贝尔体智能教案

贝尔体智能教案贝尔体智能教案贝尔体智能协会贝尔体智能协会幼儿园大、中、小班体智能游戏教学教案表第9 周大单元智勇闯关周单元打破迷魂阵教体能因素:提高幼儿躲闪能力，可瞬间停走。学目行为目标:培养幼儿勇敢自信的精神，敢于面对并克服内心恐‎‎惧。的活动准备引 1、集合整对:幼儿面向教师成四路纵‎‎对。入 2、师生问好。部 3、即兴带动热身。(全身) 分故事情节:喜羊羊和我们要去兔宝‎‎宝把苦瓜大王赶出月球，可是狡猾的苦瓜大王在去月球的路上设下了很多障碍，我们要去一...

贝尔体智能教案贝尔体智能协会贝尔体智能协会幼儿园大、中、小班体智能游戏教学教案表第9 周大单元智勇闯关周单元打破迷魂阵教体能因素:提高幼儿躲闪能力，可瞬间停走。学目行为目标:培养幼儿勇敢自信的精神，敢于面对并克服内心恐‎‎惧。的活动准备引 1、集合整对:幼儿面向教师成四路纵‎‎对。入 2、师生问好。部 3、即兴带动热身。(全身) 分故事情节:喜羊羊和我们要去兔宝‎‎宝把苦瓜大王赶出月球，可是狡猾的苦瓜大王在去月球的路上设下了很多障碍，我们要去一起去闯过这些关卡才能‎‎到达月球，第一个关卡就是迷魂阵，可让我们头疼了。准备部分:选择四个小朋友来闯关‎‎，让其余幼儿围成一个圈，幼儿之间肩膀靠在一起，面向圈外，背对圈心。在围圈的小朋友中，给其中四个小朋友的头上分别戴上红黄蓝绿四种颜色的方‎‎巾。面向外图一: 主题步骤一:如图一的阵型组织好小朋友，让幼儿能够集体按箭头方向旋转。图二: 面向外内容步骤二:如图二将滑溜布从外面‎‎把幼儿围住，老师要到圆圈中间闯关‎‎方便保护幼儿安全，幼儿用手抓住滑溜布的一边，另一边自然下垂将幼儿身体遮住，幼儿将滑溜布举高，把头遮住，在老师的指挥下集体按箭头方向旋转，根据老师的口令停止并蹲下把滑溜布盖在头上。不让外面的小朋友看见。接下来外面的四个小朋友猜头上带有头巾的小朋友是谁，如果猜对了。戴头巾的小朋友要取下‎‎ 头巾放在方便抓取的地方。由猜对的幼儿来抢夺，抢夺到了就算闯关成功‎‎，以此类推。结束 1、放松部分:常规的缓和运动，全体幼儿闯关成功。将向下一个关卡发起进‎‎攻部分 2、结束语，师生再见注:以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整～如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动～、贝尔体智能协会贝尔体智能协会

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