立足现实,团结拼搏,再创彭市教育辉煌

立足现实,团结拼搏,再创彭市教育辉煌 立足现实，团结拼搏，再创彭市教育辉煌 彭市中心学校校长 刘良涛 各位领导～各位老师 经历了一个炎热而又漫长的暑假之后,带着暑假余兴未了的激情～我们又相聚在一起～在此我代表中心学校全体成员向全体教职员工表示诚挚的问候:下面～我对过去一年的工作作些回顾～对今后的工作提点要求和希望: 一、总结成绩～树立信心 回顾过去一年的工作～由于有广大教师共同努力～有各校领导班子的团结一致～有镇政府的大力支持～我镇教育教学取得了骄人的成绩。这些成绩有目共睹～也得到了社会各界的广泛赞扬。 1、中考成绩再创辉煌。 2010年的重点 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 的优录考试～彭市中学在天中优录考试中～15人参考～6人被优录～超指标1人～且参考学生全部被预录～在实高优录考试中～5人参考～3人被优录～超指标1人。两校优录均超过指标全市只有彭市中学一校,2010年中考～彭市中学346名学生参加考试～36人过天门中学录取分数线～82人过实验高中录取分数线～重点高中上线率居全市第一～其中代超峰同学以651分的高分名列前茅。 2、学科竞赛成绩骄人。 2009年全国中学生英语能力竞赛决赛～彭市中学获天门市 第 1 页 共 12 页 团体第三名～在乡镇中学中名列第一。参赛学生全部获奖～其中国家级二等奖2人～国家级三等奖11人。2010年全国小学生英语能力大赛～我镇有1人获国家级一等奖～2人获国家级二等奖～2人获国家级三等奖～其中彭市小学参赛学生全部获奖。2010年天门市小学数学竞赛～7人获奖。2009年天门市小学读写竞赛～10人获奖。2010年春季学期全市小学五年级统考～我镇总均分居全市第九名～其优秀率为居全市第一～彭市小学刘阳同学总分为全市第一名。 3、教学教研硕果累累。 在各级各类的教学比武中彭市教师尽展风采。梁勤老师的课堂实录送国家级参评～王秀娟老师代表天门市参加全省中学英语教学比武获二等奖～李彩华老师获天门市小学数学教学比武一等奖～罗圣英老师获天门市小学品德课教学比武一等奖～还有左红霞、盛行、王志伟等老师在各科教学比武中均获市二等奖。 在各科优秀论文评比中彭市教师尽占螯头。别妮老师的论文以天门第一送省参评～祁金莲老师的论文获市一等奖。因获奖老师太多～不在这里一一列举。 教学教研蔚然成风～全镇各校都把教学教研工作作为最主要的工作来抓～以教研促教改～全面提升教学质量。彭市中学在2009年初中教学评估中～第三次获全市先进单位～连续六年获此荣誉的全市只有彭市中学。2010年小学教学评估～彭市小学在全市中心小学中得分第一名～冯庙小学在全市村小中得分第一 第 2 页 共 12 页 名。这二所学校都得到了市教研室的充分肯定～特别在作业批改方面～这两所学校的有错必纠～学生错 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 做后的第二次批改的做法得到高度赞扬。教育教学质量的提高也得到了兄弟学校的认可～过去的一年中～分别有蒋场中学、多祥中学、华泰中学到彭市中学进行教学联谊活动～全市多所小学与彭市小学进行联考。彭市小学还承担了一些学校的期中考试和调考试卷出卷任务。 素质教育精彩纷呈。 4、 过去的一年～我们不仅强化了教育质量的提高～更注重了学生整体素质的提高。首先～我们把学生的德育教育作为教学工作的首要来抓。各校领导班子都有一个清醒的认识～这就是学生的成长首先是学会做人～因此各校都采取多种形式来抓学校的德育工作～彭市中学、彭市小学每周都进行升国旗、在国旗讲话的活动～冯庙小学利用班会进行爱国教育～彭市小学组织学生在清明节给烈士扫墓～其他各校也组织了多种多样的活动进行德育教育。其次～各校都开展了丰富多彩的文体活动～彭市中学、彭市小学每学年都举行了运动会和广播体操比赛。三是老师和学生在上级举行各种活动中获奖～彭市中学杨政芳同学在全市中学生“爱湖北～爱家乡”演讲比赛中获市二等奖。彭市教师代表队在市2009年教师得比赛中获第三名。以上成绩的取得～与以刚才受表彰的 等先进教师为代表的广大教师的爱岗敬业～辛勤耕耘是分不开的～在此～我代表中心学校向这些脚踏实地工作～默默无闻奉献的老师们表示衷心的感谢:: 第 3 页 共 12 页 5、硬件设施持续改善 经过多方努力～学校多次打报告～我们争取到了上级领导的支持职能部门支持～今年暑假～我们对彭市中学教学楼楼顶进行了维修～彭市中学校门～彭市小学食堂也将于近期动工: 总结成绩的同时,我们应该清醒地看到～我们所取得的成绩离上级领导和社会的要求还很远,和一些名优学校之间还存在较大的差距,我们需要正视这种差距,查找我们工作中存在的问题. 二、正视差距～查找问题 为什么有的老师深受学生爱戴～而有的老师却让学生瞧不起,为什么同类的班级～同样的学科～一个学期下来～不同的老师之间均分差距竟达十几分之多,为此～我们必须要认真反思自己与别人的差距～认真查找问题。 一查学习问题。看是否存在安于现状～不愿学习～业务水平低的现象。我们有少数教师不思进取～不加强学习～特别是在新课程改革中～不及时掌握新课程的理念和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ～知识结构陈旧～只是照本宣科。也有少数教师不读书～更不动笔～书架上图书少得可怜～不知道重要经典教育著作的书名～连《中国教育报》、等重要的反映教育政策信息和思想指导的教育报刊～也很少去阅读。老师们～没有爱学习爱读书的教师队伍～又怎会有充满文化气息的书香校园,一个不学习的老师又怎么能赢得学生的敬佩与爱戴, 二查爱心问题。看是否存在教育学生方法简单粗暴～态度 第 4 页 共 12 页 专制蛮横～或偏爱优等生～排斥后进生～体罚和变相体罚学生的现象。我们有少数教师在学生偶有过失和错误时～动辄发怒～训斥指责～甚至轰出课堂,有的把学生说的一无是处,有的在学生没完成作业时～罚抄几十遍几百遍、甚至罚款,学生稍有出格行为～就横加训斥～或者处罚,少数教师对后进生缺乏爱心～不尊重后进生的人格和平等受教育的权力～随意停学生的课～讽刺、侮辱、打骂学生～导致学生发生厌学、逃课、敌视老师的教育等现象。 三查敬业问题。看是否存在无心教学～精力分散～把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教～以教谋私～直接影响教学秩序和教学质量的现象。有一种情况我想特别强调一下～有一部分老师为了自身安逸～对学生的不当的言行不敢管教或者只是随便管管～或者采取粗暴行为处理～导致学生行为习惯越来越差～学习成绩越来越差。有一位教育家说过:“没有惩罚的教育是不完整的教育。”所以～对于那些屡教不改的学生还是应该进行必要的惩罚:有的老师也许会认为这不是提倡我们体罚学生吗,不是的～惩罚不是体罚:我们说的惩罚～是一种以爱作基础～以学生生理和心理特点为底线～以法律法规作准绳～以更好地帮助学生健康发展～有效地遏止不良行为的蔓延为目标～与“赏识”教育相一致的一种教育方式。对学生的错误充耳不闻～视而不见～不去教育～是极其不负责任的: 四查为人师表问题～看是否存在品行不端～言行失范的现 第 5 页 共 12 页 象。我们大多数老师能坚持严于律已～注重自身形象建设～力求使自己各方面都尽善尽美～成为学生的典范。但也有一些老师不是如此～言行无师长之风范～无文人的雅致,有的甚至在学生中散布不正确的观念～对学生的人生观、价值观的形成负面影响,有的说话不注意场合～学生在场也讲粗话脏话,有的喜欢背后议 讲一些消极的话、不负责任的话～口无遮拦～信口乱说。有论～ 的老师心胸狭隘～听到领导老师的批评～便满腹牢骚～听到学生提意见～就暴跳如雷。对于我们工作中存在这些不良现象～我们应该高度重视～并及时改正。 三、落实措施～加快发展 ,一,、修德修艺～榜样示范～加强干部职工队伍建设 1、不断加强学校领导的工作能力。我们要继续深入开展“科学发展观”大讨论活动～加强党风廉政教育～狠抓干部作风建设～切实提高党员干部的思想素质～加强工作目标管理和岗位责任管理～严格责任追究制度～建设一支理论素质好、精神状态好、团结协作好、工作实绩好、廉洁自律的干部队伍～让每一名学校领导、每一名共产党员都成为大家学习的榜样。 2、着力培养德艺双馨的教职工队伍。进一步加强师德师风建设～组织好新课改学习培训～加大师德考核力度～努力提高教师师德素养。对新教师进行岗前培训～组织青年教师教学基本功竞赛～做好“师徒结对”工作～提高青年教师的教学能力。引导 第 6 页 共 12 页 全体教师成为学习型教师～享受教育的乐趣～感受成功的喜悦。 ,二,、科研领航～深化改革～牢固树立质量意识 1、立足课堂教学～扎实推进新课程改革。组织全体教师～继续深入开展新课改学习～让所有教师切实领会新课改精神,根据各学校实际情况～制订具体可行的实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,依靠集体力量～积极开发校本课程,深入研究新课改与中考的关系～切实提高教学质量。 2、加强教学过程管理和质量目标管理。加大备、教、辅、改、考、评等常规教学工作检查力度～开展“教学教研月”活动～促进教学环节落实,切实做好学生评教评学、同行评教评学和自我评教评学等工作～通过评价促进教师自我反思、教学相长、主动发展,扎实开展“打造高效课堂”活动～加强因材施教、分层教学～做好培优补差工作。要制定详实可行的教育教学结账制度～把各项教学管理落到实处～要实施竞争机制～加大教师津贴与教育教学业绩挂钩的力度～要体现多劳多酬～奖励先进～激励后进的原则～让每个老师以主人翁的姿态～投入到教育教学工作中去～确保我镇教学水平的持续进步～确保彭市中学重点高中上线人数再上新台阶～各学科均分排名位居全市全茅: ,三,、多措并举～全面育人～切实提高学生综合素质 1、进一步加强班主任管理工作。完善班主任 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化管理～优化班主任工作评价体系～开展班主任工作经验交流～通过“师徒结对”培养提高年轻班主任的工作能力。 第 7 页 共 12 页 2、开展丰富多彩的德育活动。开学初对学生进行入校教育～在全校学生中开展“行为习惯规范月”、“学习程序规范月”活动～加强学校、社会、家庭“三结合”教育～形成德育工作网络。充分发挥班集体、团组织和学生会的作用～认真组织升旗仪式、主题班团活动～做好问题学生的转化工作～进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评价的机制～培养学生良好的行为习惯和高尚的思想品德～形成良好的班风、学风、校风。 3、重视校园文化建设。进一步加强教室和寝室文化建设～办好一月一期黑板报～办好校园文化橱窗、校刊、让每一块墙壁都说话～让每一片草地都育人～营造积极向上的育人氛围。 4、继续做好校园环境卫生、卫生防疫、心理辅导、健康教育等工作～使学生养成良好的生活习惯和文明的生活方式～提高防控疾病的能力～培养学生健全的人格。 ,四,、强化管理～落实到位～确保校园安全 安全关系生命～安全涉及稳定。学校安全工作～事关广大师生的生命安全～我们必须要引起高度重视。每个学段～每个班级～每个老师都要牢固树立安全重于泰山、稳定压倒一切的思想～增强大局意识和责任意识～从讲政治的高度～把维护学校安全放到重要位臵。要对学生进行甲流防控、食物中毒、自然灾害预防、交通安全、社会治安管理和网络安全等方面的教育～做到每月至少一课～政教处组织～各班班主任为第一责任人～黑板上要有安全教育主题～教师要有安全教育教案～教室黑板报上要有安全教 第 8 页 共 12 页 育知识。 ,五,再加措施～强化服务～搞好后勤保障工作 1、进一步提升学校后勤管理、服务水平～在管理上作文章～在管理上要效益～坚持服务育人、管理育人的宗旨, 2、进一步搞好食品的安全卫生工作～规范操作程序～消除安全隐患。 设饭菜的花色品种～吸引学生～让学生吃得饱、3、进一步增 吃得好。 四、几点希望与要求: 一、希望大家做一名有高尚人格的老师 有一位教育家曾说:“教师本人是学校最重要的师表～是最直观有效的模范～是学生最好的榜样。”这就要求教师要努力塑造自己良好的师表形象。首先～为师当自律。要求学生注重仪表～教师自己必须保持衣着整洁～举止端庄,教育学生的诚实守信～教师自己必须恪守承诺,要求学生勤奋学习～教师必须敬业、乐业、精业～认真做好备、教、辅、改、考、析各个环节的工作。只有乐教～才能善教～怨天尤人是工作～快快乐乐也是工作～我们为什么要作茧自缚呢,教师的言传身教～以身作则～学生都会在耳濡目染中受到潜移默化的影响。其次～作为人民教师要以自身良好的品德行为影响感染学生。无数事实表明～教师的无私、公正、善良～不仅有利于影响和激励学生追求真善美～培养优秀 第 9 页 共 12 页 品质～开发学习潜力～弘扬创新精神～而且有利于赢得学生的信赖和尊敬～形成健康教育的活动氛围。 二、希望大家做一名有博大情怀的老师 大教育家陶行知说:“爱是一种责任。”爱与责任是统一的～它是师德之魂～是教育的基础。首先要关心了解学生～尊重学生。我们要尊重学生的人格～思想感情～健康的个性和合理的要求～达到平等和谐。人们常说～没有爱就没有教育～当然是对的～但需要补充的是～教育决不是“一爱了之”那么简单。有了爱也不等于有了成功的教育～因为表达这种爱需要智慧。面对具体的学生～没有哪个教师敢说他会比这孩子父母更爱这个孩子～也就是说最爱这个孩子的人应该是他的父母而不是教师～可是爱孩子的父母却不等于就懂得教育～他们还得把孩子送到学校。因为爱必须通过教育的智慧表达出来。所以我希望大家不仅要“有爱”还要“会爱”～“会爱”就是一种教育智慧。其次我们要全面了解学生～激励赏识学生。理解能打开学生心灵的窗户～点燃理想的火花～而激励赏识更是一种无穷的力量～不仅能让学生享受成功的喜悦～还能鼓起他们人生远航的风帆。第三～我们要有宽广的胸襟～博大的情怀～接纳和包容学生～用宽容的心态对待学生的过失～用期待的目光期待学生的进步～大爱无痕～用我们的爱滋润学生的心田。 三、希望大家做一名有丰富知识的老师 无论社会如何发展～老师要有书卷气～学校要有书香气。所 第 10 页 共 12 页 以～首先我们要把终身学习、充实自己作为第一需要。有的老师认为～如今的学生不爱学习～特别不好教～其实我们不应该怨天尤人～不要责备学生～那也许是因为我们的知识面不宽～或者说没有驾驭学生的真本领。其次要不断地更新和完善知识结构～开展研究性学习～进行合作学习。第三～要深研教材～优化教法～太阳每天都是新的～每一个孩子都与众不同。如果我们每天都尝试一种新的教法～每天都能找到一些新的感觉～我们的工作就有无穷的乐趣。 四、希望大家做一名有主人公精神的老师 学校就如同一个家～家庭成员是学生、同事和领导。学校的一草一木～是我们家的物质财富。我们要像爱我们的家一样爱我们的学校～校兴我容～校衰我耻。我们的工作不是为了别人～大而言之是为了教育事业～为了全镇六万多人的希望～小而言之～是为了自己～为了实现自己的人生价值～所以～希望大家树立主任翁意识～以学校发展为己任～有利于学校科学发展的意见多提～有利于学校腾飞的事多做～不斤斤计较个人得失～不蝇营狗苟于个人私利:只有这样～我们的工作～才能够给我们更多的乐趣和诗意:只有这样～我们的奉献～就不是“牺牲“的代名词～而是成长和成功的必须: 五～希望大家做一名教学业绩显著的老师 教学质量是学校的生命线～也是衡量一个老师是否优秀的一个客观标准～为此～希望我们每一名教师: 第 11 页 共 12 页 1、抓好常规教学工作～向过程要质量。 2、提高课堂质效～向课堂要质量。 3、加强思想教育工作～提升德育工作水平。 4、加强陪游补差～促进学生学业全面发展。 5、加强教研工作～促进教研成果转化。 各位老师～我们的身上承载了彭市镇六万多父老乡亲的希望～我们只有以饱满的工作热情、踏实的工作态度～无私的奉献精神全身心地投入到各自的工作中去～才能不辜负党和人民的重托。我希望我们全体教职员工能团结一致～顽强拼搏～振奋精神～扎实工作～促进我镇教育教学质量再上新台阶～让学生成材～让家长放心～让社会满意: 谢谢大家! 2010年8月26日 第 12 页 共 12 页