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童星幼儿园区域活动观察记录表

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童星幼儿园区域活动观察记录表童星幼儿园区域活动观察记录表 观察时间 2012 年 4 月 13 日星期二 观察对象 蒋欣爱、曹静文、李梅、陈凯、张姝、蒋家圆 所在区角 表演区 观 查2 情 况 记 录 当我来到表演区, 我被眼前的热闹景象给镇住了: “播音总监”小欣正在有模有样的安排小朋友表演。 她按照节目表来请其他小朋友表演,如: 《夸家乡》 、 《数高楼》《绕口令》《小兔子开铺子》等等,在“播 、 、 音总监”的安排下真是有条有理,他们表演唱歌的唱 歌,用小鼓伴奏的伴 1 奏,非常热闹。这时,新来了一 位小朋友,刚坐下,我们的...

童星幼儿园区域活动观察记录表
童星幼儿园区域活动观察记录表 观察时间 2012 年 4 月 13 日星期二 观察对象 蒋欣爱、曹静文、李梅、陈凯、张姝、蒋家圆 所在区角 表演区 观 查2 情 况 记 录 当我来到表演区, 我被眼前的热闹景象给镇住了: “播音总监”小欣正在有模有样的安排小朋友表演。 她按照节目表来请其他小朋友表演,如: 《夸家乡》 、 《数高楼》《绕口令》《小兔子开铺子》等等,在“播 、 、 音总监”的安排下真是有条有理,他们表演唱歌的唱 歌,用小鼓伴奏的伴 1 奏,非常热闹。这时,新来了一 位小朋友,刚坐下,我们的“小播音总监”就不让他 闲着,帮他安排了表演,打击乐《喜洋洋》 ,刚刚满脸 洋溢的凯凯变了脸色,没等五秒钟就拿起区域卡走人 了, “小播音总监”着急的对我说: “唐老师,凯凯他 不听话跑了。 ” 2 评价 与 分析 对于本次表演区的开展,我认为还是比较激烈成 功的,孩子们认真的表演,绘声绘色的演唱,有节奏 的小鼓伴奏,真的很出色~其中,那位突然出现的凯 凯小朋友退出该区域,不想玩的现象,我认为是凯凯 小朋友对打击乐的陌生不敢兴趣,所以才离开。 教师介入 及策略 当我听了“小播音员”的汇报后,我便及时介入: “别着急,可能因为凯凯有什么别的原因,你们要表 演什么你,让我来和你们一起表演。 接着我让孩子们 ” 用小乐器为我打节拍,我来唱那段《喜洋洋》乐谱。 改进 措施 在这件小事中, 我发现幼儿对表演 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 也很讲究, 幼儿要选着他们自己喜欢的、感兴趣的表演内容,所 以,我们老师对表演区的节目单表演内容应该好好选 择,对表演区的材料也应该有创新。 3 4 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆 5
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