩主义，是既放弃了社会鼓励的目?外在控制(指利用外部社会力量促使社为嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏标，也抛弃了社会认可的手段 会成员遵从社会规范)内在控制(指行为差行为)偏差心理(指因为心理或精神的17.反叛，是指不仅拒绝社会认可的目标和者个人将社会规范内化为自己持有的观原因导致无法进行常规的社会交往或社会手段，而且试图从个人观念出发，以新的念，从而自觉地按照社会规范的要求约束 自己的社会行为)?积极性控制(指利用受到威胁，而社会问题涉及的是公众，即遏制，还将影响新一代的成长 腐败是我国社会转型时期的最大危害 奖赏性手段来鼓励社会成员按照社会规范公众所共同珍重的价值受到威胁?个人困15. 行事，这些手段包括物质性奖励和精神性扰具有个人的特点，它常常包含着制度上，16.经济学家胡鞍钢从?寻租性腐败?地 下经济腐败?奖励)消极性控制(指利用惩罚性手段来结构上的危机，也常常包含着马克思所说税收流失性腐败?公共投资限制社会成员不要做一些行为) 的“矛盾”和“斗争” 于公共支出性腐败四种主要类型的腐败 26. 制度化控制在整个社会控制中占重要4.社会问题的特征:?普遍性(社会问题17.恐怖主义与地区冲突，核武器扩散，毒地位，它包括法律控制，宗教控制，规章无所不在，无时不有)?特殊性(虽然社品走私一起并称为“国际社会四大恶” 制度控制等 会问题时时刻刻存在，但是在特定的时间，18.常见的恐怖活动主要有?爆炸?绑架，27. 非制度化控制包括习俗控制，道德控特定的地区，可能会产生特定的社会问题)劫持人质?暗杀?劫持飞机?写恐怖信或制，社会舆论控制等 ?复杂性(复杂性表现为问题的产生原因，打恐怖电话?网络恐怖活动等 28.外在控制形式多种多样，包括法律控表现形式，社会后果以及解决条件的复杂19.恐怖组织的类型:?民族主义恐怖组织制，规章制度控制，也包括习俗控制和道多样)?群体性(也称作集群性，指社会?极端宗教恐怖组织?极“左翼”恐怖组德控制 问题往往不是单个独立地出现，而是成群织?极“右翼”恐怖组织?黑社会恐怖组29.社会控制的方式:?法律控制(法律是状出现) 织 由国家强制力推行的，对社会成员具有最20.5.社会问题研究的几个理论:?社会病理偏差性社会问题，指个体偏离或违反一强约束力的社会控制方式，是由国家制定学?社会解组理论(指社会中的各种规则定社会行为规范造成的社会问题 或认可的一种社会规范，是所有社会规范对约束个人的行为失去效力，社会既不能21.毒品问题的为害:?危害身体健康?破中最有权威的一种，是统治阶级意志的体提供给人们以预期的奖赏和回报，也不能坏家庭和睦?败坏社会风气?腐蚀政权组现，是以国家权力为依托，给予强制执行织?妨碍社会主义经济建设和国防建设 对违规的行为以惩罚)?价值冲突理论? 的一种社会控制方式)?道德控制(道德22.行为偏差理论?社会建构理论 家庭暴力是家庭矛盾冲突的一种极端是人们在集体生活中约定俗成的一套辨别6.社会病理学的理论基础主要是社会有机行为表现，广义的家庭暴力是指所有家庭是非，辨别善恶，辨别正义与非正义的价体理论。解决社会问题的途径在于加强社成员之间的暴力行为，包括父母子女之间，值标准)?会对个人的道德教育 习俗控制(习俗是人们在集体夫妻之间的暴力行为。狭义的家庭暴力是中逐渐形成并遵守的行为准则，是人类生7.社会解组理论盛行于20世纪23.30年指夫妻之间的暴力行为，其中包括妻子对活中最基本的也是最原始的一种社会控制代。社会解组理论侧重从社会结构角度解丈夫的暴力，但最常见的则是丈夫用武力 释社会问题。社会解组理论认为社会解组或胁迫手段，侵犯妻子的人身权利，对其方式)?宗教控制 源于社会变迁 肉体和精神造成伤害的强暴行为 30.社会过控，指过分强调了社会控制的一 面，忽视了社会成员的个性表达及自由要8.社会解组有三种形式:?无序状态?文23.现在的家庭暴力与过去相比出现了一求的一面。社会失控，指社会控制相对于化冲突?价值崩溃 些新情况，新特点:?家庭施暴者涉及各削弱，社会成员的自由散漫性提高(这两9.社会问题最有效的解决方法是尽快建立个阶层?夫、妻互殴现象增多?家庭暴力种情况都不利于社会关系的协调，不利于社会规范和秩序，重建社会的均衡体系 的攻击性增强 社会整体效应的发挥，应当努力避免，一10.价值冲突论的持有者认为文化价值或24.自然性社会问题也就是自然灾害问题，旦发现就要及时克服和矫正) 兴趣上的冲突是造成社会问题的根本原因 指一种人类无法控制的力量造成的社会问第十三章 社会问题 11.价值冲突论认为有三种方法来解决社题 1.社会问题是指因个人与社会的关系的失会问题:?交涉?达成协议?使用权利 25.自然灾害是自然界的部分物质以特殊调或社会结构与环境失调而影响相当数量12.结构性问题，指社会制度或社会政策失的方式进行的自然运动，通常称为“自然社会成员的正常生活，妨碍社会协调发展调诱发的社会问题如人口问题 变异”或“自然事件”(形式有缓变和突变) 的问题 13.腐败是权力的滥用，即不正当的利用政26.自然灾害的特征:?潜在性?突发性?2.社会问题的形成条件:?某些社会现象府和公众所赋予的权利和权威来为个人或有限性 产生了失调情况?这种事调影响了许多人个人所效忠的某个集团谋取利益 27.社会问题的防治，实质上就是在党和政正常生活?这种失调引起了相当多社会成14.腐败的危害:?腐败会严重削弱党和政府的领导下，调动社会上的一切积极因素，员的关注 府的威信，直接危及政治稳定?腐败会制组织相关部门，分工协作，运用政治，经3.社会问题与个人问题的区别:?个人困约社会经济发展，扰乱社会经济秩序?腐济，文化，教育，法律，科学技术和行政扰必须和个人的自我联系在一起，只关系败会削弱中央的权威，破换国家统一和民等多种手段，对潜在或显露的社会问题进到个人直接体验的有限的社会生活领域，族的团结?腐败会造成社会思想混乱，使行科学分析，采取相应的对策，避免，减而社会问题所牵涉的事情超出个人的局部社会整体道德水平滑坡?腐败会破坏法少社会问题的发生或使社会问题得以缓解环境，超出个人一己的生活领域?困扰只制，使社会处于无序状态?腐败滋生蔓延，和解决的过程，也可称为社会问题的综合涉及个人，即个人感到自己所珍重的价值会对社会心理稳定造成冲击?腐败得不到治。社会问题的防治的内涵:?我国社会 问题防治的主导力量是党和政府及其相关3.社会变迁的基本类型:?按照社会变迁义务方面?规范方面?地位方面?利益方 职能部门?社会问题防治的依靠力量是社的发展方向，社会变迁可分为社会进化与面 会上的一切积极因素?社会问题防治的手社会倒退?按照社会变迁的性质与特点，16.信息社会同工业社会相比，有许多崭新 的特点:?信息成为战略资源，在国民经段不是单一的，而是多种手段综合运用?社会变迁可分为社会改革与社会革命?按 济中占主要地位?整个社会以知识价值论社会问题防治的目的，一是对潜在的社会照社会变迁的规模，社会变迁可以分为整 问题做出预报，并进行防范，二是对显露体变迁和局部变迁?按照社会变迁的人为为基础，价值的增长主要依靠知识?先进的社会问题加以加以缓解和解决?社会问参与和控制程度，社会变迁可以分为自发的通讯与信息系统成为社会改革的手段，题的防治是一个过程，要有组织有计划有给人们的生活方式与工作方式带来一场变变迁与有计划变迁 步骤得进行 革4.社会进化过程具有长期性，缓慢性渐进 28.社会问题防治的意义:?可以有效地维性与局部性等基本特征 17.中国的社会现代化特点:?四项基本原护社会秩序与社会稳定，增强社会和民众5.社会革命的目的是为了根本变革社会制则是社会主义现代化的根本前提?社会主的安全感?可以避免和减少社会问题给社义现代化是物质文明和精神文明的协调发度，改变生产关系。社会革命的根本原因 会造成的损失，包括直接损失的和间接损是生产关系严重阻碍生产力的发展 展?坚持对外开放政策，走自力更生，艰失，物质和精神的损失?可以保障社会主6.人类对社会变迁的规律有了更多的认苦奋斗的社会主义现代化道路 义现代化大业?可以促进社会主义精神文识，有计划地进行社会变迁成为人类推动18.全球化的特征:?全球化是一个客观的明建设?可以改善，提高有关机构的应对社会发展的主要途径 历史进程?全球化是一个多维度的过程?能力和效率 7.社会变迁的原因:?是社会生产力的增全球化是世界各国的共同性与差异性相统29.社会问题防治的理论依据:?社会问题长以及生产力与生产关系的矛盾运动?是一的客观要求?全球化过程是一个不断出作为一种社会现象，如同其他事物一样，社会物质需要和利益冲突?科学技术在现现矛盾和冲突的过程 是可以认识的?人类社会积聚了大量社会代社会也是导致社会变迁的一个重要的因19.全球化的发展阶段:?萌芽阶段(从防治的经验和理论，为制定社会问题防治素?是文化的发展与传播?意识形态的改15世纪末期到18世纪中期)?开始阶段的战略和策略，提供了科学依据?世界和变?人口状况的改变?外来入侵，环境破(从18世纪中叶直到19世纪70年代)?各国内部管理体制存在的抑制社会问题的坏，自然灾害等 起飞阶段(从19世纪70年代到20世纪机制，为社会问题的防治提供了物质基础8.有计划的社会变迁，实质上就是对社会60年代中期)?增强阶段(从20世纪60?在全球化进程中，国际合作进一步加强，运行过程进行干预，对社会系统施加定向年代后期一直到现在) 影响 当前全球化的表现:?以跨国公司为主为社会问题的预防提供了国际条件 20. 9.实行有计划的社会变迁，?必须正确认导的经济全球化?交通与通讯的全球化?30.社会问题防治的战略思想:?全球性思 想?全局性思想?长期性思想 识与揭示社会运行的具体机制?必须充分信息全球化?政治的多极化?文化全球化 31.社会问题防治的长期性思想，就是要认了解人们的现实需要?必须对社会需要系21.全球化的发展还带来了全球性问题:人识到社会问题的长期存在和反复性，要有统进行调节 口爆炸，资源和能源枯竭，生态恶化，艾持久战的意志与毅力?有的社会问题难以10.社会发展计划是对社会发展总的方向，滋病泛滥，贩毒，战乱 退出历史舞台?有的社会问题在一定的条大目标，主要步骤与重大措施的设想 22.改革开放以来的成就:?在经济上，我件下被消灭了，但一有气候又死灰复燃了11.从1982年起把“国民经济发展计划”国经济同国际市场逐渐接轨，进出口贸易?社会前进过程中可能会产生新的社会问改为“国民经济和社会发展计划” 在整个经济中的比重不断上升，外资在投题 12.社会现代化的内涵:?工业化?城市化资与经济增长中的作用不断扩大?在政治32.社会问题防治的战略措施:?解放和发?民主化?管理科学化?社会结构分化?上，中国建立民主政治体制，加强了与西展生产力?改革上层建筑和意思形态?发人的现代化?生活方式的世俗化 方各国的接触，融洽了曾经因冷战而冻结展科学技术?建立社会预警系统?发挥舆13.社会现代化的特征:?现代化是一项革的关系，可以更广泛地参与国际事务，成论监督的作用 命进程?现代化是一项长期的全球化进程为多级中的一级?在文化上，“思想解放”第十四章 社会变迁 ?现代化是一项复杂的系统工程?现代化运动为全球先进思想文化的引入创造了条1.社会变迁，是个人与社会的关系基本形不是“全盘欧化”或“全盘西化”的过程 件，促进了全球文化同中国文化交流与融态的变异。社会变迁包括三类内容:?社14.社会现代化理论:?帕森斯的模式变项合的机遇 会关系的基本制度，即社会行为的基本规?“信息社会论”?“后工业社会论”?23.在全球化过程中，我国面临挑战，采取范体系?社会的基本结构，包括组织结构，“奉献社会论” 什么措施:?必须明确中国在全球化进程阶级结构，职业结构?社会关系的基本面15.1950年帕森斯提出了从传统的农业社中的位置，以此制订全球战略的前提?要貌，即人们的生活方式与行为方式 会向现代的工业社会转变的模式变项来阐不断解放思想，深化改革，发展自己?增2.社会变迁的特点:?必然性?前进性?述社会的变迁过程。他的理想模式称之为强综合国力以确保国家安全 非直线式?全面性 “大理论”包括5个方面:?情感方面?