幼儿园社区早教工作
计划
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幼儿园社区早教
工作计划
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一、情况分析
上半年,我园重点针对3—3.5岁,即将入幼儿园的小朋友开展亲子活动,为了开学后能让宝宝较快适应幼儿园集体生活,通过亲子早教活动让小朋友熟悉幼儿园的生活环境、幼儿园的老师,培养一些良好的行为习惯和简单的生活自理能力。向家长广泛宣传科学知识和教育子女的科学方法,进一步提高家长的科学育儿水平和能力,同时,在实践的过程中提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力,与社区共同做好促进婴幼儿发展的工作,促进社区内婴幼儿健康、快乐地成长!这学期我园又有7位老师报名参加初级、中级育婴师培训的老师顺利通过了考试,为我们的早教队伍增添了新鲜血液。
本学期,我们将进一步扩大早教的辐射面,这对社区内1-3岁婴幼儿开展早教活动。更好更多地挖掘现有学前教育设施的潜力,面向家庭与社会散居儿童,开展多种形式的亲子教育活动,在活动中为家长提供科学的早期教育指导,让家长认识到早期教育的重要性,为婴幼儿的成长创造条件,为家庭教育提供指导。
二、指导思想:
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认真学习领会和贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养
方案
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》的精神,积极开展0-3岁婴幼儿家长及看护人免费培训活动,不断提高辖区内家长及看护人的早期教养的水平。同时加强教师早教工作指导能力的培训,不断提升教师的早教指导活动组织能力,促进辖区内婴幼儿健康、快乐地成长。
三、工作目标
1、加强家长对1—3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。
、加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。
、开展早教教研活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。
、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。
四、具体工作与措施
(一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容
1、用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动,我园早教指导服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动等。
、指导家长、服务家长。为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询等。--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。
(二)培训一支合格的有创新精神的早教师资队伍
1、在幼儿园中成立了早教志愿者服务队,选择对早教感兴趣、肯钻研、勤奉献的教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。
、让从事早教服务的老师参加区级、市级等各项早教培训,学习先进的早教理念和经验,使我园早教的师资培训更加深入。
、加强与外界资源的联系。邀请早教中心富有经验的指导教师、儿保所医师等来园讲座,促进早教的推广与深化。
(三)开展早教教研活动,提升早教指导人员的服务意识及服务能力,更好地为社区早教工作服务。
1、组织早教指导人员学习一些针对不同年龄阶段的婴幼儿的指导策略,使服务更有指向性和适用性。
、开展早教专题研究,研讨、交流早教工作的方法,定期对早教指导人员进行培训与教研。
、重视早教活动指导过程资料的积累,开展早教课题的研究。
(四)开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。
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1、与社区合作,送教进社区,给予理论指导。
、开展早教亲子假日班活动,使家长明确不同的游戏的不同功效,能有的放矢地进行应用。
、为1-3幼儿进行为期两次的“快乐学堂”早教活动,为他们更快地适应幼儿园生活创设条件。
、加强与外界资源的联系,充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、区儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深化。
、开展1-3岁的婴幼儿家长及看护人开放日活动,辐射幼儿园资源。
五、具体安排:
九月份
1、 社区、居委早教工作协调会议。
、 社区送教。
、听取社区家长反馈
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
十月份:
1、 开展为期两次的1-3岁亲子早教活动(早教咨询、教你一招、畅所欲言、健康讲座等)。
、早
教案
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例征集。
十一月:
1、 亲子假日班、看护点早教指导。
、撰写小结。
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、资料收集归档。
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