新海实验中学月考试卷
2012-----2013学年新海实验中学九年级第一次阶段测试
物 理 试 卷 命题人:高明春
(总分:90分 时间:80分钟) 审核人:史洪涛 一、 选择题(本大题有10小题，每小题2分，共20分)
1.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是
A.钳子 B.镊子 C.起子 D.羊角锤 2.在图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是
A(F B(F 12
C(F D(F34
3.下列实例中，力对物体没有做功的是
A(起重机吊起重物 B.马拉车，车未动
C(跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起
第24.两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3,甲做功所
题 用的时间与乙做功所用时间的比值是4:3，则甲、乙两台机器的功率之比是 A(2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:8 5.图甲所示的杠杆是平衡
的。若如图乙所示，在支点O O
两侧的物体下方分别加挂一
个等重的物体，杠杆 A(仍能平衡
B(不能平衡，A端上升 第5题甲 第5题乙 C(不能平衡，B端上升
D.无法判断
6.在粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是 A(小明的质量 B.单杠的高度
C(每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间
7.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都
为S，运动的时间分别为t1和t2(t1
PB.W>W, P=P 121z 121 z
C(WPD. W=W, PF>B. FF 甲乙甲乙甲乙 甲乙
9.一个熟透的苹果从树上掉下来，在下落过程中
A(苹果的重力势能保持不变 B.苹果的重力势能越来越大
C(苹果的动能越来越大 D.苹果的动能越来越小
10.如图所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回，下列说法正确的是
A(锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加
B(锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能
C. 锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用
D. 锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子
二、填空题(本大题有8小题，每空1分，共20分)
11.水平地面上工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m,这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为
J;工人的功率为 w. 12.右图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”)。设车箱和泥土总重G=1000N，运土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是 N。
13.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼。甲、乙两人所做的功W W,它们的功率P P 甲乙甲乙
14.斜面长5m高1m，工人用沿斜面方向600N的力把重2000N集装箱匀速推到车上，用了1min
的时间，有用功是 J，工人做功的功率是 W，斜面的机械效率是 。
第14题图
15.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。
他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，
如图，若把重物提升了10cm,则小明使用杠杆所做的有用功为 J，机械效率是 16(如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在,点，重力为
500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少 N，若他在1min内做了20
个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为 w 17.“国庆长假”妈妈带小芳到花果山旅游，当他们乘坐的缆车缓慢匀速上升时，小芳的重
力势能 ，动能 ，机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 18.如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两
条图线(不计空气阻力)，其中 是动能 高度关系曲线，小石块上升的最大高度
为 m,小石块在最高点时的机械能为 J。
2
三、作图与实验探究题(本大题有6小题，每图或每空2分，共32分) 19.如图，某人用动滑轮将一个物体拉上去，在图中标出滑轮的支点O，并画出它的动力臂
L1
20.如图所示，杠杆OA在力F、F的作用下处于静止状态，L2是F的力臂，在图中122
画出F的力臂和力F 12。
21.如图所示，汽车陷入烂泥中，附近有一棵大树，车上有滑轮两只，绳子一根，
如何用最小的力把汽车拉出来,在图中画出滑轮组绕法。
第20题 第21题 22(小强在验证杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在
水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，调节杠杆在水平位
置平衡的目的是为了 。
(2)在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆
水平平衡时，测出F=1.2N， F=1.5N ;OA=30cm,OB=20cm.他将所得数据直12
接代人杠杆平衡条件的公式中，发现F×OA和F×OB并不相等，从而认为杠12
杆的平衡条件不一定是FL=FL。小强的失误是 1122
(3)在图中，若A处的钩码不变，小强将弹簧测力计由B处移到C(O,
,10;,)处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力
的方向应 ，大小为 ,。
23.某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下
表
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所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
钩码上升测力计移钩码重 测力计 有用功 总功 次数 高度 动距离 机械效率 G,N 拉力F/N W有用 W总 h,m s,m
1 2 0.1 0.9 0.3 0.2 0.27 74(1,
2 4 0.1 1.6 0.3 0.4 0.48 83.3%
3 4 0.1 1.1 0.5 0.4 0.55 (1) 比较第1次实验和第2次实验，可得结论:使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，
滑轮组的机械效率 。
(2)实验3中的机械效率是 ，比较第2次实验和第,次实验，可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。
3
24.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与那些因素有关。
A A
B A
?让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从,处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。 ?让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
?乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 。
?选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是:两球 相等;得出的结论是: 。
?物理研究方法有许多，本实验中运用了两种研究方法，一是 法;二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。
四、应用计算题(本大题有3小题，共18分，要求写出必要的文字说明，公式和演算过程) 25.地震抢险中一项繁重的任务是清理公路上的巨石。如图所示，抢险队员用撬棒AB伸到一块巨石的下面，然后以下端A为支点逆时针撬动。已知棍长AB=1.5m ，AC=0.25m ，撬棍与巨石之间相互作用力的方向与撬棍垂直。若要撬动这块巨石，在C处至少要对巨石施加6000N的力。求: ?在图中画出撬动巨石的最小力的示意图。 ?这个最小的力是多大,
26.某汽车发动机输出功率为30kW，恰能以54km/h的速度匀速行驶4.5km。求:(1)其间发动机共做功多少,(2)汽车行驶时受到的阻力为多少,(3)当汽车上坡时，只能保持36km/h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机牵引力为多少,
27.在工地上，赵师傅用如图所示的滑轮组，将600N的木箱从地面匀速提升到6m高的地方，所用时间为60s，整个过程中滑轮组的机械效率是80%，不计滑轮组所受到的摩擦力和绳子重。求:
(1)有用功是多少,
(2)使用滑轮组提升木箱过程中赵师傅的功率是多少, (3)动滑轮的重力是多大,
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