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双人舞串词双人舞串词 范文大全 > 好词 > :双人舞串词以下是双人舞串词的正文: 第一篇:《舞蹈串词》 2 《For the dream》机电 女:感谢舞者们精彩的表演,我想大概这就是街舞的魅力,让我们可以看到舞者 们无限的活力,看到他们对生命、对舞蹈的热爱。 男:青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。 女:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来 尽情演绎。 男:没错,请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍,让我们一起舞动青 春 女:下面请欣赏...

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双人舞串词 范文大全 > 好词 > :双人舞串词以下是双人舞串词的正文: 第一篇:《舞蹈串词》 2 《For the dream》机电 女:感谢舞者们精彩的表演,我想大概这就是街舞的魅力,让我们可以看到舞者 们无限的活力,看到他们对生命、对舞蹈的热爱。 男:青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。 女:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来 尽情演绎。 男:没错,请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍,让我们一起舞动青 春 女:下面请欣赏由嘻哈BOY舞蹈队带来的舞蹈 《For the dream》选送单位: 机电工程学院 掌声有请 3 《 Dragon legends》理学院 男:感谢嘻哈BOY舞队的精彩表演,用一支《for the dream》将他们精湛的舞艺、 娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致 好的,下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况,secret舞队的最终得分为。。 恭喜他们, 女:巨龙自古以来便是力量与美的结合,智慧与绅士的化身, 男:没错,那作为龙的传人的我们,是否能够延续,龙骑士的风格呢 女:那让我们共同欣赏由Restart rock crew 舞队带来的舞蹈Dragon legends 选送单位:理学院 男:掌声有请 4、《D.O.U.O》环工 男:感谢舞者们精彩的表演,看了他们的演出我才明白,什么是真正的精彩绝伦 啊~好的,下面让我们共同关注一下和嘻哈BOY 舞队队的得分情况,嘻哈BOY舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们 。。 女:***,你一直说你得英语好,那我来考你一个英文单词吧。 男:好啊,我这英语水平可高着呢,随便考 女:恩~那你说说DOUO是什么意思呢 男:DOUO啊,我知道 女:嗯,然后呢,你知道你倒是说啊,大家都在等着呢 男:不就那个意思吗。。是吧, 女:行啦,一看 你就不知道,我来告诉大家吧,这DOUO的意思就是舞蹈的最高境界,唯舞独尊~ 男:哦,对对对,我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mix muses 舞队是怎样诠释唯舞独尊的~选送单位:环 境与生物工程学院 女:掌声有请~ 5、《Crowded》外语 男:感谢舞者们精彩的表演,大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞 台剧呢,有起有伏,引人入胜。好的,下面让我们关注一下Restart rock crew舞的得分情况,它的最终得分是。。。 女:热情澎湃是舞蹈的灵魂, 男:个性张扬是舞蹈的理念; 女:伸出你的双手,跟上节奏,今晚我们一起狂欢, 男:拿出你的热情,舞动青春,今天我们让我们共同释放激情 女:下面请欣赏由Say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位:外国语学院 男:掌声有请 6、《鬼魅节奏》信控 mix muses舞队的得分情况 7、《意境》化工 男:感谢舞者们精彩的表演,他们的街舞是那么动感,那么的有活力,引得观众 一阵阵的掌声。好的,下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况,它的最终得分是。。。 女:动感轻快一向是街舞的代名词,然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色, 男:动与静的结合彰显舞之魅力,快与慢的节奏衬托舞蹈的律动; 女:放慢你的脚步,感受音乐的气息, 男:放慢你的脚步,让我们一起走进意境的世界。 女:下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》 男:掌声有请 8. 《 Soul Dance 》(Supreme 经管) 女:真的是花样年华,舞出人生意境,感谢舞出情景舞蹈队 下面关注一下舞蹈。 的最终得分 男:一个音符,一段旋律给我们带的是心冷的沟通 女:一个眼神一个动作同样能传递出一种思想 男:而每一个舞者都是灵魂的舞者,舞出精彩,舞出豪迈 女:请欣赏supreme舞团带来舞蹈 《 Soul Dance 》,选送单位经济管理学院 男:掌声有请~ 9. 《 崛起争冠 》(崛起 化工)】 如此火热的舞蹈,动感的旋律,轻盈的舞姿,美不胜收,感谢 舞蹈团的精彩演出 下面关注一下 舞蹈 的最终得分 男:有句话说:不想当将军的士兵不是好士兵,那引用到今天,也可以说,夺得大赛冠军,是每个舞团的渴望~ 女:崛起争冠,从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去,那他们又会带来怎样的精彩表演,让我们拭目以待 男:有请崛起 舞团。带来舞蹈 崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院 女:掌声有请 10、《传承》信控 女:感谢舞者们精彩的表演,看到他们尽情的舞蹈,我都不禁想加入他们呢~好 的,下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况,它的最终得分是。。。 男: 青春是一轮初升的红日,期盼着火热的激情去放射光芒; 女: 青春是一只羽翼丰满的雄鹰,希冀着广 袤的思想去翱翔; 男: 传承经典,我们在用舞蹈诠释对青春的热爱; 女: 传承文化,我们在用信念谱写青春的诗篇。 男:下面请欣赏 延续舞队 带来舞蹈《传承》 选送单位:信息与控制工程学院 11、环工《dance with us》 男:感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩,劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影,真是如梦如幻。 下面关注一下崛起舞队,得分 女 :跳跃的音符绽放着华丽的风采 男 :动感的舞步奏响着青春的活力 女: 带着热情与奔腾,我们舞动这样的青春岁月 男 : 带着激情与感动,我们谱出如此的花样年华 女:和我一起跳舞, 让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dance with us》 12 舞之巅峰 》(巅峰 机电)双人舞串词。 满怀青春的激情,踏着强劲的节奏,感谢人声失控舞团 下面关注一下, 人声失控 得分 女:在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家,舞蹈的极致是什么, 对,是巅峰。 男:一支舞蹈,表演者赋予了它生命,欣赏着给了他一颗心,在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同,正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈 女:那倒是。你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了,那舞蹈蹈的巅峰,会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢,让我们拭目以待 男:有请 巅峰舞团,带来舞蹈,舞之巅峰,选送单位机电工程学院 掌声有请~ 那么在今天的舞台,我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏,表现的相当出色,大家看的也很尽兴,此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋(可以加一个报分~11) 是啊,今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了,其实我个人特别的敬佩这些舞者们,我觉得他们真是太厉害了,没去跳过是体会不到的,真正是台上一分钟台下十年功 那么大家想不想再看看他们的风采,那就让他们同台展示,下面进入我们的风采show time环节由每个教学院选送三到五人,同台展示,那么首先,有请 化工 机电 信控 环工 药化 经管 理学院 外语 颁奖。优秀奖5,最佳人气奖1,冠1亚2季3第二篇:《舞蹈节目串词》 1、开场舞:扎西德勒 6级 雄伟的布达拉宫,绵延的天路,飞舞的转经筒,让我们来到了神秘的西藏,让我们仔细聆听那一声声的《扎西德勒》,请欣赏六级班带来的舞蹈《扎西德勒》 2、嘚啵嘚啵嘚 2级 父母的叮咛一声声,父母的嘱咐一遍遍,这其中充满了爱,这其中饱含了情,让我们一起聆听、感受一下父母的 唠叨,请欣赏由2级班带来的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 3、大中华我的家 5级1班 中华民族源远流长,炎黄子孙绵延不绝,大中华,是我们的家,大中华,是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。 4、跆拳道 5、弟子规 3级 弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。这部和《三字经》一样,影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍,教育我们要如何做一个优秀的人,下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。 6、青春魅力 5级2班 青春,有挡不住的风情;青春,有抵不住的魅力,让我们纵情在青春魅力的海洋中,让我们激荡在青春有力的号角中。请欣赏舞蹈《青春魅力》 7、舞中武 6级 舞蹈的舞,武术的武,是两个截然不同的字眼,当柔美的舞姿遇上刚健的武姿又会出现什么样的火花呢,请欣赏舞蹈《舞中武》 8、祖国你好 家长 祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天 更美好!请欣赏由舞蹈班学员家长精心为大家带来的舞蹈《祖国你好》 9、爱我你就抱抱我 2级 爱是什么,每个人相信有属于自己的答案,那么在每一个孩子们眼中,爱是陪陪她,爱是夸夸他,爱是亲亲他,爱是抱抱她。请欣赏由2级班带来的《爱我你就抱抱我》 10、健美操 6级 提起健美操,我们脑海中浮现出了那动感的旋律,那充满活力的舞姿,那洋溢的青春活力,那蓬勃的生命力,请欣赏由6级班学员带来的《健美操》 11、 教师表演 12、欢乐童年 5级2班 童年是什么,它是声声欢叫的知了;童年是什么,它是草丛边的秋千;童年是什么,它是你我心头的一颗永远难忘的朱砂痣。让我们走进难忘的童年,走进令人回味的童年。请欣赏有5级2班带来的舞蹈《欢乐童年》 13、展开翅膀 6级 展开翅膀,让我们动起来;展开翅膀,让我们飞起来;展开翅膀,让我们一起跳起来~请欣赏6级班带来的舞蹈《展开翅膀》 14、骑马舞 3级 随着《江南上style》一炮走红,骑马舞也成了街头巷尾争相模仿的热舞,那么一群活泼的孩子会演绎出怎样的骑 马舞呢。下面请欣赏由我们3级班学员带来的《骑马舞》 15、爱的人间 5级1班 人间有爱,爱在人间,这世间充溢着爱,满溢着情,爱无言,爱无声,爱是大道,爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。 16、独唱 阳光路上 老师双人舞串词。 有了阳光,春天才会百花盛开;有了阳光,秋天才会硕果累累。有了阳光,南国的椰风蕉雨才会碧绿如翠;有了阳光,北国的雪原沃野才会更加明丽如画。愿向天歌给您带去阳光般的心境,领您走在阳光路上。请欣赏由老师带来的独唱《阳光路上》第三篇:《舞蹈大赛主持词》 “舞动青春”舞蹈大赛主持词 开场: 男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们,大家 合:晚上好~ 女:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷 男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射 女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率 男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊 女:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势 力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛 男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是: 女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。 女:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以 评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一 个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二 等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。 男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动 作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧 性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精 神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合 舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的 舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、 表演形式新颖有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。双人舞串词。 女:跳跃的音符,演奏着青春的活力 男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛, 合:现在开始~ 男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自 己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步 舞《超级玛丽》 女:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都 尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》, 请欣赏。 男:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的双人舞串词。 魅力,请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》 女:这个追赶潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们 带来怎样的惊喜呢,请欣赏四号选手 ——XX等带来的爵士《cry cry》 男:感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由 XX带来的《天高地厚》,掌声有请 男:好的,一首好听的歌曲过后,接下来也 是该宣布第一组选手的具体的分了,一 号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;二号选手去掉一 个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 女:三号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,四号 选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。有人把青春比 作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞 蹈《给你看》 男:The best dream意思是最好的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都赋予梦想最真挚的 诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》 女:在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。下面 就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》 男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深 远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便 可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是土耳其。今晚,在这个激情四溢的时刻, 有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》,有 请八号选手——XX 女:感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》 女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分 , 去掉一个最低分 ,最终得分 ,六号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最 得分 ,最终得分 。 双人舞串词
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