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一年级阅读小熊种桃子 春天,小熊种在山上的桃树长满了绿叶,开满了 色的花。夏天,树上结满了又大又红的桃子。小熊 下桃子和朋友们一起高兴地吃起来。 1、这 共有       句。 2、短文中写小熊的桃子种在        。     句写小熊和朋友们一起吃桃子。 3、 文 正 的答 , 上 。 哪个 桃树上结满桃子?(    ) 春天    夏天  冬天    秋天 秋天来了 天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字。...

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小熊种桃子 春天,小熊种在山上的桃树长满了绿叶,开满了 色的花。夏天,树上结满了又大又红的桃子。小熊 下桃子和朋友们一起高兴地吃起来。 1、这 共有       句。 2、短文中写小熊的桃子种在        。     句写小熊和朋友们一起吃桃子。 3、 文 正 的答 , 上 。 哪个 桃树上结满桃子?(    ) 春天    夏天  冬天    秋天 秋天来了 天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字。 啊!秋天来了。 1.用“﹏﹏”画出短文中表示颜色的词。 2.照样子写词语。 一片片 __________    __________        __________ 3.“一片片叶子”是说(    )。 A.只有一片叶子            B.有许多叶子 这是一幅美丽的图画,图中有什么? 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” 问题: 1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?( 3 分) 答:①              ,②                , ③                    。 2、填空。(3分) ①西红柿的          好吃。②萝卜的          好吃。③白菜的        好吃。 , 。 , 。 。 , 。 , , ! 。 ? , , 。 …… 1. 。 2. 。 一(    只    )蚂蚁        一(        )风儿        一(        )小船 一(        )暴雨        一(        )大树        一(        )伙伴 3. 在文中用直线 出小蚂蚁不上树 的句子。 校园里的雪景真美啊!操场上铺着厚厚的雪花,像铺了白绒毯。一排排小树,像开了白色梨花。教室的屋顶上,到处一片雪白。我望着这雪景,心里感到无限愉快。 1.这段话共有      句。(2分) 2.小作者写了校园哪些地方?请“√”出来。(6分) 操场(    )  小树(    )  屋顶(    )  围墙(    ) 小山羊和小鸡 小山羊和小鸡是好朋友。小鸡请小山羊吃(chī)虫子。小山羊说:“谢(xiè)谢你,我不吃虫子。” 1.这段(duàn)话里共有      句话。 2.小山羊和小鸡是        。 3.小鸡爱(ài)吃      ,所(suǒ)以(yǐ)请(qǐng)小山羊吃      。 4.你知道小山羊爱吃什么吗? 放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。 1.这篇短文有   句话。 2.天就快下雨了,    和     给老师送伞和雨鞋。 小猴子扛(kánɡ)着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔(rēnɡ)了玉米去摘(zhāi)桃子。 1.这段话有()句。 2.用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。 彩    虹 雨过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。” 海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比的快活。” 1根据短文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,填一填(填序号) (1)大花环        (2) 大发卡        (3)七彩桥 青蛙说彩虹是(      ),海燕说彩虹是 (      ),蝴蝶说彩虹是(      )。 (二)云的本领大 云的本领真大,它会变出各种样子。看,天上的云朵,有的像一匹白马,有的像一只可爱的小狗,有的像一朵美丽的小花,有的像个大蘑菇,有的像座大雪山,有的像只蹦跳的小花鹿…… 1 这段话共有(  )句话。 2 天上的云像什么,用“——”划出有关的词语。
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