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特长生培养记录表特长生培养记录表特长生培养记录一、学生基本情况姓名:** 性别:女年龄:14 特点:活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足:注意力不集中。二、专业情况分析 1、基础较好，思考问题深入。 2、节奏感较好，可以向指挥方向有所发展。特长生培养记录一、学生基本情况姓名:*** 性别:男年龄:15 特点:活泼、上进、篮球打的漂亮。不足:玩心比较重。二、专业情况分析 1、基础较好，但毅力不强，容易分心，玩心比较重。 2、爱好篮球，有这方面的潜质，发掘并培养他。 ...

特长生培养记录表特长生培养记录一、学生基本情况姓名:** 性别:女年龄:14 特点:活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足:注意力不集中。二、专业情况分析 1、基础较好，思考问题深入。 2、节奏感较好，可以向指挥方向有所发展。特长生培养记录一、学生基本情况姓名:*** 性别:男年龄:15 特点:活泼、上进、篮球打的漂亮。不足:玩心比较重。二、专业情况分析 1、基础较好，但毅力不强，容易分心，玩心比较重。 2、爱好篮球，有这方面的潜质，发掘并培养他。特长生培养记录一、学生基本情况姓名**** 性别:女年龄:15 特点:活泼、大气、有胆识、有管理能力。不足:因家庭原因，言行太随意，不够规范。二、专业情况分析 1、学习基础较好，普通话较好。 2、有一定管理能力，可加以引导，使其在班级管理中发挥特长。 3、注意心理疏导。特长生培养记录一、学生基本情况姓名:*** 性别:女年龄:15 特点:好学，普通话流畅，感情充沛、真挚，音色亮丽。不足:有点内向。二、专业情况分析 1、尽量使她在公共场所发言，锻炼她的胆量。 2、音色较好，声音洪亮，感情充沛，具备演讲天赋。

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