微波低通滤波器实验
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微
波
低
通
滤
波
器
实
验
报
告
微波低通滤波器实验报告
一、设计要求
设计一个切比雪夫微波低通滤波器,技术指标为:截止频率f=2.2GHz, 在c通带内最大波纹L=0.2dB, S小于-16dB;在阻带频率f=4GHz处,阻带衰减LAr11sAs不小于30dB。输入、输出端特性阻抗Z=50 Ohm。 0
二、实验仪器
硬件:PC机
软件:Microwave Office软件
三、设计步骤
1.确定原型滤波器
启动软件中Wizard模块的AWR Filter Synthesis Wizard(AMR滤波器综合向导)功能,输入各项技术指标,即自动生成原型滤波器的原理图。具体电路如下所示:
图1原型滤波器电路图
由于默认的优化目标与实验要求指标不同,必须自行重新设置,即f<2.2GHz
SSS时,<-16dB,>-0.2dB;f>4GHz时,<-30dB;目标设定完成后再进行优112121
化。
优化结束后,即得到原型滤波器的各个已优化的参数值。
将结果填入表2。
2.计算滤波器的实际尺寸
(1)微带线结构
?高阻抗线
先计算高阻抗线的宽度。已知条件:,,H=800um,T=10um,f,1.1GHz,,9.0or
阻抗,计算得W,; ,Z,106,reoh
再计算高阻抗线的长度:
,914L0L0*103*10 l,l,v,um*L1L2phZ106,ohre?低阻抗线
先计算低阻抗线的宽度。已知条件:,,H=800um,T=10um,f,1.1GHz,,9.0or
阻抗,计算得W,; ,Z,10,reoh
再计算低阻抗线的长度:
143*10,12 l,l,ZvC,10**C*10umC1C3olplaa,re
143*10,12 l,ZvC,10**C*10umC2olplbb,re
注意:计算公式中的L0、Ca、Cb即为原型滤波器的优化参数,仅为数值,
不带单位~计算结果的单位为微米。
将结果填入表2。
得到各个参数后,即可得到微带线结构滤波器原理图:
MLINMLINMLINMLINMLINPORTID=TL1ID=TL2ID=TL3ID=TL4ID=TL5P=1W=1000 umW=1000 umW=1000 umW=1000 umW=1000 umZ=50 OhmL=10000 umL=10000 umL=10000 umL=10000 umL=10000 um
PORTP=2Z=50 OhmMSUBEr=9H=800 umT=10 umRho=1Tand=0ErNom=9Name=SUB1
图2微带线结构滤波器原理图
电路中的参数均可由上公式算出。
四、实验数据记录
1.确定原型滤波器
表1原型滤波器参数
元件ID C1(pF) C1(pF) C1(pF) L1(nH) L2(nH) 元件变量 Ca Cb Ca L0 L0 优化值 1.664 2.88 1.664 4.939 4.939
图3原形滤波器未经过优化
0Filter ResponseDB(|S(1,1)|)Filter Response0Filter-10DB(|S(2,1)|)Filter-20-20
-30-40-40
-60-50
-6012345-80Frequency (GHz)1.11.62.12.63.13.3Frequency (GHz)
图4原形滤波器优化后
优化后数据:Ca=1.664,Cb=2.88,L0=4.939。
2.计算滤波器的实际尺寸
表2微带线结构
参数 W(um) Ere l、l(um) l、l(um) l(um) L1L2C1C3C2
高阻抗线 93.1386 5.391 6016.9193
低阻抗线 8433.58 7.837 1783.198 3086.305
图5优化前的图像 图6优化后的测量图 五、结果分析
首先对原型滤波器进行仿真结果分析,图3中,当f<2.2GHz时,
<-16dB,=-0.11dB>-0.2dB;f>4GHz时,=-31.19dB<-30dB,其仿真结果SSS112121
基本符合要求。
而在自行绘制的原理图中,即图4z中,我们可以清楚地看到,其实际指标与所要求的指标均有较大差距,当f<2.2GHz时,
>-16dB,=-0.5188dB<-0.2dB;当f>4GHz时,=-28.48dB>-30dB,也就SSS112121
是说,在误差允许的范围内,结果成立。
六、实验总结
1、在这次微波虚拟实验中,CAI软件主要是用来动态演示传输线波形的,其中还可以单支节和双支节匹配。但是自己对这个软件使用情况不是很好,主要是不知道这个软件到底是解决哪部分知识的(我们班还没学过建明微波这门课)。第二个软件:Microwave Office,感觉使用的还比较好。自己也把没到题都认认真真做了一遍。
2、我自己做了:整流器非线性分析、放大器非线性分析、螺旋电感的电磁分析、集总元件滤波器、功率分配器、阻抗变换器、阻抗调配器以及最后的微波低通滤波器实验。自己对微波技术有了更为深入的了解,从之前电磁场课程上的抽象概念到实验中较为具体的实际电路分析。自己对其中涉及到的概念都有了更加清楚的了解。
3、提高主要在于对这两款软件的认识,
Graph 20DB(|S(1,1)|)0microstripSchematic 1DB(|S(1,1)|)-10Schematic 2DB(|S(2,1)|)-10Schematic 1DB(|S(2,1)|)2.194 GHz-20-0.4937 dBSchematic 2-20-304.002 GHz-28.46 dB-30-40
-50-40
-60-501234512345Frequency (GHz)Frequency (GHz)
对微波电路和微波传输有一定感性的理
性认识。不足之处在于虽然知道这部分实验是干什么的,但是理论知识还没学过,理论计算时不知所云。
4、希望这门课安排到我们已经学过简明微波后再开,电磁场与电磁波这门课虽然涉及了一部分微波方面的知识,但是太少,实验做得又是电磁场这门课不上的内容。