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小班韵律教案大全小班韵律教案大全精品文档小班韵律教案大全 ——我有一双小小手一、活动目标: 1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感 3.能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。 4.了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。二、活动准备: 谜语、多媒体课件三、活动重点: 能有感情朗读、背诵儿歌，并理解儿歌内容。四、活动难点: 2、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作五、活动过程开始活动 1、猜谜，说说小手。猜猜是什么, 2、教师...

小班韵律教案大全精品文档小班韵律教案大全 ——我有一双小小手一、活动目标: 1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感 3.能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。 4.了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。二、活动准备: 谜语、多媒体课件三、活动重点: 能有感情朗读、背诵儿歌，并理解儿歌内容。四、活动难点: 2、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作五、活动过程开始活动 1、猜谜，说说小手。猜猜是什么, 2、教师指导: 分解动作: 我们一起来拍拍手找个小朋友一起拍一拍我们一起把右手举起来再把左手举起来 1 / 8 精品文档左手摇一摇右手摆一摆组合动作:我的小手拍一拍，我的小手摆一摆，我的小手举起来。我的小手拍一拍，我的小手摆一摆，我的小手握起来。 3、听一听教放歌曲《我有一双小小手》教师示范动作幼儿随学,小朋友一起跟老师做我有一双小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。 4.做一做放歌曲《小手拍拍》教师示范动作幼儿随学,小朋友一起跟老师做小手拍拍，小手拍拍，手指伸出啦来，手指伸出来眼睛在哪里，眼睛在这里，用手指出来，用手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，嘴巴在哪里，嘴巴在这里，用手指出来，用手指出来等。师生表演六、活动延伸请小朋友们把今天学的这首儿歌边唱边做给你的爸 2 / 8 精品文档爸妈妈看。幼儿园小班韵律活动教案 ——我有一双小小手一、活动目标: 1、能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。 2、了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。 3、鼓励幼儿在生活中做力所能及的事，培养幼儿的自理能力。二、活动准备: 1、布置场景:小手图片展——小手做事的各种图片。 2、谜语、多媒体课件三、活动重点: 能有感情朗读、背诵儿歌，并理解儿歌内容。四、活动难点: 了解双手的作用，培养幼儿的自理能力。五、活动内容开始活动 1、猜谜，说说小手。猜猜是什么, 2、教师指导: 我们一起来拍拍手 3 / 8 精品文档找个小朋友一起拍一拍你用的是哪个手拍的啊我们一起把右手举起来再把左手举起来左手摇一摇右手摆一摆 3、手指歌教师和幼儿围坐成个圆圈坐，教师带幼儿一起做手指操《手指歌》。 4、今天老师请大家来夸夸自己的小手，说说你的这双小手能做什么,引导幼儿想想手的用处。基本活动 1、引出歌曲 2、放歌曲 3、教师示范动作 4、幼儿随学我有一双小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。 4 / 8 精品文档 4、请个别小朋友大胆的表演做出歌曲里小手都会做什么事情 5、师生表演六、活动延伸请小朋友们把今天学的这首儿歌回家唱给你的爸爸妈妈听，并用你的双手帮你的爸爸妈妈做一件事。小班舞蹈律动教学活动教案《刷牙歌》活动目标: 1(知道刷牙的好处，并能养成每天刷牙的好习惯。 2(能在音乐的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度等变化，模仿和学会刷牙的基本律动 3(在欢快的音乐情绪中体验刷牙的乐趣。活动准备: 知识准备:能过说出刷牙的益处，大体上知道怎么刷牙。物质准备:音乐《刷牙歌》，道具“牙刷”，牙膏，口杯活动过程: 一、导入设置情境:做睡眠睡觉的姿势;老师做睡醒舒展状，“小宝贝们该起床，吃早餐咯”。。。知识经验讨论:) 5 / 8 精品文档 *咦，想想我们是不是忘记了一件很重要的什么事, 想早饭前咱们还没有刷牙～来来，告诉老师，小朋友在家里会刷牙么,，要有一口白白的牙齿得坚持每天刷牙，养成刷牙的好习惯; *好，那我们该怎么刷牙呢,谁能告诉老师。谁能做几个动作来告诉我们大家,; *小朋友们想不想看老师是怎么刷牙,好了，老师现在要开始刷牙啦，小眼睛要认真看哦～; *小朋友看清楚老师刚才都做了哪些动作么, *小朋友们想不想跟着老师，跟着音乐一起来刷牙, 二(几个基本律动: 手腕带动手指的转动;扭头;垫步;手配合扭头动作;双手叉腰;双膝弯曲;点头;二点与八点的朝向;等第一段: 附:刷牙歌牙刷亮晶晶，1-2左手叉腰举起右手，握拳伸食指放到齐耳的位置，两拍点头，3-4手转两拍牙膏香喷喷，5-8手和脑袋配合一起分别向左右一拍一动端起一杯水，1-2手做拿杯子的动作，3-4右手置于左手的“口杯”中; 张开小嘴唇，5-8头做左右摆动，一拍一动。，共四动，同 6 / 8 精品文档刷牙刷呀刷牙刷，1-3，左手叉腰，身子往前倾，右手放在嘴巴前，露牙齿，快速的摇头和手配合，做刷牙状态，第四拍，身子回来，左手叉腰刷牙刷呀刷牙刷，和做相反的动作刷牙刷呀刷呀刷牙刷呀刷呀刷1-2向右扭头，3-4仰头,5-6向左，7-8正视前方第二段刷牙自己刷，里外刷干净，1-8拍，左手叉腰，右手放在牙齿前面，双膝往二点，正前方，八点曲，两拍一动，刷牙认真刷，从小讲卫生。1-8拍，双手叉腰，1-2头歪向右边，3-4回来，5-6歪向左边。刷牙刷呀刷牙刷，同刷牙刷呀刷牙刷，同刷牙刷呀刷牙刷，同刷牙刷呀刷牙刷牙刷呀刷结束动作: 1-4，端起水杯喝水，5-6踮脚步，同时仰头左右晃做漱口状。两拍“漱口水”;结束动作:右手举起伸出食指，头往左偏。结束“小朋友们都学会了么,走吧，咱们赶紧去刷 7 / 8 精品文档牙～ 8 / 8

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