马克思剩余价值理论的理解

马克思剩余价值理论的深入理解 一、概述 1865年6月在第一国际总委员会上,马克思通过《工资、价格和利润》报 告首次公开发表剩余价值理论,也即是资本主义基本经济理论。在 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 中,马克思指出,资本家通过一系列的方式和手段,迫使工人进行合约工资以外的超额劳动,并无偿地占有这部分劳动所带来的经济效益,以完成资本的增殖。通过剩余价值理论,“马克思揭露了工资在资本主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 下表现为‘劳动的价值’的假象,论证了劳动者的活劳动所创造的价值大于劳动力本身的价值就是剩余价值的源泉,而资本家对剩余价值的无偿占有又是以资本与劳动力之间的等价交换为基础的。”1 可以说,剩余价值理论是马克思的划时代的功绩,“它使得明亮的阳光照进了经济学领域,而在这个领域中,从前社会主义者像资产阶级经济学家一样曾在深沉的黑暗中摸索。科学社会主义就是以此为起点,以此为中心发展起来的。”2 二、关于剩余价值理论的几点理解 1.从剩余价值理论看资本主义与社会主义的差别 从剩余价值规律中,我们不难看到,资本主义生产过程的特殊意义在于,它不仅仅是使用价值的生产,而且是价值和剩余价值的生产。一方面,生产资料转移了自身的价值,即工人生产出的商品具有着一定的使用价值;另一方面,活的劳动创造了新价值,即剩余价值的生产。两者结合在一起就形成了产品的总价值。于是,存在资本与劳动相交换的资本主义劳动过程,同时还是一个价值增殖过程。也就是说,资本主义的生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一。 不难发现,资本主义生产过程包含着生产关系,它使劳动者无法享受到自己的劳动成果、生产力发展受到阻碍。而社会主义生产又如何呢? 我国社会主义经济制度是建立在以公有制为主体的、多种所有制共同发展的基础之上,而我国的公有资本主要是掌握在国家和与人民集体的手里,资本增殖后带来的剩余价值也是公有剩余价值,占社会总收入中的主体地位,并主要由国家或集体代表广大人民群众来掌握和支配。这部分公有剩余价值转化为利润后,很大一部分用于满足人民群众日益增长的物质与文化生活的需要。例如如,剩余价值中约有一半作为税金上缴国家,形成国家财政收入,主要用于经济建设事业、科教文卫事业、社会福利事业、国防和行政管理费用等;另一半作为税后利润留给企业,主要用于扩大再生产。而在非公有制经济中,由于这些企业的投资者不是国家和集体而是个人,由这些企业工人创造的剩余价值当然归资本所有者占有,这就是社会主义条件下的私人剩余价值,与资本主义社会的私有剩余价值是一样的。 通过以上对比,可以看出,社会主义生产建立了与现代社会化生产方式相适应的一系列政治经济制度和意识形态,把最广大劳动者的积极性和创造性调动起来,让他们能够享受到自己的劳动成果,破除资本主义私有制对生产力发展的阻 1剩余价值理论及其在当代的发展,余陶生,(武汉大学政治与行政学院,湖北武汉430072) 2马克思恩格斯选集,1995 碍,使社会财富的各种源泉充分涌流3,这也即是社会主义与资本主义的主要差别。 2.从剩余价值理论看资本主义经济危机 “作为别人辛勤劳动的制造者,作为剩余劳动的榨取者和劳动力的剥削者,资本在精力、贪婪和效率方面,远远超过了以往一切以直接强制劳动为基础的生产制度。”4 从剩余价值理论中可以看到,作为资本主义基本经济规律,它决定着资本主义生产的实质,决定资本主义再生产的各个环节,即生产、流通、分配、消费,也决定了资本主义内在矛盾发展的全部过程。对剩余价值的追求,驱使资本家不断改进技术,用机器化大生产取代手工劳动,使生产方式发生变革,并推动生产社会化发展。与此同时,生产力与资本主义生产关系的对抗性矛盾却越来越加深并逐渐恶化。 “一旦有适当的利润,资本家就会大胆起来。有百分之五十的利润,它就铤而走险;为了百分之一百的利润,它就敢践踏一切人间法律;有百分之三百的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞死的危险。”5对于剩余价值的无限贪求,使资本家用尽一切手段来实现这一点,造成了生产无限扩大的趋势和不可能从根本上克服的无政府状态,同时却把广大劳动者的消费需求限制在相对狭小的范围之内。由此形成了生产与消费之间不可调解的矛盾、生产比例的严重破坏以及产品实现的困难,从而引起周期性的经济危机,最终导致资本主义生产方式的灭亡。 例如,世界上第一次经济危机是1825年发生在英国的经济危机。1825年7月,英国爆发了第一次周期性普遍生产过剩的经济危机。这次危机是从货币危机开始的。当时,股票行情猛烈下跌,到1826年初,股票跌价造成的损失约达一千四百万英镑。信用关系破坏,银行纷纷倒闭。1825~1826年间,英国有七十 多家银行破产。1825年底,著名的英格兰银行的黄金储备从1824年底的1070 万镑降至120万镑。1826年工业危机达到高潮,大量商品卖不出去,物价暴跌,大量工商企业破产。据统计,1825年10月至1826年10月,破产的工商企业达到三千五百多家。1824~1826年间,英国当时重要的出口产品棉布出口从3.45 亿码降为2.67亿码,即减少了23%。机器制造业、建筑业以及其他几乎所有的 行业都遭到了危机的沉重打击。整个社会经济处于极度的恐慌和混乱之中。资本主义经济的生产过剩,只是相对过剩,指相对于劳动人民的支付能力而言是过剩了。当时,一方面,市场上大量商品卖不出去;另一方面,工人大量失业,在职的工人工资也大幅度降低,工人无钱购买商品。此后,平均大约每隔十年左右,就要发生一次经济危机,如1837年、1847年、1857年和1 866年。其他资本主义国家也不同程度地爆发了经济危机。6 三、剩余价值理论在现代的新发展 1.剩余价值两重性质的发展 许多人认为剩余价值理论仅仅是资本主义社会的特有现象,在社会主义条件 3马克思剩余价值理论的应用与创新发展问题,裴小革,(中国社会科学院经济研究所,北京100836) 4马克思恩格斯选集,1995 5马克思恩格斯选集,1995 6资料来源于网络 下根本不应当存在,因为社会主义条件下不存在货币转化为资本以及劳动力成为商品的必要条件。而事实上这种认识是不全面的,马克思指出:“如果我们把工资和剩余价值,必要劳动和剩余劳动的独特的资本主义性质去掉,那么,剩下的就不再是这几种形式,而只是它们的为一切社会生产方式所共有的基础。”7从分析中知道,无论是资本还是剩余价值它们都具有两重属性:反映社会制度的特殊性以及商品经济的共同性。“它们除了反映资本主义的特殊性,体现资本主义资本家和雇佣工人的剥削和被剥削的关系外,还应当具有商品经济的一般属性,即只要存在商品经济,商品价值的三个部分必然存在,人们从事商品生产和经营,就都有获取剩余价值的要求。”8在社会主义市场经济条件下,资本和剩余价值等经济范畴仍然存在,并对发展社会主义经济起促进作用。所不同的是它们反映的不是像资本主义条件下的资本家剥削雇佣工人的关系,而是社会主义国家、集体和劳动者之间平等合作的关系,这在根本利益上是一致的。 2.创造剩余价值的劳动范围扩大 马克思在创立剩余价值理论时是以直接的生产过程为出发点的,即是剩余价值是生产过程中的雇佣工人的劳动创造的,流通过程只能实现剩余价值。 然而,随着社会分工程度的提高,科学技术的发展,生产劳动概念的内涵也在进一步扩大,过去远离生产实践的教育和科研机构,也逐步与生产实践单位结合起来,并直接参与产品的研究、开发与生产。 例如,许多教育与科研机构建立了自己的生产机构,这些单位的职工也就参与到价值与剩余价值的创造过程中去,从而使生产剩余价值的劳动范围在逐渐扩大,由原来主要是体力劳动者创造剩余价值的方式逐步向脑力劳动创造价值的方向发展过度。“这些脑力劳动者都是具有高文化和高科技知识的科技工作者和经营管理人员,这些科学劳动者进行的科学劳动,与一般劳动者相比,培养他们需要支付高得多的教育和训练费用,他们的劳动力价值也大大超过一般劳动力的价值。”9也就是说,作为新的劳动生产方式,脑力劳动是一种高级的复杂劳动,等于多倍的简单劳动,能在同样时间内比一般劳动创造更多的价值。 7马克思恩格斯选集,1995 8剩余价值理论及其在当代的发展,余陶生,(武汉大学政治与行政学院,湖北武汉430072) 9剩余价值理论及其在当代的发展,余陶生,(武汉大学政治与行政学院,湖北武汉430072)