2016年盱眙县中医院师承
计划
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2016年盱眙县中医院师承教育
工作计划
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师承教育是一项最基本的中医人才教育培训模式～根据淮安市传统医学师承工作管理
规范
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等有关要求～结合我院传统医学师承工作实际～在认真总结去年工作经验的基础上～我院拟定2016年继续实施中医师承教育工作计划。其目的是继续继承和发扬传统医学～以期更好、更加完善的为我县广大老百姓服务。具体计划如下:
一、培养目标
人才培养是重点、是核心任务～力争通过师承工作、人才培养计划～使师承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上～发展、创新中医药学术～培养造就一批适合我院长期发展～具有完善的人才梯度～特别是中高层次的中医药师承创新型人才。
二、教学要求
,一,教学时间与方式
根据师承教育的相关文件～并结合我院实际情况～制订了师承学习规划和年度学习计划～具体起止时间为2016年10月18日至2021年 10月18日。
师承教育工作采取理论与实践、传授与自学、继承与整理相结合方式～注重临床实践～辅以学习中医经典理论著作等。通过本院名老中医以及选派外院跟师～结合我院实际情况～2016年选择师承教育中医学术继承人6人～其中2人跟师本院名老中医～4人选派至江苏省中医院跟师～打算用3-5
年时间培养～最短可3年完成师承学习～最长不超过5年～时间分配:选派外院跟师者～先去外院进修跟师3-6个月～以后每周跟师出诊1-2次～每年跟师不少于40工作日～本院跟师者每周跟师出诊1-2次～每年不少于40工作日。总计跟师门诊不少于180个工作日。
,二,师承人员学习要求
师承人员要做好每次跟师随诊或实际操作记录,及时整理和总结跟师学习心得体会,认真写好月记。每周独立完成1篇～能反映指导老师临床经验、体现完整诊疗过程、有代表性的临床医案～每年不少于40篇,每月1篇跟师学习心得体会～每年不少于10篇。师承人员跟师学习期间～不得中断学习～特殊原因中断跟师学习的～应补齐学习时间后再申请出师考核。
,三,指导老师要求
指导老师应将抽考师承人员学习情况贯穿师承工作全过程～根据自身的多年学术经验认真对学生的日志、临床医案、跟师笔记进行批阅、修正～提出修改意见～指出辨证或用药的不足～将自己的经验毫无保留地传授给学生～使学生在临床实践过程中不断提高诊治疾病的能力。积极开展专题讲座和病案讨论～真正起到教学相长的作用。
三、管理考核
接受省中医药局、市卫计委中医处等中医药管理部门对我院师承工作的管理。医院领导深知师承工作的重要性～结合实际～制定工作
方案
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～明确管理部门～确定专人管理～制
定专项考核计划～考核主要分为平时考核与季度考核。
指导老师负责师承教育工作的平时考核～主要考核师承人的平时学习情况、跟师临床实践和独立临床实践时间等。
科教部负责日常的中医药师承教育工作～围绕师承教育～制定教学计划～督导学术师承人跟师笔记、月记、临床医案、
论文
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等的完成。组织师承教育工作的季度和年度考核～对师承人和指导老师进行考核评分～查漏补缺～找出不足～及时改正～保证师承工作的顺利开展与进行。
浙公网安备 33021202002483