阅读散文棉花糖完成114题

阅读散文棉花糖完成114题 八年级第一单元基础测试卷 出卷:李永君 审卷:胡小曼 一、基础知识(30分) 1.1.下列加点字注音、字形全对的是( )(3分) A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài) B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī) C. 诘问(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào) D. 环绕 (rǎo) 瞥见(piē) 锐不可挡(dāng) 2(下列词语中无错别字的一项是( ) (3分) A(治裁 晨曦 血腥 闪烁 B(臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C(响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D(孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈 3. 下列加线词语使用妥当的一项是( ) (3分) A. 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 B.从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心 C. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示赞成。 D. 人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 4(下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) (3分) A(《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 B(消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 C(《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D、小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。 5.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 并开通了20余条旅游精品线路。 B.绿树葱茏，抬眼望去，这只树上的鸟儿大约有一百多只。 C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。 6.补出下列名篇名句中的空缺部分。(只选做四小题)(4分) ? ， 。百川东到海，何时复西归,(《长歌行》) ?树树皆秋色，山山唯落晖。 ， 。(《野望》) ? ， 。迷津欲有问，平海夕漫漫。(《早寒江上有怀》) ? ， 。欲济无舟楫，端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》) ? ， 。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》) 7.阅读下面的文字，按要求完成(1)(2)两小题。(5分) 2010年10月1日18时59分57秒，我国长征三号丙运载火箭 在西昌卫星发射中心点火发射，火箭飞行25分钟后，星箭分离，“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里，远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空，标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。 (1)写出新闻的六要素。(2分) (2)为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分) 8.在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。为此我们必须了解战争，除了历史教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，我们更多地从文学作品中了解战争中的人物命运。自古以来，有很多文学作品都是描写战争的，请按要求完成(1)(2)两小题。(6分) (1)你知道哪些文学作品是描写战争的,举三个例子。(3分) (2)就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。(3分) 二((30分) (一)阅读散文《棉花糖》，完成9-12题。(15分) 棉花糖 那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头～父亲心 里一阵嘀咕。 “回来了,”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。 “丫头，又看我喝水,”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗,爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 A、“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖,我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。 回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗,难道是棉花糖化了变的, 我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 B、我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了,”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。 我后来对母亲说:“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。 “你这是作啥,放下～”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下，明天还会掉进缸去。”母亲气着说。 我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。 “出来～”父亲朝我喊。C、我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了～”父亲嗓门特别大。 我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转 去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽，我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥,我呆呆地看着父亲。 “站好了～”父亲站起身命令我。 我很听话，毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上，父亲来到我床头边，问:“丫头，疼吗,” 我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水，要得病的。”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗,”我伤心地说。 “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。 父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。”父亲喘着气说。 “您„„一次„„也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹，还记得这个吗,我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层层地打开。 “一根草,”周围的人全惊讶万分。 D、我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来„„ 9、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中，“我”的神情随之发生了哪些变化,(用文中的词语回答)(4分) __________—— 哭着求饶 ——___________ ——呆呆地看着 10、本文描写了一位慈爱的父亲，主要通过哪三件事情来表现的,请简略概述。(3分) (1) (2) (3) 11、评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C、D 四处中任选两句，结合选文进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度)(4分) 12、你是否赞赏文中这种父亲,请你联系实际谈谈你的看法。(4分) (二)阅读说明文《黑匣子》，完成13-17题。(15分) 黑匣子 ?马航MH-370航班失去联系很多天了，各国救援船只现在都在客机可能坠落的海域进行搜索，但马航波音777客机仍杳无音讯。马航航班失联事件，再次成为一个“史无前例的”事件，这一事件表明全球航空业的数据通信、数据备份实在太落伍。业者建议，黑匣子的数据，应该实时传回地面，这样无需在出现事故之后投入巨大人力物力进行寻找。 ?所谓黑匣子，就是一种飞行数据记录仪。黑匣子的外壳坚实，为长方体，约等于四、五块砖头垒在一起一般大。黑匣子被漆成明亮的桔红色，这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条件，都使得事故调查员们可以在飞机失事后很快地找到记录仪，特别是当飞机坠落在水上时。为了承受飞机坠毁时的猛烈撞击和高温烈焰，黑匣子的外壳具有很厚的钢板和许多层耐热防冲击保护材料。根据欧洲的标准，黑匣子必须能够抵受2.25吨的撞击力，在1100?高温下10小时仍不会受损。即便飞机已完全损坏，黑匣子里的记录数据也能完好保存。 ?“黑匣子”是一位墨尔本工程师在1958年发明的。1908年，美国发生了第一起军用飞机事故。此后，随着飞行事故不断发生，需要有一种追忆事故发生过程原因的仪器。二战期间，飞行记录装备仪器在军用飞机上应用，后来又用到民航飞机上。飞行记录仪之所以被称为“黑匣子”可追溯到1954年，当时飞机内所有的电子仪器都是放置在大小、形状都统一的黑色方盒里。 ?大多数的飞机上安装的黑匣子有两种。一是称为飞机数据记录器的黑匣子，专门记录飞行中的各种数据，如飞行的时间、速度、高度、飞机舵面的偏度、发动机的转速、温度等，共有30多种数据，并可累计记录25小时。起飞前，只要打开黑匣子的开关，飞行时上述的种种数据都将收入黑匣子内。一旦出现空难，整个事故过程中的飞行参数就能从黑匣子中找到，人们便可知道飞机失事的原因。另一 种称为飞行员语言记录器的黑匣子，就像录音机一样，它通过安放在驾驶舱及座舱内的扬声器，录下飞行员与飞行员之间以及座舱内乘客、劫机者与空中小姐的讲话声，它记录的时间约为2个小时，录完后，会自动倒带从头录起，若发生空难，之前的两个小时会被完整保留，并持续发出讯号，直到断电为止。 13、选文开头由马航航班失联事件写起，有什么作用,(2分) 14、 根据文章第?段内容填空。(3分) 黑匣子是一种 、 ， 的桔红色的飞行数据记录仪。 15、下面句子中加点的词能否删掉，为什么,(3分) 黑匣子外壳坚实，为长方体，约等于四、五块砖头垒在一起一般大。 16、文中画线句子运用了 的说明方法，其作用是 (3分) 17、时至今日，历时两个月的搜索，失联的马航MH-370航班黑匣子仍未找到，从中可以暴露出现在大多数航空公司使用的黑匣子存在着一些弊端，请结合内容说说这些黑匣子在使用上还存在什么问题, (4分) 三、阅读文言诗文(20分) 国有三不祥(15分) 景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰:“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也,”晏子对曰:“国 ?有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥;知而不用，二不祥;用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也; ?下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也～” 注:?是:这件(事); ?如:去，到。 18(下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是( )(3分) 例句:归，召晏子而问之曰 A(夫有贤而不知，一不祥也 B(若夫日出而林霏开 C(先天下之忧而忧 D(然后知生于忧患而死于安乐也 19(下列加点文言实词解释有误的一项是( )(3分) A(香远益清(远:远播) 以光先帝遗德(光:发扬光大) B(学而时习之(时:按时) 腰白玉之环(腰:腰上系着) C(斟酌损益(益:增加) 晏子对曰(对:回答) D(薄暮冥冥(薄:迫近) 凄神寒骨(凄:凄凉) 20(用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)三人行，必有我师焉。 21(晏子借 的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 。(5分) 22、欣赏下面一首古诗，回答问题(5分) 送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。 (1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。 (2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感? 四、作文(40分，书写占5分) 23、每个人都有自己的梦想，人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远，梦想就有多远;心有多大，舞台就有多大。只要心在更远处，我们成长的道路就会越走越宽广。 请以“心在更远处”为题写一篇作文。 答案: 一、基础知识(30分) 1-5、BBAAA 6、略 7、(1)时间、地点、人物、起因、经过、结果 (2)我国“嫦娥二号”卫星发射成功。 8、(1)《三国演义》、《水浒》、;列夫?托尔斯泰的《战争与和平》、玛格丽特?米切尔《飘》 (2)《亮剑》，李云龙，在渴望嗜血的拼杀中，在为战友之死的复仇中，表现出一种铁血军人不计生死、压倒一切的霸气;但李云龙又绝非一介武夫，他有大智大勇的一面，又有中国农民式的狡猾与狭隘的一面。 二、阅读(30分) (一)(15分) 9、(4分)吓得半死 破涕为笑 10、(3分)(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时，父亲笑着哄我 说是甜的; (2)当我掉进水缸后，父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过，而且过后还怕我疼; (3)当父亲病危里，他还叨念着“打”我的那件事; 11、(4分)要求与评分:能自选一个角度(内容、写法、结构、语 言)作批注。内容1分，表达1分。 【A句参考角度】运用语言描写，生动地写出想逗女儿开心，口渴时喝凉水也甜，表达父亲对女儿的爱。(从修辞入手也可以) 【B句参考角度】B句中的“扔”、“蹿”等动作描写用得妙，生动形象的写出我迫不及待地想喝水缸里的“棉花糖水”。 【C句参考角度】C句运用神态描写，“铁青”、“筋脉一根根在颤抖“刻画了父亲又气又急。 【D句参考角度】D句中的“那根草”， 本是父亲惩罚我的工具，却蕴含父亲的浓浓爱女之情，表现出父女情深，读来让人感动万分。(也可从动作“放”来赏析) 12、(4分)开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法，要联系实际。 (二)(15分) 13、(2分)激发读者的阅读兴趣(1分)，引出本文说明对象——黑匣子(1分)。 14、(3分)抗撞击力强、耐高温，外型呈长方体 15、(3分)不能去掉，“约”表估计，说明了黑匣子相当于四、五块 砖头那么大是作者的一种估计。去掉后就变成了黑匣子的外壳一定等于四、五块砖头垒在一起那么大，说法过于肯定，“约”体现说明文语言的准确性。 16、(3分)列数字(1分)，具体准确地说明了黑匣子具有抗撞击力强、耐高温的特点。(2分) 17、(4分)飞行数据不能及时传回地面;黑匣子信号强度不高，不利于搜索;黑匣子使用范围有一定限制，一旦落入深海，很难被发现。(一点2分，两点即可) 三、古诗文(20分) 18、B(3分) 19、D(3分) 20、(1)用这些来激励他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才干。(2分) (2)几个人在一起走，其中一定有我的老师。(2分) 21、为景公解疑 发现人才，重用人才，信任人才。(5分) 22、(5分)(1)(2分)暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，如千里跫音，若有若无的画面。(2)(3分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。 四、作文(40分) 23、略