19 《七颗钻石》说课稿
19 七颗钻石
学习目标:
1、认识本课生词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。
教学准备:自制课件
学习过程:
一、导入
同学们，你们见过钻石吗,钻石比金子还珍贵的东西(课件出示:钻石图片)
今天，我们来学习一篇与钻石有关的课文。请大家跟着我一起
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
空。(板书课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
)
二、示标:
师:这节课的学习目标是(请看大屏幕)
1、抽生读。
2、齐读
过渡语:目标清楚了，你有信心达到吗,(有)声音真亮。现在同学们请看自学指导。
三、自学指导(一)课件出示
1、标自然段序号。
2、勾画出生字、生词。并理解词意。(可讨论、可查字典、可联系上下文。)
6分钟后检测
四、比读课文(第一次“先学后教”，纠正读错的字音) 1、过渡语:师:时间到，开始检测～
2、抽生回答
3、开火车读课文
五、比会认字(第二次“先学后教”)
(一)我会认(课件出示)
1、指名读，并跟读。
2、过渡语:字音读得真准确～现在给2分钟的时间老师
去掉拼音来考你们。
3、自由读。
(二)我能行(课件出示)
1、过渡语:看谁读得准确2、指名读(错了大家纠正) 六、自学指导(二)
请同学们自 朗读课文，并思考以下问题。 1、围绕以下词语:大旱灾 小姑娘 水罐 钻石
星星说课文讲了怎样的神奇故事,
2、水罐发生了几次变化,同桌交流并在文中画出来。
6分钟后检测
七、理解课文(第三次“先学后教”)
1、抽生回答，并订正。
2、课件出示(干旱图片)
3、同桌互相交流
4、教师并板书。 八、当堂训练 1、词语串串烧 2、一字开花 九、板书设计
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根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本
培训
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重点做了如下工作:
1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核管理
制度
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。
2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。
3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。
4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。
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